资源简介

(共21张PPT)
专题7　人的由来
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　人类的起源和发展
1.进化论的建立者 　达尔文　 提出：人类和现代类人猿的共同祖先是 　森林古猿　 。
2.人类的进化过程。
原因： 　森林大量消失　 ，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能 　直立行走　 → 　使用火　 →制造并使用工具→大脑发达→ 　产生语言　 →人类。
3.与人类亲缘关系最近的类人猿是 　黑猩猩　 。
4.化石：埋藏在地层中的生物的 　遗体　 、 　遗物　 、生活痕迹，是研究人类起源与进化的 　最直接有力　 的证据。
达尔文　
森林古猿
森林大量消失　
直立行走　
使用火　
产生语言　
黑猩猩　
遗体　
遗物　
最直接有力　
知识点二　人的生殖
1.男性生殖系统结构和功能。
2.男性主要的性器官是 　睾丸　 ，其作用是能够 　产生精子，分泌雄性激素　 。
睾丸　
产生精子，分泌雄性激素　
3.女性生殖系统结构和功能。
4.女性主要的性器官是 　卵巢　 ，其作用是能够 　产生卵细胞，分泌雌性激素　 。
5.人的生殖过程。
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
卵巢　
产生卵细胞，分泌雌性激素　
6.受精卵在 　输卵管　 形成，边向子宫移动，边进行 　细胞分裂　 ，形成 　胚泡　 ，胚泡进入子宫并植入子宫内膜，这一过程称为 　怀孕　 。胚泡继续进行细胞分裂和分化，发育成 　胚胎　 。怀孕后 　8周　 左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫作 　分娩　 。
7.胚胎发育所需要的营养和氧气通过 　脐带　 、 　胎盘　 从母体获得，同时把产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出体外。
8.“ 　试管婴儿之父　 ”罗伯特·爱德华兹于2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。
输卵管　
细胞分裂　
胚泡
怀孕　
胚胎　
8周　
分娩　
脐带　
胎盘　
试管婴儿之父　
知识点三　青春期发育
1. 　身高突增　 是青春期的一个显著特点。 　神经系统　 以及心脏和肺等器官的功能明显增强。在睾丸分泌的 　雄性激素　 和卵巢分泌的 　雌性激素　 的作用下， 　第二性征　 开始出现。性器官迅速发育，男孩出现 　遗精　 ，女孩出现 　月经　 的生理现象，女孩第一次来月经叫月经初潮。
2. 　青春期　 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
3.青春期的心理变化。
（1） 　独立意识　 增强与 　依赖性　 并存。
（2） 　内心日益复杂　 ，不愿与人交流。
（3） 　性意识　 开始萌动。
身高突增　
神经系统　
雄性激素　
雌性激素　
第二性征　
遗精　
月
经　
青春期　
独立意识　
依赖性　
内心日益复杂　
性意识　
4.心理卫生。
（1）集中精力，努力学习。
（2）积极参加各种健康的文体活动。
（3）同学之间互相帮助，跟师长密切交流。
考点导练
考点一人类的起源和发展
例1　（2022·牡丹江）下列关于人类起源和进化的说法，不正确的是（　　）
A.现代类人猿可以进化成人类　　
B.古人类化石是研究人类起源的直接证据　　
C.在漫长的进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言　　
D.人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿
解析：现代类人猿与能进化成人类的森林古猿存在着巨大的差异，它们已经不具备进化成人类的条件和生存环境，所以不能进化成人类，A错误。
答案：A
跟踪训练
1.（2022·怀化）现代类人猿和人类的共同祖先是（　A　）
A.森林古猿 B.猕猴
C.长臂猿 D.大猩猩
A
考点二　人的生殖
例2　（2022·广东）如图是人生殖发育的某些阶段的示意图，下列叙述错误的是（　　）
A.受精作用的场所是①中的卵巢　　
B.胚胎发育的主要场所是①中的子宫　　
C.胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养　　
D.胎生的方式有利于提高后代存活率
解析：含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见①中的输卵管是受精的场所，A错误。
答案：A
2.（2022·铜仁）学习“人的生殖和发育”后，某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的对应关系，下列不正确的是（　B　）
A.输卵管——受精作用的场所
B.睾丸——产生卵细胞、分泌雌性激素
C.子宫——胚胎发育的场所
D.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
B
考点三　青春期发育
