资源简介

(共34张PPT)
有人说：人生是一首诗，当你拥有它的时候，你并未读懂它，当你读懂它的时候，它已经离你远去了，你们猜猜这首诗的名字是什么？
青春
3.1青春飞扬
1. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。
2. 知道自信、自强的意义及要求。
3. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。
学习目标
自学导航
预习P23-27，找一找下列问题
1.青春渴望的表现？
2.青春的遐想有什么意义？
3.怎样实现成长的渴望？
4.青春的探索为什么需要自信？
5.怎样获得自信？
6.青春的我们为什么要自强？
7.怎样做到自强？
Part 1
成长的渴望
青春树
创新
理想
独立
梦想
蓬勃
退缩
自信
自由
懒惰
探索
自卑
奋斗
颓废
青春是什么
这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
1.成长渴望的表现有哪些？
笔记区
思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？
刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。
苏翊鸣说：
一、成长的渴望
年少气盛，青春的力量在身体里发芽，另我们对未来更加憧憬。
那么同学们都渴望拥有些什么？（希望拥有的东西或者想做的事情）
培养一项运动技能
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
每个月读一本名著
一、成长的渴望
有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。
雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。
　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？”
梦想
现实
规划 √
空想 ×
形成不同的理想
规划青春路径
思考自己如何走过青春之路
笔记：2.如何实现成长的渴望？P24
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Part2
飞翔的力量
飞 翔 的 力 量
教学目标
探究分享
赏图片，答问题：结合P25 “探究与分享”
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 把你想到的词语写上去。
自信
自强
规则
宽容
自尊
激情
拼搏
自立
诚信
奋斗
进取
善良
探究与分享
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。
结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？
课堂笔记：
3、为什么需要自信？（自信的意义、作用）
①自信让我们充满激情。
②我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
易错提醒：
不能说有了自信就一定会成功。
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪（花滑）
武大靖队（短道速滑2000米混合接力）
说一说从他们的身上，
你能看到怎样的风采？
2023年2月17日，神舟十四号航天员从太空返回75天后首次正式公开亮相。
“执行任务这半年，每一天都安排得很满。应该说，我和我的两位战友一起用精细操作、精心实施，换来了精彩答卷。”神舟十四号乘组指令长陈冬满怀着自信与自豪地说道。
蔡旭哲说：“作为新时代的航天员，我们是幸运的，有幸赶上了一个好时代，我们由衷为伟大的祖国感到骄傲和自豪。”
二、飞翔的力量
郑薇分享了中国女篮的两点“经验”。“一是不要怕失败。把珍贵的失败教训落实到每天的训练中去，从失败中奋起，才有今天的成绩。二是我们‘无畏金兰，敢打敢拼’，取决于‘打铁还要自身硬’。”
杨力维分享道：“同学们在学习上会遇到困难，作为运动员，我也遇到不少困难。除了对手制造的困难，我还有身体上伤病的困难。但我们都有梦想，一定要坚定初心，自信勇敢为梦想而奋斗，无畏是坚定、是信心、更是勇气，希望大家勇敢去实现自己的梦想。”
思考：
如何才能做到自信？
4、怎样培养自信？（培养自信的方法）
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
自强的含义：对未来充满希望，奋发向上，积极进取，遇到困难，不退缩，不放弃。
自信与自强的区别：
自信与自强的联系：
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
笔 记
1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！”
2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。
3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。
增强自信心小技能
感受自强
自强
最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。——罗曼 罗兰
通过图片反省我们自身是否做到了自强，自强对我们的作用有哪些？
自强人物：尼克 胡哲
尼克 胡哲：1982年生于澳洲，天生没有四肢，只在左侧有一个带着两个脚趾头的小“脚”。
虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持（自强的要求）。
（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
▲5、如何做到自强？ P27
励志公式
这些公式给我们什么启示？
1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”。
0.99=1-0.01，也就是每天退步一点，0.99的365次方也就是说你每天退步一点，一年以后，你将退步很大，远远小于“1”。
只比你努力一点的人，其实已经甩你太远
6.青春期飞翔的力量有哪些？
①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇。
③激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。
1、自信的作用
2、怎样获得自信
2、自强的方法
3、飞翔的力量
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
1.青春的渴望
2.青春的遐想
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
课堂小结
小试牛刀
1.人说，青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想。对此下列对青春理解正确的是（ ）
A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己
B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生
C.青春是宝贵的，青春的探索不会停止
D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性
C
2.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。张桂梅校长给了一个又一个孩子自信,让她们能勇敢走出去。以下与华坪女高校训内涵一致的是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
C.江东子弟多才俊,卷土重来未可知
D.天生我材必有用,千金散尽还复来
D
3.作为上届世界杯的冠军得主德国队,在本届世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出冷门输给了墨西哥队,德国队的球员显得十分沮丧。为了让德国战队重新找回自信,德国队给了球员和家属以及朋友在酒店相处的机会。这样做是因为( )
①自信可以让球员充满激情
②自信可以激发潜力与活力
③有了自信就一定可以成功
④自信能够展现优势与才华
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
①青春的我们拥有无尽的遐想。面对青春，我们要憧憬未来，形成自己的远大理想，规划自己的青春路径，思考自己该如何走过青春之路。②此外，我们探索青春的步伐和行动不能停止。
部编道法七年级（下册）3.1 青春飞扬
巩固练习
4.欣赏毛泽东的诗词《沁园春·长沙》，回答问题。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（1）恰同学少年，青春年少的我们会有什么渴望？
（2）“指点江山，激扬文字”，毛泽东的这句词启示我们怎样面对成长的青春？
渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔等。
5.牛钰，笔名春游，1997年出生，四川绵阳人。2008年，牛钰在汶川地震中被埋在废墟中3天，被救出来后失去右腿。2018年，牛钰戴着假肢参加了第一届汶川半程马拉松赛，被大家誉为“中国最美马拉松女孩”。2021年10月，在上海时装周走秀台上，牛钰自信的步伐又美又飒，感染了很多人，走秀视频也随即冲上热搜。
（1）“又美又飒”的牛钰让你明白了什么道理？（6分）
①青春的探索需要自信；
②自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能等。
（每点3分，任意2点）
（2）为绽放青春最美的样子，请你向同学们发出倡议。（6分）
①树立远大理想，规划青春路径；
②正确面对挫折，磨砺坚强意志；
③不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；
④积极探索青春的自信；
⑤不断开发创造潜力；
⑥用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等。
（每点2分，任意3点）

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