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2022 学年第一学期期末杭州周边四校联考
高二年级通用技术
一、选择题(本大题共 16 小题， 每小题 2 分， 共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
(
．．
)1．下面产品在疫情期间应用中， 不能体现技术具有保护人作用的是
A.口罩 B.免洗消毒液 C.红外测温仪 D.新冠疫苗
2.如图所示是京东快递机器人， 该机器人具有以下能力： 能安全通过红绿灯路口； 能自主规划行 驶路线；能避让来车和行人；能礼让行人，安全避道行驶；能精准停车。下列关于该机器人的分 析不正确的是：
A.该机器人的定位涉及了超声波导航定位、视觉导航定位、光反射导航定位、SLAM(即时定位与地 图构建)等技术，体现了技术的综合性
B.为了防止快递送错，该机器人配置了非常先进的面部识别系统， 可以非常精准地判断是否应该 把商品交到取快递者的手中，体现了技术的创新性
C.该机器人能按照既定线路自动导航行驶，将快递准确地送达目的地， 体现了技术的目的性 D.该机器人功能强大但是造价高达 70 万，价格昂贵，体现了技术的复杂性
第2题图 第3题图 第4题图
3．空气弹簧是地铁车辆振动和噪声控制的重要部件之一。测试空气弹簧需要在高强度扭转试验平 台上， 在载荷为 120KN 的压力下连续进行六十万次疲劳试验， 由此推断该空气弹簧使用寿命。 该试验的方法属于：
A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法
(
．．
)4. 如图为某品牌的无油烟炒锅，从设计分析的角度分析，下列不是从人的角度考虑的是
A.采用食品级材料 B.设计可视锅盖
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C.采用磁力聚能环锅底 D.采用宽厚电木手把
第 5 题图 第 6 题图
5.如图所示垃圾桶， 孙宇扔垃圾时发现它的桶盖打开不方便不卫生，于是产生了改进垃圾桶的设 想，以下是设计活动中的一部分工作步骤：①收集有关垃圾桶的相关信息； ②提出重新设计一个 垃圾桶，并明确其设计要求；③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案；④制作 垃圾桶的模型并进行相关技术试验。下列按设计的一般过程排序合理的是
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④
(
．．．
)6.孙宇要用薄木板制作如图所示的大象笔筒， 下列工具不需要的是
A． B． C． D．
7.甲所示的木质榫接支架，由 3 个构件组成，已知构件 3 与构件 1 的结构如图乙所示， 则构件 2 的结构为
第 3 题图
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8.小明发现班上很多同学趴在课桌上午休，影响脸部和手部的血液循环， 于是他想设计了一个拱 形的午睡枕头。在设计前， 他收集了以下信息： ①制作枕头的材料；②班级的人数； ③脸部所需 的托盘弧度；④同学手臂的长度；⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是
A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.①③⑤
9．如图的尺寸标注，漏标和错标共有
A.3 处 B.4 处 C.5 处 D.6 处
第6~11题图
10．若该图的绘制比为 1:2，则该工件的实际总长度
A.200mm B.100cm C.50mm D.100mm
11. 用 2mm 厚且足够大的钢板加工该零件，下列说法正确的是
A．需要用到的工具有划针、钢直尺、划规、钢丝锯、样冲等
B. 该加工过程中不需要用到圆锉
C．锉削时，锉屑堵塞锉刀后应用毛刷顺着锉纹方向刷去
D．为了加工的安全，钻孔时需要佩戴防护眼镜和戴手套
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12. 如图所示是零件的立体图与尺寸， 现准备在右侧中间位置要开一个垂直槽，其长度、宽度、
深度分别为 20、15 与 40，则其对应的三视图为
A． B.