例3　（2022·葫芦岛）青春期是人生的一个重要时期。下列关于青春期的叙述，正确的是（　　）
A.喉结突出属于第一性征
B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.月经的出现与性激素无关
D.独立意识增强，不与异性交往
解析：喉结突出属于第二性征，A错误；性激素的分泌使得青春期的女性出现月经，男性出现遗精，C错误；青春期少年随着身体的发育，独立意识增强，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，D错误。
答案：B
跟踪训练
3.（2022·乐山）处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。青春期不提倡的是（　D　）
A.生活有规律，积极参加文体活动
B.树立远大理想，塑造美好的心灵
C.与同学互相帮助，建立真诚的友谊
D.面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
D
易错聚焦
易错点　双胞胎的形成过程
双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎之分，二者有本质的区别。同卵双胞胎是指一个精子和一个卵细胞结合形成一个受精卵，在受精卵分裂之后，正常情况下会形成一个胚胎，个别情况下会形成两个胚胎，这就形成了同卵双胞胎，二者遗传物质完全一样。异卵双胞胎是指两个精子分别和两个卵细胞结合形成两个受精卵，分别发育成两个胚胎形成异卵双胞胎，二者遗传物质不一样。
例　小华和小明是一对同卵双生的兄弟，长得几乎完全一样，除了他们的母亲能分辨外，其他人经常混淆。以下理解最为合理的是他们二人（　　）
A.生活在相同的环境里
B.父母亲相同
C.细胞内所含基因几乎完全一样
D.生长发育是同步的
错解：D
错因分析：很多同学误认为生长发育同步是同卵双生兄弟长得几乎完全一样的主要原因，而错选D。同卵双生的兄弟是由同一个受精卵分裂成两个，分别发育而来的，所以细胞内所含基因几乎完全一样。
答案：C
甘肃真题演练
1.（2018·兰州）人类进化发展的大致历程是（　A　）
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
2.（2021·定西）男性产生精子、分泌雄性激素的器官分别是（　D　）
A.睾丸、阴茎 B.附睾、睾丸
C.睾丸、前列腺 D.睾丸、睾丸
A
D
3.（2019·兰州）精子与卵细胞结合形成受精卵的部位和胚胎继续发育的主要场所依次是（　C　）
A.卵巢、输卵管 B.阴道、子宫
C.输卵管、子宫 D.卵巢、子宫
4.（2019·定西）如图是人的生殖过程简图，下列叙述错误的一项是（　B　）
A.①表示精子
B.②表示子宫
C.③表示受精卵
D.④表示受精作用
C
B
5.（2022·金昌）某些药品说明书特别注明“孕妇禁用”，这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内，该结构是（　C　）
A.卵巢 B.输卵管
C.胎盘 D.子宫内膜
6.（2022·定西）下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（　A　）
A.受精卵在子宫内形成和发育
B.胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换
C.进入青春期后，同学们会出现第二性征
D.第二性征是在性激素作用下表现出来的
C
A
7.（2019·兰州）下列对青春期生长发育特征、青春期卫生和生活方式的描述，不正确的是（　C　）
A.身高和体重迅速增长
B.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
C.一心只想摆脱父母、老师的管束
D.选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品
C(共41张PPT)
专题8　人的生活需要营养
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　食物中的营养物质
1.糖类、脂肪、蛋白质（人体内的 　供能　 物质）。
营养成分 主要作用 食物来源
糖类 糖类是人体主要的 　供能　 物质 禾谷类和根茎类
脂肪 脂肪是人体重要的 　备用能源　 物质 肥肉、豆类、坚果类
蛋白质 蛋白质是 　建造　 和 　修复　 身体的重要原料 瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类
供能　
供能　
备用能源　
建造　
修复　
2.维生素（既不参与构成 　细胞　 ，也不能释放 　能量　 ）。
维生素的种类 缺乏时症状 食物来源
维生素A 　夜盲症　 、干眼症、皮肤干燥等 肝脏、玉米、 　胡萝卜　 等
维生素B1 神经炎、 　脚气病　 、消化不良、食欲不振 牛肉、肾脏等
维生素C 　坏血病　 、抵抗力下降等 新鲜的 　蔬菜、水果　 等
维生素D 　佝偻病　 、 　骨质疏松症　 等 肝脏、蛋黄、鱼肝油等
