资源简介 5雷锋叔叔,你在哪里正确、流利、有感情地朗读课文,读出问答的语气。预习。掌握本课生字词。目标。学习雷锋精神,做关心他人、乐于奉献的好孩子。1.课文朗读情况。(1)我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的句子。2.我会读下面的词语(会读打“√”),并给加点字注音。音曾经年迈泥泞荆棘花瓣晶莹笔顺小踏步寻觅需要献礼蒙蒙细雨一读课文曾泞荆夯实基础3.我会描。冒口甲甲甲冒昂形mao竖横折横横竖横折横冒横横暖Πn旷旷时nuǎn竖横折横横点点形聪暖暖撒横横撒横撒捺【提示】“冒”上宽下窄,下面是“目”;“暖”是日读课文字旁。夯实基础4.看图了解词义。义荆棘泥泞晶莹5.根据课文内容选一选。(填序号)①年迈的大娘②蒙蒙的细雨③足迹④迷路的孩子⑤荆棘⑥汗滴抱着再读课文小溪说冒着哪里需要献整体感知寻找雷锋留下出爱心,雷的足迹背着锋叔叔就出小路说踏着现在哪里。洒下6.学贵有疑,如果有不懂的地方,请写在下面。(分条写,三读课文写清序号)质疑问难7.我的收获。跟着老师来积累雷锋的名言:我们是国家的主人,应该处处为国家着想。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是日积月累单枪匹马,众人先进才能移山填海。我的积累:8.我查找的资料。雷锋,湖南长沙人,中国人民解放军战士。雷锋精查找资料神就是全心全意为人民服务的精神。【推荐】读一读《雷锋日记》,会让你有更多收获。5雷锋叔叔,你在哪里1.略2.略ceng ning jing3.略4.略5.④②③①⑤⑥6.略7.略8.略 展开更多...... 收起↑ 资源预览