小学数学北师大版四年级下1.3小数的意义(三)(1)课件(14张PPT)+视频素材

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(共14张PPT)
小数的意义(三)(1)
北师版·四年级下册
新课导入
在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。
2
2
2
2
2
个位
十位
百位
十分位
百分位
千分位
2个 ,
2个0.1 。
2个0.01 。
2个0.001 。
2个 ,
2个 ,
30.402、 0.098 每个数位上的数表示的意义。
3表示3个十
4表示4个0.1
2表示2个0.001
9表示9个0.01
8表示8个0.001
认一认。
整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …
计数单位 … …





(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
0.1
0.01
0.001
0.0001
小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。
小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。
小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。
0.01
0.1
1
1.在计数器上画一画,再填一填。
(1)0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。
(2)14.24中,个位上的“4”表示( )个( );百分位上
的“4”表示( )个( )。
4
25
4
1
4
0.01
随堂演练
(选自教材P7 练一练 第1题)
2.看一看,填一填,说一说。
0.1
0.6
(选自教材P7 练一练 第2题)
3.在 里填上适当的分数或小数。
0.7
0.03
0.3
1.7
2.8
(选自教材P8 练一练 第5题)
4.尝试完成下面的计算。
0.1×10=
0.1×100=
0.1×1000=
0.01×10=
0.01×100=
0.01×1000=
0.001×10=
0.001×100=
0.001×1000=
1
10
100
0.1
1
10
0.01
0.1
1
(选自教材P8 练一练 第6题)
课堂小结
小数的意义(三)
1.小数是由整数、小数点、小数部分组成。
2.一个数所在的数位不同,表示的含义也不同。小数的计数单位也是“满十进一”。
课后作业
完成练习册本课时的习题哦!

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