植物性食物中不含 　维生素A　 ，但其中的 　胡萝卜素　 可以在肝脏中转化成维生素A。
细胞　
能量　
夜盲症　
胡萝卜　
脚气病　
坏血病　
蔬菜、水果　
佝偻病　
骨质疏松症　
维生素A　
胡萝卜素　
3.水是构成人体 　细胞　 的主要成分，人体的各项生命活动都离不开水，水约占人体体重的 　60%～70%　 。
4.无机盐（参与 　细胞　 构成）在人体内含量不多，但作用很大。
无机盐的种类 缺乏时症状 食物来源
含钙的无机盐 儿童缺钙易患 　佝偻病　 （鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患 　骨质疏松症　 绿叶蔬菜、豆类等
含铁的无机盐 缺铁性 　贫血　 （乏力、头晕、抵抗力下降等） 肝脏、鱼、蛋、奶等
细胞　
60%～70%　
细胞　
佝偻病　
骨质疏松症　
贫血　
无机盐的种类 缺乏时症状 食物来源
含碘的无机盐 　地方性甲状腺肿　 、儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜、碘盐
含锌的无机盐 生长发育不良，味觉发生障碍 肉类、鱼、蛋等
含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛等 瘦肉、鱼、奶、豆类等
地方性甲状腺肿　
知识点二　消化和吸收
1.消化系统图。
2.消化系统的组成包括 　消化道　 和 　消化腺　 。
（1）消化道包括 　口腔　 、咽、食道、 　胃　 、 　小肠　 、大肠、肛门等。
消化道　
消化腺　
口腔　
胃　
小肠　
消化腺
3.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫 　消化　 。
4.淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程。
（1）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖
（2）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 多肽 氨基酸
（3）脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油＋脂肪酸
消化　
（4）馒头在口腔中的变化。
（5）曲线解读。
5.营养物质的吸收。
（1）胃能吸收少量的 　水　 、 　无机盐　 和 　酒精　 。
（2）小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、水等大部分营养物质。
（3）大肠能吸收少量的 　水　 、 　无机盐　 和部分 　维生素　 。
水　
无机盐　
酒精　
水　
无机盐　
维生素　
6.小肠适于消化、吸收的特点。
（1）小肠最长，一般为 　5～6　 米。
（2）小肠内表面具有大量的 　环形皱襞　 和 　小肠绒毛　 ，大大增加了消化和吸收的面积。
（3）小肠绒毛内有丰富的 　毛细血管　 ，且毛细血管的管壁很薄，只由一层 　上皮细胞　 构成。
（4）小肠内有各种消化液，多种消化酶。
5～6　
环形皱襞　
小肠绒毛　
毛细血管　
上皮
细胞　
7. 　消化食物　 和 　吸收营养　 物质的主要场所是 　小肠　 。
消化食物　
吸收营养　
小肠　
知识点三　合理营养与食品安全
1.合理营养是指 　全面　 而 　平衡　 的营养。
2.平衡膳食宝塔。
3.在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量分别占 　30%、40%、30%　 。
4.绿色食品是产自良好生态环境，无污染、 　安全　 、 　优质　 的食品的统称。
全面　
平衡　
30%、40%、30%　
安全　
优质　
考点导练
考点一　食物中的营养物质
例1　（2022·齐齐哈尔）维生素和无机盐虽然不能为人体提供能量，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康基石”的作用。下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（　　）
A.夜盲症——缺乏维生素C　　
B.坏血病——缺乏维生素A　　
C.佝偻病——缺乏含铁的无机盐　　
D.地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
解析：夜盲症是因缺乏维生素A引起的，A错误；缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，B错误；幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，C错误。
答案：D
跟踪训练
1.（2022·长春）青少年应适当多摄入鱼、瘦肉、蛋等食物，因为这些食物中含有丰富的（　C　）
A.脂肪 B.糖类
C.蛋白质 D.维生素
C
考点二　消化和吸收
例2　（2022·泰州）如图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线，据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是（　　）
