资源简介

11我是一只小虫子
正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
体会“我”乐观向上的态度和对生活的热爱。
1.课文朗读情况。
(1)课文共有
个自然段，我能在课文中标出段
朗读
序。我共读了
遍课文，我（能
还不能)正
确、流利、有感情地朗读。
(2)我能用“
”画出课文中我读不好的句子。
2.我会读下面的词语（会读打“√”），并用“
给加，点字选择正确的读音。
音
屁股醒来免费列车撞伤贪吃脾气
大婶毛茸茸屎壳郎昏头昏脑摇摇晃晃
一读课文
一泡尿(pā0
pà0)
气泡(pā0
pà0)
夯实基础
3.我会描。
幸
形
xing
横
竖
横
,点
横
横
幸
竖
股刀月月用肥股
gǔ撇
横折钩横
横折弯横撇
股
捺
形
【提示】“幸”的第二横要写得长一点；“股”第六
笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
一读课文
夯实基础
屁股
干净
使劲
幸运
4.了解偏旁表示的意思。
月字旁在古代表示肉，带这个偏旁的字大
义
多与身体部位有关，如“脾、股、脸”，不认识的字
可以查字典。
5.为什么“我”觉得当一只小虫子真不错？结合课文内容
选一选。（填序号）
A.用露珠洗脸
B.在草叶上伸懒腰
再读课文
C.被屎壳郎撞伤
D.坐“免费的特快列车”
整体感知
E.被螳螂吃掉
F.有很多有趣的小伙伴
当一只小虫子真不错
6.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
7.我的收获。
跟着老师来积累词语：
AABB式：摇摇晃晃蹦蹦跳跳红红火火
冷冷
清清
日积月累
ABB式：毛茸茸亮晶晶笑眯眯静悄悄
乐呵呵
我的积累：
8.我查找的资料。
螳螂，也叫刀螂，捕食昆虫，是农业害虫
的天敌。螳螂喜欢光，夏季在路灯下，常常
查找资料
能看到它们的身影。螳螂是“伪装大师”，会
把自己伪装成花、叶、水滴等的样子来辅助
捕食。
【推荐】查一查天牛的资料，会让你有更多收获。

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