资源简介

(共16张PPT)
2023/2/24
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特色课间操
-拉丁操
《伸展运动》
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目录
01
特色课间操简介
02
指导思想
03
教材和学情分析
05
教学方法
06
教学流程
04
教学目标及重难点
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一、特色课间操简介
在阳光体育的春风中，在现代社会日趋发展的今天，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”深入人心，发人深思。这种情况下产生了特色课间操，特色课间操是通过课间操在学校体育中表现出的独特的形式、功能、性质和作用，能催生和冲击它的对象——学生完成规定的锻炼和自我拓展的体育兴趣和体育活动。
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1、特色课间操作用
1、立新课间操，夯实大课间
2、以点带面创新，以项盖全普及
3、驻足实际，因势利导
4、塑造体育特色，丰富校园文化
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生命在于运动，运动健美人体
1、动作特点要谐调流畅，体现出一个完美的整体。
2、根据青少年的身心特点精心设计，体育运动项目基本技战术、民族民间舞蹈以及元素而设计。
3、音乐是特色课间操的灵魂。音乐选择适合青少年特点、风格与主题相近的乐曲。
4、动作与音乐的风格要统一，音乐的节奏、时间与成套动作的节奏、时间要谐调一致。
5、队形变化合理新颖，体现空间和层次的运用效果，增强学生之间的交流和配合。
6、道具选择以健身性、方便性、灵活性以及安全性为主。
2.特色课间操特色
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3、特色课间操的原则
1、科学性原则
2、全面性原则
3、教育性原则
4、趣味性原则
5、艺术性原则
6、知识性原则
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二、指导思想
在课程标准的教学理念指导下，贯彻以人为本健康第一的指导思想，以发展学生 的主动性，自主性，创造性和综合能力，在教学中创造轻松和谐的教学环境，注重个体差异，确保每位学生受益。为终生体育打下良好基础。
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三，教材分析和学情分析
特色课间操是新兴体育项目，在新课改中有很重的分量，它具有鲜明的节奏韵律感，其风格舞步多元，风格创新，简单易学，在音乐的伴奏下完成各种走，跑，跳，踢，转等徒手动作，变化多端的队列动作。能提升人们对没得追求，我校高二年级舞蹈选项班学生有一定的舞蹈基础，有较强的音乐感，精力旺盛，活泼好动，充满丰富的想象力和较强的求知力，老师在教学活动中应顺应需求，满足他们的好奇心和对新知识的渴望。
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四、教学目标及重难点
1、认知目标：通过学习让学生了解拉丁操的动作结构和表现形式，明确学习的目的性。
2、技能目标：通过学练，力求80%的学生能够熟练掌握8*8拍操化动作，60%的学生能够跟随音乐表现出舞蹈的美，发展学生身体的协调性和灵敏性以及对音乐的把握。
3、情感目标：培养学生的团结协作、自主、合作、探究的学练能力。
重点：动作上下肢的谐调配合。
难点：动作与音乐的配合，动作的连惯性。
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五、教学方法—
1、教法：讲解示范法，纠正错误法，团队指导
法、表扬鼓励法
2、学法：模仿练习法、团队协作法、互学互勉、
探究创新、观摩思考、提问法。
3、组织：图解讲解、表演示范、音乐相随、
小组探究。
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六、教学流程
1、开始部分：10分钟
（1）课堂常规：
（2）准备活动“喊数抱团” ：在音乐的伴奏下，围绕指定的圆圈进行行进间脚下步伐热身。所涉及步伐有踏步、前摆、后踢腿跳、提膝跳等脚下动作；同时在每一个步伐结束前进行“喊数抱团”游戏，之后圆上在轻音乐的伴奏下，教师带领做身体各关节的拉伸。使机体以最快速度进入运动状态，减少运动损伤，并为基本部分作好充分准本。
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2、基本部分 30分钟
一、拉丁操-第一节<伸展运动>（8*8拍）动作要领：略
1、组织队形,
2、完整示范动作。
2、在音乐伴奏下，教师对动作上、下肢分解进行教学，按照递进式教学法进行新授动作教学。
3、完整动作串联3-5遍。
要求：音乐把握准确，示范清晰，手势及时恰当，口令简洁，富有激情。
二、小组创编及展示
1、组织学生分4组练习，由小组长带领到指定区域练习，鼓励他们开动思维进行动作创新。
2、仔细观察学生练习，教师进行巡回指导。
3、各小组进行展示动作创编成果。
4、根据展示成果教师进行总结，鼓励。
要求：
1、按照场地情况，分组区域、人数合理。
2、选派好小组长，巡回指导练习。
3、总结要客观实际，指出不足，鼓励表扬。
三、集体展示
在音乐伴奏下，组织学生集体练习动作2-3遍。
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3、结束部分（5分钟）
1、放松整理活动：
轻音乐形体放松训练
2、小结、互评、教师提问
3、布置作业
4、整理收回器材
5、师生再见
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4、教学反思
本节课内容安排紧凑合理，运动强度和负荷适中，因为是新授课，并且是一种新型操化，学生学习的积极性较高，学生有一定的舞蹈功底，课堂学习效果明显，课堂上分组练习学生自主、合作、创新的能力较强，互动较热烈，课堂气氛活跃，体现了绿色课堂的理念，把课堂空间还给学生 ，真正的发挥了学生的主观能动性。一节课音乐贯穿始终，增加了课堂浓厚的艺术气息，使整节课充满了活力和生机。不足之处教师在课前准备不够充足，使得课堂实录效果不够理想。
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以上给大家简单介绍了特色课间操的作用特点和本节课的内容设计，下面给大家留几道思考题，请同学们回去思考。
1.拉丁操学习的意义？
2.本节课涉及到的手型和脚下步伐有哪些？
3.根据你个人的条件和基础你准备选哪一种来进行锻炼？
4.你能把今天的内容传授给身边的人吗？
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创造充满活力的运动节拍
请参加健身运动吧
谢谢

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