A.口腔和胃　葡萄糖
B.胃和小肠　氨基酸
C.胃和大肠　氨基酸
D.小肠和大肠　脂肪酸
解析：由图可知，a为口腔，b为咽和食道，c为胃，d为小肠，e为大肠。淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化从胃开始，脂肪的消化开始于小肠。结合分析和题图可知，图中的营养成分在[c]胃中初步消化，在[d]小肠中被最终消化，代表的是蛋白质，最终消化产物是氨基酸。故选B。
答案：B
跟踪训练
2.（2022·咸宁）人体每天都要摄入一定量的食物，食物中的营养物质会通过消化系统消化和吸收。如图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述正确的是（　B　）
A.②分泌的胆汁能直接分解脂肪
B.③是消化和吸收的主要场所
C.④分泌的消化液可以初步消化淀粉
D.⑤分泌的胰液不含消化酶
B
考点三　合理营养与食品安全
例3　（2022·陕西）西西想请外地朋友品尝羊肉泡馍和肉夹馍。从合理膳食的角度出发，还应该搭配下列的（　　）
A.凉拌蔬菜 B.油炸馍片
C.烤牛肉串 D.米面凉皮
解析：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。结合题意，羊肉泡馍和肉夹馍中含有淀粉、蛋白质、脂肪和无机盐，淀粉属于糖类；可知食物中缺乏维生素，故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。凉拌蔬菜可以提供维生素和无机盐，A符合题意。
答案：A
跟踪训练
3.（2022·江西）下列关于食品安全的叙述，正确的是（　C　）
A.食用发芽的马铃薯
B.食用发霉的花生
C.水果食用前要用清水浸泡、冲洗或削去外皮
D.有“虫眼”的蔬菜一定没有农药，可放心食用
C
考点四　馒头在口腔中的变化
例4　（2022·龙东）初一（3）班生物实验小组的同学想要“探究唾液对淀粉的消化作用”，设计如下：
试管 加入物质 处理方法 检验方法
1号 馒头碎屑＋2毫升唾液 充分搅拌后放在 ？ ℃的水中10分钟 滴加两滴碘液摇匀
2号 馒头碎屑＋？ （1）2号试管中应加入 　　　　 。
解析：（1）本实验的变量是唾液，则2号试管中应加入2毫升清水。
答案：（1）2毫升清水　
（2）处理方法中应放在 　　　　 ℃的水中。
解析：（2）37℃是模拟口腔温度，保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功。所以，处理方法中应放在37℃的水中。
答案：（2）37　
（3）预测实验结果：1号试管滴加碘液后 　　　　 （填“变”或“不变”）蓝。
解析：（3）实验中，1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
答案：（3）不变
跟踪训练
4.（2022·云南）为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，关于该实验的叙述，不正确的是（　C　）
A.水浴加热的温度为37℃是为了摸拟人的口腔温度
B.两支试管加入的唾液和清水的量应该相同
C.②号滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够
D.该实验证明唾液对淀粉有消化作用
C
易错聚焦
易错点　一物理性消化和化学性消化
物理性消化：在消化道内，通过牙齿的咀嚼，舌的搅拌，胃肠的蠕动，胆汁对脂肪的乳化等，将食物磨碎、搅拌，并将食物等与消化液混合，其特点是食物的性质不发生变化，食物由大变小。
化学性消化：在消化酶的作用下，将大分子不溶于水的物质转变成为小分子能溶于水的物质，食物的性质发生了变化，如淀粉转化成为麦芽糖或葡萄糖等。
例1　食物的消化主要是指食物在消化道内的哪一个过程？（　　）
A.氧化分解的过程
B.进入血液的过程
C.与消化液混合的过程
D.转化成可吸收成分的过程
错解：A
错因分析：人们通常以为消化是以化学性消化为主。例如，在口腔内淀粉部分被分解成麦芽糖主要是唾液淀粉酶在起作用。其实口腔内还有物理性消化。
答案：D
易错点二　绿色食品包括A级和AA级，绿色食品和非绿色食品
A级在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。AA级在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品是指无污染、安全、优质的食品的统称。
例2　绿色食品是指（　　）
A.富含叶绿素的食品
B.新鲜的蔬菜
C.无污染、安全、优质的食品
D.营养价值最高的食品
错解：A
错因分析：认为绿色食品就是绿色的，故错选A。绿色食品分为A级和AA级，是指按特定方式生产、准许使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的食品的统称。
答案：C
甘肃真题演练
1.（2020·定西）青少年若长期缺乏维生素D会患佝偻病，所以应当多吃些（　C　）
A.蛋糕、巧克力
B.粗粮、豆类
C.奶、蛋、动物肝脏
D.新鲜蔬菜、水果
