资源简介

第三课坚持和加强党的领导
必修三 第三课 对应章节 第二框
授课题目 巩固党的执政地位
【教学目标】 1.必备知识：理解坚持全面从严治党的原因、要求；理解党的执政方式的含义和具体要求；知道三种执政方式间的联系。 2.关键能力：通过中国共产党的自我革命，增强对党自身建设的认同，认同党的领导，自觉拥护党的领导。结合中国共产党的执政历程，理解巩固党的执政地位的必要性和重要性 3.核心素养： 政治认同：通过学习增强对党的执政地位的认同，提高党对保持和巩固党的执政地位采取的举措的认同。 科学精神：明确保持和巩固党的执政地位，除了坚持和加强党的全面领导外，需要打铁自身硬——加强党的建设，推动全面从严治党向纵深发展；还需要本领高强，坚持科学执政、民主执政、依法执政。 法治意识：坚持依法治国、依法执政、建设社会主义法治国家。 公共参与：广泛地参与到国家的民主政治建设中去，自觉宣传党建知识并参与党的科学民主依法执政过程中。 【教学重点】全面从严治党的重要性 【教学难点】科学执政、民主执政、依法执政及其有机统一关系。。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
一次备课 二次备课
教学环节 教学内容 设计意图
导入新课 （1分钟） 视频导入《以史为鉴：世界上第一个社会主义国家消失》结合视频思考：苏联解体原因及对中国共产党有何警示？ 原因：失去了无产阶级政党的先进性和纯洁性，失去了领导力、凝聚力和战斗力。启示：要有居安思危意识，要始终坚持立党为公执政为民，加强党的建设，全面从严治党，巩固党的执政地位 新课讲授：出示课题——巩固党的执政地位 议题1：自我革命砥砺前行 议题2：执政有方， 破浪前行 通过视频激发学生学习兴趣 展示议题帮助学生明确本节课的内容
目标确定 （1分钟） 学习知识清单： 坚持全面从严治党的原因？（P28-29） 新时代党的建设总要求？（p29） 科学执政、民主执政、依法执政的含义？（p30-31） 三种执政方式的关系和目的？（p31） 自学环节，再次预习熟悉教材
新授： 议题一 自我革命 砥砺前行 一、全面从严治党 观看视频《不断被进行自我革命》思考：请思考为什么要坚持全面严治党？ 学生结合教材和所学内容分析，为什么要坚持全面从严治党？ 归纳总结：为什么要全面从严治党 必要性 (1)勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的重要标志。 (2)新形势下，党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。 (3)是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 2.重要性： (1)是党建设一贯方针要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族兴衰，关系党生死存亡。（四个关系） (2)有利于坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位。 过渡：2022 年党的二十大报告指出，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。 面对新形势，谈谈如何巩固党的执政地位？ 怎样坚持全面从严治党 总要求 ①坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党， ②以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线， ③以党的政治建设为统领，（加强政治领导） ④以坚定理想信念宗旨为根基（马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信念） ⑤以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点， ⑥全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深人推进反腐败斗争， ⑦不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 （2坚持 1主线 1统领 1根基 3着力点 6建设 1目标） （2）加强党的建设，必须推进全面从严治党向纵深发展。 全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治 核心因为中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，领导一切。全面就是管全党、治全党，面向全体党员、党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”严就是真管真严、敢管敢严、长管长严。治就是从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党组（党委）到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责；各级纪委要担负起监督责任，勇于执纪问责。
拓展：党的六项建设 政治建设是党的根本性建设。通过党的路线、方针、政策统一全党的思想和行为。要把准政治方向，坚持党的政治领导。 思想建设是党的基础性建设。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、核心价值观教育，用马克思主义统一思想。组织建设是指党的中央和地方组织、党的干部等。党的干部是党和国家事业的中坚力量。要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，优胜劣汰。作风建设党的作风是党的形象，是观察党群干群关系的晴雨表。保持党同人民群众的血肉联系，是以人民为中心价值取向对党自身提出的道德要求。 纪律建设主要指已经由党内纪律和党内一般性制度文件明文规定的党的各级组织和党员必须遵守的行为准则。 制度建设以党章为根本遵循，制定新的法规制度，完善已有的法规制度，废止不适应的法规制度，健全党内规则体系。
坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善执政方式。 结论：总之，坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位，必须毫不动摇把党建设得更加坚强有力。 议题二：议题二 执政有方 破浪前行 坚持科学、民主、依法执政 科学执政（怎样执政） ①含义：坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 ②要求：按照客观规律执政，全面增强执政本领，提高长期执政能力，按照客观规律执好政、掌好权。 ③侧重点：强调“怎样执政”，强调执政的“科学性” 技巧：凡涉及到“规律”、少犯错误的，属科学执政。 民主执政（为谁执政） 含义：坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 要求：按照客观规律执政，全面增强执政本领，提高长期执政能力，按照客观规律执好政、掌好权 侧重点：强调“怎样执政”，强调执政的“科学性” 技巧：凡涉及到“规律”、少犯错误的，属科学执政 依法执政（靠什么执政）： ①.含义：党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。 ②.地位：是中国共产党执政的基本方式 ③.要求：坚持依法治国、建设社会主义法治国家；领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；推进国家建设的法治化、规范化； 以法治的理念、体制、程序保证有效治国理政。 侧重点：强调“靠什么执政”，强调执政的“合法性” 技巧：凡是与“法律”有关的，属依法执政 4.联系：科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的，科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本方式（途径）。 5.目的：坚持科学执政、民主执政、依法执政，目的在于不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力、巩固党的领导核心地位和执政地位，保证党领导人民有效治理国家，实现党的执政使命 知识拓展： 区分三种执政方式 ①科学执政(怎样执政) 强调执政的科学性，强调的是“按规律执政”； ②民主执政(为谁执政) 强调执政的为民性，强调的是“为人民执政”； ③依法执政(靠什么执政) 强调执政的合法性，强调的是“靠法律执政”。 （2）三者回答了为谁执政、靠谁执政和怎样执政的根本性问题，核心是为人民执好政、掌好权。 （3）三者结合在一起，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 课堂活动：1.党的主张如何上升为国家意志？ 2.活学活用：以下活动体现了党的哪种执政方式？（多媒体展示） 从视频中领悟全面从严治党的重要性和必要性 通过探究活动，学生生成知识
课堂总结
十一、教学板书
【主板书】
十二、课后作业（课后填写）
教学反思（课后填写）

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