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(共18张PPT)
世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和。
（历史学家）周谷城认为写世界历史应该诸区并立，重视各个地区的相互交往、相互渗透、相互竞争，但又不排斥某一时期以某一区域为重点。
世界史分期
世界古代史
人类出现
公元15世纪末
约二三百万年前
文艺复兴与新航路的开辟
1917年
俄国十月革命
世界近代史
世界现代史
资本主义社会与社会主义社会并存发展
资本主义社会（产生与发展）
经历原始社会、奴隶社会、封建社会
社会生产力由低到高；各地区间的相互闭塞到逐步开放；由彼此分散到逐步联系密切。
资本主义发展
扩大期
确立期
租地农场和手工工场
文艺复兴
新航路开辟
世界近代史主线
早期殖民
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
工业革命
资本主义发展
酝酿期
确立期
扩大期
单元预览
1.殖民地人民的反抗斗争
2.俄国的改革
3.美国内战
4.明治维新
西方列强加紧殖民扩张和殖民掠夺
统治阶级调整对内对外政策，
资本主义制度在世界范围内确立、扩大
第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
地 理 位 置
“拉丁美洲”指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪初开始沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，这两种语言都属于拉丁语族，因此称之为“拉丁美洲” 。
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地
巴 西
1.产生背景（原因）
一、拉丁美洲独立运动
材料一： 在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到几百万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
上述材料反映了西班牙和葡萄牙在拉丁美洲实行什么样的统治？
①根本原因：西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治与经济掠夺，引发人民的不满。
1.产生背景（原因）
一、拉丁美洲独立运动
②内部原因：土生白人对殖民统治的不满。
材料三：西、葡两国的不断衰弱 ，启蒙思想的传播，尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。
材料二：
③外部原因（客观原因）：美国独立战争和法国大革命的影响
根据材料结合第2页相关史事说说拉美独立运动的爆发的原因？
一、拉丁美洲独立运动
2.运动过程
任务：
阅读书本P2-P3，自我梳理拉丁美洲独立运动的过程。同时找到以下概念：时间、目的、运动范围、运动主力、主要领导人。
时间
目的
运动范围
运动主力
领导人
18世纪末19世纪初
反抗殖民统治，争取民族独立
北起墨西哥、南到阿根廷（南美洲北部战场和南部战场）
印第安人、黑人和混血种人
北部地区：玻利瓦尔；
南部地区：圣马丁。
两人被誉为南美的“解放者”。
“解放者”
南美华盛顿
玻利瓦尔
“解放者”圣马丁
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁
智利
阿根廷
自北向南
自南向北
玻利瓦尔与圣马丁会面
1819
大哥伦比亚共和国
“玻利维亚”以玻利瓦尔名字命名的国家
一、拉丁美洲独立运动
3.运动特点
南美的
“解放者”
时间长
范围广
南北合作
有统一指挥
一、拉丁美洲独立运动
4.性质与意义
材料一：这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分，它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃。
——《世界史·近代史编》
材料二：在打碎了殖民枷锁后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往来的权利。
——选自《深刻影响人类社会的重大战争》
根据材料并结合所学，概括拉美独立运动的性质及意义。
性质
民族解放战争（反抗殖民统治、争取民族独立的运动）
意义
①推翻殖民统治，赢得独立战争胜利，鼓舞了世界殖民地人民的斗争；②出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局；
③推动了拉美资本主义的发展。
一、拉丁美洲独立运动
5.胜利原因
思考：拉美独立运动胜利的原因有哪些？
①战争的正义性
②拉美各国人民南北夹击,联合作战（共同战斗）。
③玻利瓦尔、圣马丁等领导人的卓越领导。
④有利的时机(拿破仑横扫欧洲，西、葡遭重创）
二、印度民族大起义
1.起义原因
手工业者
封建王公
印度土兵
经济掠夺
政治压迫
宗教侮辱
请依据课本相关内容回答：
1.英国对印度的殖民统治激起了哪些阶层的不满？
2.据此概括印度民族大起义的根本原因是什么？
根本原因：英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和政治压迫，使印度人民的不满情绪日益高涨。
导火索：涂油子弹事件——英国实行宗教歧视
观看视频，结合教材回答以下问题：
1857-1859
封建王公
印度土兵
土兵、农民、手工业者、封建王公等各阶层广泛参与
失败
二、印度民族大起义
2.起义概况
时间
领导
先锋
参与者
英雄人物
结果
章西女王
二、印度民族大起义
3.历史意义
材料一：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。
——亨利 基辛格《世界秩序》
材料二：19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义把这次亚洲革命风暴推到了顶点。
根据材料分析印度民族大起义的历史意义？
印度民族大起义沉重打击英国殖民者，反映印度民族意识觉醒；
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。
二、印度民族大起义
4.失败原因
材料一：英国武器先进，实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义，甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战，力量分散，再加上有的封建王公被敌人分化，在关键时刻动摇投敌，起义城市先后失陷，起义失败。
材料二：在印度民族大起义中，有三个起义中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系，没形成统一领导，使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。
根据材料分析印度民族大起义失败的原因？
①工业革命后，英国经济军事实力强大。
②领导者是封建王公，被敌人分化叛乱投敌。
③起义过程中没有形成统一的领导，各自为战，被英军各个击破。
根据示意图，概括拉美独立运动和印度民族大起义的共同点。
②性质：反抗殖民统治的民族解放运动
①背景：残酷的殖民统治和经济掠夺
③作用：都打击了殖民统治
知识拓展
印度民族大起义 太平天国运动
斗争目标不同
领导不同
参加者不同
失败原因不同
性质不同(最主要）
为反抗英国的殖民统治,侧重于反侵略
要推翻清政府的统治，侧重于反封建，也包括外国侵略势力
封建王公
农民阶级
土兵
农民阶级
异
英国的强大；印度没形成统一的领导
中外反动势力的联合绞杀
反侵略的民族起义
反封建反侵略的农民起义
联系1851—1864年中国太平天国运动和1857—1859年印度民族大起义，比较它们的异同
同
都沉重打击了英国殖民者的统治；都以失败告终，没有先进阶级的领导;都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。
知识拓展
(部编)人教版殖民地人民的反抗斗争PPT精品课件1
章西女王，印度民族女英雄。1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。1858年6月章西沦陷后撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，孤军奋战，身中数刀，被抬出战场后，伤重不治。牺牲时年仅23岁，被称为印度的圣女贞德。
爱国主义，英勇作战，意志坚强，不屈不挠的精神。
章西女王
玻利瓦尔
圣马丁
带领拉丁美洲实现了民族独立，被称为“南美解放者”
同学们通过对玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等英雄人物的认识，从他们的身上有什么精神品质值得我们学习？
知识拓展
残酷的殖民统治
殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
“解放者”
玻利瓦尔、圣马丁
章西女王
都反抗殖民统治
都体现爱国精神
哪里有压迫，
哪里就有反抗。
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结

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