2.（2022·武威）常吃番茄、橙子等富含维生素C的食物能预防（　B　）
A.夜盲症 B.坏血病
C.佝偻病 D.贫血
C
B
3.（2022·金昌）一些药物会对食道和胃产生刺激，需装入淀粉制成的胶囊中以便服用。下列相关叙述错误的是（　B　）
A.胶囊不宜长时间含在口腔里
B.胃能消化胶囊，使药物渗出
C.胆汁不能消化胶囊
D.小肠能消化胶囊，使药物渗出
B
4.（2019·天水）假如你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案是不合理的？（　D　）
A.高血压患者的饮食要清淡少盐
B.坏血病患者要多食用新鲜的水果、蔬菜
C.儿童、青少年要禁止食用辣条，多食用蛋白质含量较高的食物
D.糖尿病患者排出大量的糖，所以要多食用糖类等含量高的食物
D
5.（2020·天水）合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中合理配置比例的是（　D　）
D
6.（2019·兰州）在杜绝浪费、“光盘”行动的同时，食品安全也越来越被人们所关注。下列生活中的行为或做法合理的是（　A　）
A.小丽的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜
B.小松的奶奶把昨天吃剩有异味的肉菜加热后继续食用
C.购买食品时不需要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
D.为防止腌制的食品变质，制作时一定要多加些防腐剂
A
7.（2018·庆阳）食物在消化道内经过消化才能被吸收，蛋白质和淀粉被彻底消化的产物分别是（　C　）
A.脂肪酸、葡萄糖 B.甘油、葡萄糖
C.氨基酸、葡萄糖 D.氨基酸、麦芽糖
8.（2016·兰州）下列关于小肠结构的叙述，与吸收功能无关的是（　C　）
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛
B.小肠绒毛中有许多毛细血管
C.小肠壁内有许多肠腺
D.小肠长5～6米
C
C
9.（2018·兰州）结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过人体的消化道相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题。
（1）结构③分泌的消化液是 　胃液　 ，该消化液中含有 　胃蛋白　 酶。
（2）食物中的营养物质被彻底消化的器官是[④] 　小肠　 ，其内表面具有 　皱襞　 和 　绒毛　 。
（3）淀粉最终被消化成 　葡萄糖　 。
（4）器官⑤除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和部分 　维生素　 。
胃液　
胃蛋白　
小肠　
皱襞　
绒毛　
葡萄糖　
维生素　
10.（2020·兰州）“人间烟火气，最抚凡人心。”兰州的美食文化非常丰富。
（1）兰州人的清晨是牛肉面唤醒的，面条中主要的营养物质是 　淀粉　 ，该营养物质在 　口腔　 中被初步分解为麦芽糖，最终在小肠中被分解为葡萄糖后进入血液循环系统。
（2）中午，一碗清香酸爽的浆水面为人们散去了夏日的炎热。卤肉小菜的搭配使得营养得以均衡。小菜“凉拌黄瓜”中，黄瓜富含 　维生素C　 ，对预防坏血病很有好处。浆水是利用乳酸菌发酵原理制作而成，同样应用发酵技术的另一道兰州美食——醪糟（又称酒酿）其发酵过程所需的主要微生物是 　酵母菌　 。
淀粉　
口腔　
维生素C　
酵母菌　
（3）夜幕降临，一些人喜欢在工作一天之后相约好友，饮酒畅聊。但调查显示，酒后驾驶是造成交通事故的重大隐患和第一大“杀手”，喝酒对人体有什么影响？某生物兴趣小组通过探究实验“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。同学们观察了体积相似和年龄相同的成年水蚤，每组实验均重复3次，取平均值，将得到的数据列表如下：
实验组别 A B C D E
酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒内水蚤心跳次数（平均值） 35 25 20 16 死亡
请回答以下问题。
①你认为该实验的变量是 　酒精体积分数　 。
②实验中设置A组的目的是 　形成对照（或：设置对照实验）　 。
③从实验结论中可以看出，随着酒精体积分数的增大，水蚤的心跳次数逐渐减少，直至死亡。该小组经查阅资料及讨论后认为：酒精会影响人的反应速度，主要是酒精会使人的 　神经　 系统过度兴奋或受到抑制，从而引发交通事故。
酒精体积分数　
形成对照（或：设置对照实验）　
神经　
11.（2018·庆阳）请根据所学知识回答下列问题。
（1）进餐后，营养物质主要在消化道的 　小肠　 （填器官名称）中被吸收，营养物质通过血液循环被运送到组织细胞内，代谢过程中产生的尿素、多余的水分、无机盐等在 　肾脏　 （填器官名称）中形成尿液，排出体外。
（2）小李同学最近刷牙时，常发现牙龈出血，这是由于他的体内缺乏维生素 　C　 。
小肠　
肾脏　
C　
（3）小张同学为父母设计了如下早餐食谱。从合理营养的角度分析，你认为 　乙　 组食谱搭配不太合理，需要补充的营养物质是 　蛋白质　 。
