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21青蛙卖泥塘
·正确、流利、有感情地朗读课文。
。
掌握本课生字词。
预习
了解青蛙为卖出泥塘做了哪些事情。
目标
树立环保意识，知道美好的环境是靠我们的双手创造出
来的。
1.课文朗读情况。
(1)课文共有
个自然段，我能在课文中标出段
朗读
序。我共读了
遍课文，我（能还不能）正
确、流利、有感情地朗读。
(2)我能用“
”画出课文中我读不好的句子。
2.我会读下面的词语。（会读打“/”）
买卖
烂泥牌子缺点
水坑舒服
采集
播撒灌水
游泳愣住
绿茵茵
一读课文
音
3.选一选，填一填。
夯实基础
【hehe】
(1)运动会结束后，当冠军站到领奖台上时，台
下响起了喝(
)彩声。
(2)乌鸦口渴了，到处找水喝(
)。
4.我会描。
卖
+书本声点
mai
横
横钩点
横
点
形
ban
一读课文
横竖钩捉
撒横折钩
点
夯实基础
拼挣排搬搬
横点撒
横折弯横撇捺
“卖”的最后一笔是点；“搬”
中间的“舟”要注意横不写出头。)
5.了解词义。
义
课文中多次出现了“吆喝”，联系上下文，我
知道它的意思是(
6.青蛙为卖泥塘还做了哪些事情？填一填。
再读课文
整体感知
栽树
修路
盖房子
7.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
8.我的收获。
跟着老师来积累：
打打滚弯弯腰点点头
踢踢腿
跳跳舞
日积月累
我的积累：
9.我查找的资料。
泥塘：烂泥淤积的洼地。
查找资料
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