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(共15张PPT)
猴子的烦恼
北师版·三年级下册
说一说，想一想。
同学们，你们知道每只猴子分得几个桃子吗？
平均分要用除法。
6÷3＝2
情境导入
每只猴子分到几个桃子？
3÷3＝1
情境导入
说一说，想一想。
0÷3＝0
0除以任何不是0的数都得0。
情境导入
说一说，想一想。
平均每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的。
这是平均分的问题。
306÷3=
300÷3＝100
6÷3＝2
100＋2＝102
102(个)
探究新知
306÷3=
你能用竖式计算吗？说说你的方法。
3
3 0 6
1
3
0
0
0
6
2
6
0
可以省略
6
6
0
102(个)
答：平均每只猴子分到102个桃子。
想一想，算一算。
6
8 4 0
1
6
2
4
4
2 4
0
0
0
0
1.平均每只小猫分到几条鱼？
[教材P9 练一练 第1题]
4÷2=2
2÷2=1
达标检测
1.平均每只小猫分到几条鱼？
[教材P9 练一练 第1题]
0÷2=0
因为盘子里没有鱼，每只小猫也分不到鱼了，所以0÷2=0。
达标检测
2.圈一圈，算一算。
[教材P9 练一练 第2题]
2
4 2 0
2
4 0 2
2
4
2
1
2
0
0
2
4
0
2
1
2
0
3.计算。
[教材P9 练一练 第3题]
420÷3=
880÷4=
780÷6=
309÷3=
3
4 2 0
1
3
2
4
1 2
0
0
1
140
4
8 8 0
2
8
8
2
8
0
0
220
6
7 8 0
1
6
8
3
1 8
0
0
1
130
3
3 0 9
1
3
0
9
3
9
0
103
4.森林医生。
[教材P9 练一练 第4题]
240
2
1
2
4
2
4
0
0
702
3
6
1
0
1
0
4
2
2
2
0
3
9
12
4
12
0
804
4
2
8
4
1
4
0
0
5.下午平均每次运多少把椅子？
[教材P9 练一练 第5题]
970-450=520(把)
520÷4=130(把)
答：下午平均每次运130把椅子。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
三位数除以一位数：
1.被除数中间有0，当被除数前一位上的数能被除数除尽时，就在商的十位上商0占位。
2.被除数末尾有0，当被除数前两位上的数能被除数除尽时，可以直接在商的个位上商0占位。
课堂小结
完成练习册本课时的习题。
课后作业

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