甲组：豆浆、油条、苹果
乙组：稀饭、花卷、榨菜
丙组：稀饭、鸡蛋、青菜
丁组：牛奶、面包、橙子
乙　
蛋白质　
12.（2019·兰州）在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某生物兴趣小组设计了如下实验。
试管编号 加入物质 搅拌与否 水浴温度 时间 加碘液 现象
① 淀粉糊2mL、 唾液2mL 搅拌 37℃ 10min 2滴 A
② 淀粉糊2mL、 清水2mL 搅拌 37℃ 10min 2滴 B
③ 淀粉糊2mL、 唾液2mL 搅拌 4℃ 10min 2滴 C
（2）若①和③试管对照，探究的问题是 　温度　 对唾液消化淀粉有影响吗？
（3）现象A、B、C中，不变蓝的是 　①　 。
温度　
①　
（1）若①和 　②　 试管对照，探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？
②　 (共28张PPT)
专题9　人体的呼吸
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　呼吸系统的组成和功能
1.呼吸系统由 　呼吸道　 和 　肺　 组成。
2.呼吸道：由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是 　气体进出　 肺的通道，使进入肺的气体变得 　温暖　 、 　湿润　 、 　清洁　 。
3. 　肺　 是气体交换的主要场所。
呼吸道　
肺　
气体进出　
温暖　
湿润　
清洁　
肺　
知识点二　发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换。
原理：呼吸运动（吸气和呼气），与呼吸肌有关。
呼气和吸气完成的瞬间，肺内气压 　等于　 大气压。肺泡与外界气体交换的动力来自 　呼吸运动　 产生的压力差。
等于　
呼吸运动　
2.肺泡与血液的气体交换。
（1）原理：气体的扩散作用。
（2）肺泡适于气体交换的特点：
①肺泡的数量多，表面积很大；
②肺泡周围有丰富的毛细血管；
③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
知识点三　呼吸全过程
1.肺的通气：通过 　呼吸运动　 实现。
2.肺泡内的气体交换：通过 　气体扩散　 实现。
3.气体在血液中的运输：通过 　血液循环　 实现。
4.组织中的气体交换：通过 　气体扩散　 实现。
呼吸运动　
气体扩散　
血液循环　
气体扩散　
考点导练
考点一　呼吸系统的组成和功能
例1　（2022·牡丹江）如图为人体呼吸系统的组成图，据图回答问题。
（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和[　　] 　　　　 组成的。
解析：人体呼吸系统的结构名称：①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺。（1）呼吸系统由呼吸道和[⑥]肺组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括[①]鼻、[②]咽、[③]喉、[④]气管、[⑤]支气管。呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。
答案：（1）⑥　肺　
（2）食物和气体共同的通道是[　　]咽。
解析：人体呼吸系统的结构名称：①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺。（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。因此食物和气体共同的通道是[②]咽。
答案：（2）②　
（3）痰的形成部位是[　　] 　　　　 和[⑤]支气管。
解析：人体呼吸系统的结构名称：①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺。（3）[④]气管和[⑤]支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
答案：（3）④　气管
跟踪训练
1.（2022·营口）在寒冷的冬季，外界温度与体温相差很大，但我们的肺却没有受到冷空气的刺激，这是因为呼吸道可以（　C　） 吸入的空气。
A.湿润 B.清洁
C.温暖 D.干燥
C
考点二　发生在肺内的气体交换
例2　（2022·成都）学校开展体质健康检测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时（　　）
A.膈肌和肋间外肌舒张，胸廓扩大
B.膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大
C.膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小
D.膈肌和肋间外肌收缩，胸廓缩小