C. D.
(
．．
)13. 如图 a 所示是小明设计的木质笔筒， 笔筒的零件如图 b 所示，下列说法中错误的是
(
第
13
题图
b
第
13
题图
a
)
A.侧板的加工流程可以为：画线 →钻孔→锯割→锉削→砂纸打磨
B.侧板的加工流程可以为：画线 →锯割→凿削→锉削→砂纸打磨
C.笔筒的组装流程可以为：底板装至左侧板→前后挡板装至左侧板→装右侧板
D.笔筒的组装流程可以为：底板装至左侧板→右侧板装至底板→装前后挡板
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14. 以 5mm 厚的钢板为材料加工如图所示的 C 型钢及底 座， 需要经过划线、钻孔、锯割、锉削、焊接等环节。为 保证 C 型钢两侧竖直面上安装孔的位置精度，下列工艺流 程最合理的是
A.划线→锯割→弯折→划线→钻孔→锉削→焊接
B.划线→锯割→锉削→弯折→焊接→划线→钻孔→锉削 C.划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→焊接→锉削 D.划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→锉削→焊接
第 14 题图
15 如图所示为一款压紧结构模型，外力 F 通过手柄带动连杆和横杆运动。当手柄位于垂直位置时，
(
．．
)对工件的压紧力达到最大。下列说法错误的是
第 15 题图
A.通过调节调整螺栓，能够实现夹持不同厚度的工件
B.横杆与底座的连接既不是铰连接， 也不是刚连接
C.在图示位置， 连杆主要受压， 横杆主要受拉
D.对工件的压紧力达到最大时， 撤去外力 F，能够维持压紧状态
(
．．．
)16．如图所示是一款金属笔筒的加工流程图。下列对该流程的分析中， 不正确的是
(
第
16
题图
)
A．制作笔筒 1 表面处理 装配，这样依次进行的工序，是串行工序
B．制作笔筒、铭牌这三项工序可以同时进行的，是并行工序
C．设计金属笔筒的加工流程需要考虑材料、工艺、设备、人员、资金等因素
D．从工期优化的角度考虑，可购买更多设备， 把流程图中串行工序都改为并行工序
二、非选择题(本大题共 3 小题，第 17 小题 6 分，第 18 小题 3 分，第 19 小题 9 分，共 18 分)
17.如图甲所示是传统的木质长梯，笨重且强度不高，不好携带，不便存放。 孙宇发现问题后，想 设计一款用高强度航空铝合金材料制作的可折叠可变形的多功能折叠梯(如图乙所示) 。请根据
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图片及描述完成以下任务：
图甲
图乙
第 17 题图
(
．
．．
)(1)下列分析中不正确的是( )
A.折叠梯可节省存放空间，携带方便，体现了技术的目的性
B.采用航空铝合金材料， 强度高，可折叠，主要从物的角度考虑
C. 良好性能的梯子是在不断的测试、优化和改进中设计生产出来的，体现技术的实践性 D.可根据不同需求折叠成不同形状， 遵循了设计的技术规范原则
(2) 构思设计方案时，参照了现有的折叠凳、折叠椅、变形金刚等设计方案，该构思方法属于 ▲ (在“A.仿生法； B.联想法； C.形态分析法；D.设问法”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ” 处)；
(3) 从设计的一般过程来看， 方案构思之后接下要做的是 ▲ (在“A.明确设计要求；B.设计 分析； C.方案筛选； D.方案呈现”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；
(4) 设计时梯子的宽度尺寸主要考虑了使用者的 ▲ (在“A.静态尺寸； B.动态尺寸”中选择合 适的选项， 将序号填入“ ▲ ”处)；
(5) 设计该折叠梯时， 不需要考虑的限制因素是 ▲ (在“A.要保证其强度和稳定性；B.要考 虑成本；C.材料的来源与产地； D.要考虑变形的功能”中选择合适的选项， 将序号填入“ ▲ ” 处)；
(6) 孙宇同学通过这次研究提高了自身的技术能力， 体现了技术 ▲ 的作用(在“A.保护人； B.解放人； C.发展人”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；
18．请补全三视图中所缺的 3 条图线(超过 3 条图线倒扣分)。
19.如图甲所示是青山湖边太阳能路灯的竖杆(固定在地面) 和悬挂路灯的横杆，横杆和竖杆均为 金属材料。台风过后， 孙宇发现竖杆与横杆的焊接部位发生断裂。于是孙宇想设计一款竖杆与横 杆的连接件。为方便连接件的安装，孙宇对竖杆与横杆预留了若干个孔， 其中孔间距及孔径大小 见图乙。请帮助孙宇设计一款竖杆与横杆的连接件，对图乙所示结构进行加固，要求如下：
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图甲
A.具有一定的强度和稳定性；
B.结构简单，安装方便；
C.主要材料为不锈钢，辅助材料自选。
图乙
第 19 题图
(1)小明发现问题的途径是 ▲ (在“A.收集信息；B.观察日常生活； C.技术试验”中选择合适 的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；
(2) 设计该连接件以后，考虑安装可靠与拆卸方便等因素，适合做紧固件的是 ▲
(3) 小明准备在连接件制作完成后进行下列试验，其中不合理的是 ▲ (在下列选项中选择合适 的选项，将序号填入“ ▲ ”处)。
A.安装后观察能否有效增加强度；
B.安装连接件时， 观察操作是否方便；
C.将连接件长时间置于水中，观察是否会生锈。
(4) 画出连接竖杆与横杆连接件的设计草图， 必要时可以用文字说明；
(5) 在设计草图上标注主要尺寸。
通用技术参考答案 (共 50 分)
一、选择题 (本大题共 16!小题，每小题 2!分，共 32!分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D C C D A A B B D B C
题号 13 14 15 16
答案 D B C D
二、非选择题(本大题共 3 小题,第 17 小题 6 分,第 18 小题 3 分,第 19 小题 9 分,共 18 分)
17．(1) D (2) B (3) D (4)A (5)C (6)C
18．画对 1 条得 1 分，超过 3 条图线倒扣分 三视图参考答案：
19．
(1) B (1 分) (2) B(1 分) (3)C(1 分)
(4) 参考答案如下(4 分)
与竖杆上的孔配合 1 分；与横杆上的孔配合 1 分；合理的加固结构 1 分；安装方便 1 分(参考答案 设计为腰型孔方便安装)。
(5) 符合与装配的合理尺寸 2 分

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