资源简介

12 干点家务活 第一课时
【教学目标】
1.初步学习做好一些简单家务的方法。
2.初步认识到参与家务劳动是分担家庭责任，并从中体验成长和进步的快乐。
3.从小树立劳动最光荣的意识
【教学重难点】
1.初步学习一些简单的家务劳动的方法，了解参与家务劳动的意义。
2.学习解决做家务劳动过程中遇到的困难。
【教学过程】
一、新课导入
师：同学们，你们好。在上课前老师要给你们看一个视频，看完之后告诉老师，你们有什么感受。
师：小感悟提问
是啊，视频里的这位妈妈真辛苦。如果此时此刻你就在身边，当你看到家人忙碌的身影，你会做些什么呢？
师：你们真是一群有孝心的好孩子。身体力行用实际行动表达对家人的爱，干点家务真不错！今天刘老师要和大家一起干家务，让我们一起来学习12课《干点家务活》（板书课题）
二、新授
活动一：家务活小调查
师：老师想先调查调查你们，你们会做家务活吗？
师：哦，我听到了，有的同学说他会扫地；哈哈，发现了吧！你们会做的家务活越多，从树上摘下的苹果也越多。那你还记得第一次做家务活的情境吗？有什么感受？
师: 看来每个孩子都有一双勤劳的双手，和爸爸妈妈一起分担家务活，做一些我们力所能及的家务，是爱，也是责任！
看，老师给大家带来了一份《家务活调查表》在调查表中，请标出会做的家务活。你还会做别的家务？那你可太棒了！欢迎你把会做的家务写在横线上。
活动二:家务小课堂
师：大家都有一双小巧手，都想成为家人的好帮手，可是，很多家务活说起来容易，做起来却很难，是不是随随便便就能做好呢？ 没错，做家务也得讲究方法!
师：接下来我们进入今天的“金点子”分享会,请我们班的家务小能手给大家说说做家务的小技巧。
生分享 （写完作业后整理书桌，收拾餐桌
师小结：做点家务真不错。多请教,用心学,勤练习,家务活就会越做越好。学会做家务也会给我们带来快乐,我们每一个孩子都要学会主动帮家人分担家务。
活动三:做家务好处多
师：老师刚刚注意到，同学们谈论劳动的时候脸上洋溢着开心的笑容，劳动的感觉是不是非常棒呀！干点家务活真快乐（板书：快乐多）同学们，你们知道吗。干家务活不仅快乐多而且还有很多的好处呢！不信，你瞧
师：看完视频你有什么发现吗？没错，扫地的时候要按照一定的顺序，遇到底的地方还要弯下腰呢！ 所以小小家务活，做时讲方法，我们也得动脑筋好好学习
师：再看看这个女生。 从她的话中你知道了什么 （长本领）
师：天天正在帮奶奶择菜呢。其实择菜除了把黄叶子烂叶子摘掉，还有很多的小知识呢，你看
感兴趣的同学可以在家里试一试怎么择菜
师：不过老师还有一个疑问，为什么天天要帮奶奶择菜呢？
——关爱家人要从小事做起，帮助家人分担家务活就是爱家人的表现
师：同学们，你看小小的家务活竟然拥有大学问，做家务好处可真多。小小的家务活不仅让我们收获了快乐，学会了思考，增长了本领，最重要的是让我们学会了表达，让家人能时时刻刻感受到我们的爱。干点家务真不错！
师：孩子们，让我们从今天开始做一个会思考勤劳动手的好孩子，用实际行动表达对家人的爱。因为做家务不仅好处多，而且还特别光荣。（播放视频）
师：说说回去怎么做
三、小结
孩子们真能干，学会了这么多家务活，希望大家在家做家务时，不会做的学着做，会做的主动做。
板书设计：
干点家务活
做家务好处多
做家务很光荣

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