解析：呼吸运动实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。所以，测定肺活量过程中尽力吸气时，膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大。
答案：B
跟踪训练
2.（2022·怀化）如图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是（　A　）
A.甲模拟吸气，乙模拟呼气
B.甲模拟呼气，乙模拟吸气
C.结构A模拟的是气管
D.结构C模拟的是肺
A
考点三　呼吸全过程
例3　（2022·太原）我们呼出的气体与吸入的气体相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（　　）
A.呼吸道能够清洁吸入的空气　　
B.在肺泡与血液之间发生了气体交换　　
C.血红蛋白能够与氧结合　　
D.组织细胞进行呼吸作用吸收氧，放出了二氧化碳
解析：人体的组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。所以，人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，而二氧化碳最终来源于组织细胞的呼吸作用。
答案：D
跟踪训练
3.（2022·自贡）人体吸入的气体，在肺泡处与血液进行交换，再通过血液循环输送到全身各处。下列相关叙述正确的是（　A　）
A.肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
B.血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D.血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和细胞膜进入细胞
A
易错聚焦
易错点　一有氧呼吸和无氧呼吸
有氧呼吸是指在氧的参与下，把某些有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。其反应式为：有机物（储存着能量）＋氧→二氧化碳＋水＋能量。
无氧呼吸是指有机物经彻底或不彻底氧化，并释放出较少能量。无氧呼吸也是细胞呼吸的一种方式。通常有氧呼吸指在正常情况下人的呼吸过程，剧烈运动时由于氧气不够，所以人体进行无氧呼吸来保持能量供给或保持运动状态。
例1　水稻在育秧期间，如果苗床长期被水淹，会导致烂秧，这是由于（　　）
A.水稻细胞吸水过多
B.无氧呼吸产生乳酸过多
C.无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D.呼吸作用被抑制
错解：D
错因分析：涝害使植物根部的有氧呼吸不能进行，同学们对无氧呼吸不理解，常错选D。苗床长期被水淹，根在缺氧状态下进行无氧呼吸产生酒精，酒精对细胞有毒害作用，所以烂秧。
答案：C
易错点二　肺的通气与肺泡内的气体交换的比较
概念 原理 结果
肺的通气 肺与外界空气的气体交换 呼吸运动 实现了肺的通气，即外界气体进肺和肺内气体出肺
肺泡内的 气体交换 肺泡与血液之间的气体交换 气体的扩散作用 静脉血变成动脉血
　　例2　与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因在于（　　）
A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳
错解：A
错因分析：人体内的二氧化碳主要是在组织细胞的线粒体中，通过呼吸作用分解有机物释放能量时产生的。
答案：D
甘肃真题演练
1.（2019·武威）与吸入的气体相比，呼出气体中明显减少的成分是 　氧气　 。
2.（2019·定西）雾霾中含有多种有害物质和病原体，对人体健康危害很大。吸入雾霾时，人体最先受到损伤的是 　呼吸　 系统；某人因雾霾天气引发支气管炎，请推测他血液中明显增多的血细胞是 　白细胞　 。
氧气　
呼吸　
白细胞　
3.（2022·金昌）今年春季，河西走廊多次遭遇大风沙尘天气，严重影响当地居民的身体健康。当沙尘颗粒进入呼吸系统，经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是（　D　）
A.肺泡、支气管、气管
B.支气管、气管、肺泡
C.气管、肺泡、支气管
D.气管、支气管、肺泡
D
4.（2022·定西）我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时，身体不会出现的情况是（　D　）
A.膈肌收缩
B.肋骨向外、向上运动
C.胸腔容积扩大
D.肋间肌舒张
5.（2020·庆阳）当人在呼气时，膈肌的状态、胸腔容积变化分别是（　D　）
A.收缩、扩大 B.收缩、缩小
C.舒张、扩大 D.舒张、缩小
D
D
6.（2018·武威）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（　B　）
A.血液流动 B.气体交换
C.吸收水分 D.吸收营养物质
7.（2019·定西）与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于（　D　）
A.肺泡 B.血液
C.组织液 D.组织细胞
B
D
8.（2017·庆阳）哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡弹性减弱，此种情况将直接影响（　A　）
A.肺与外界的气体交换
B.氧气在血液中的运输
C.血液与组织细胞之间的气体交换
D.胸廓的扩张与回缩
A
9.（2020·兰州）生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中，错误的是（　D　）
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛，增加了吸收营养物质的内表面积
B.心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜，防止血液回流
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成，肺泡外缠绕着许多毛细血管，适于进行气体交换
D.静脉血管管腔大，管壁薄，血流速度较慢，是血液和组织细胞间进行物质交换的场所
D
10.（2020·兰州）如图为人体内气体交换过程的模式图，①②为相关气体，A、B为相关过程。据图回答下列问题。
（1）图中A过程所示的为 　肺泡　 内的气体交换，B过程所示的为 　组织细胞　 内的气体交换。
肺泡　
组织细胞　
（3）通过A过程后血管里流的是 　动脉　 血。
动脉　
（2）物质②主要是由血液中的 　血浆　 运送的，①是由血液中的 　红细胞　 运
送的。
血浆　
红细胞　
11.（2021·定西）为了锻炼身体，小李同学每天坚持跳绳运动。请据此分析回答问题。
（1）跳绳时，小李同学的呼吸频率明显加快。当他吸气时，膈肌处于 　收缩　 状态；与吸入气体相比，他呼出的气体中含量明显减少的是 　氧气　 。
（2）当小李同学做出伸肘动作时，肱二头肌处于 　舒张　 状态。
（3）食物中的营养物质可为运动提供能量，在消化道中，蛋白质在 　胃液、肠液、胰液　 的作用下，最终分解成 　氨基酸　 才能被人体吸收。
收缩　
氧气　
舒张　
胃液、肠液、
胰液　
氨基酸　 (共39张PPT)
专题10　人体内物质的运输
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　血液的组成和功能
1.血液
（1）血液的组成：血液由 　血浆　 和 　血细胞　 组成。
（2）血液的功能：血液不仅具有 　运输　 作用，而且还具有防御和保护作用。
血浆　
血细胞　
运输　
2.血浆
（1）血浆的成分：约占血液的 　55%　 ，是一种 　淡黄色半透明　 液体，其中90%以上是 　水　 ，其余为 　蛋白质　 、 　葡萄糖　 、 　无机盐　 等。
（2）血浆主要功能是运载 　血细胞　 ，运输 　养料和废物　 。
55%　
淡黄色半透明　
水　
蛋白质　
葡萄糖　
无机盐　
血细胞　
养料和废物　
3.三种血细胞的特征和功能。
种类 形态特点 大小 有无细胞核 数量 功能 异常时病症
红细胞 （RBC） 两面凹的圆盘状 较小 成熟的红细胞中无细胞核 最多 运输氧和一部分二氧化碳 数量少会患贫血（头晕、乏力）
白细胞 （WBC） 圆球状 最大 有 最少 吞噬病菌，对人体有防御和保护作 用 数量多提示身体可能有炎症
血小板 （PLT） 形态不规则 最小 无 较少 止血和加速凝 血 数量少导致凝血障碍
4.血红蛋白：红细胞中富含 　血红蛋白　 ，因为血红蛋白中含 　铁　 ，所以红细胞呈 　红色　 。在含氧高的地方易与氧 　结合　 ，在含氧低的地方易与氧 　分离　 。
血红蛋白　
铁　
红色　
结合　
分离　
知识点二　血流的管道——血管
1.三种血管的特点。
动脉 静脉 毛细血管
模式图
管壁、弹性 　管壁厚、弹性大 较薄、弹性小 非常薄，由一层 　上皮细胞　 构成
管径 小 大 最小，只允许红细胞 　单行　 通过
管壁厚、弹性大
上皮
细胞　
单行　
动脉 静脉 毛细血管
血流速度 快 慢 最慢
血流方向 从心脏运到全身各处 从身体各部分运回心脏 连通最小的动脉和最小的静脉
图示
2.中医“把脉”的位置是手腕处的 　桡动脉　 。我们说的“青筋”指的是 　静脉　 。抽血、输血、打点滴针刺入的是 　静脉　 。
桡动脉　
静脉
静脉　
知识点三　输送血液的泵——心脏
1.心脏的结构和功能。
（1）心脏壁主要由 　心肌　 构成，心脏有 　左心房　 、 　右心房　 和 　左心室　 、 　右心室　 四个腔，与左心室相连的血管是 　主动脉　 ，与右心室相连的血管是 　肺动脉　 ，与左心房相连的血管是 　肺静脉　 ，与右心房相连的血管是 　上、下腔静脉　 。
心肌　
左心房　
右心房　
左心
室　
右心室　
主动脉　
肺动脉　
肺静脉　
上、下腔静脉　
（2）房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）和动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）的作用是保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
（3）功能：血液循环的动力器官。
2.心脏工作示意图。
3.血液循环的途径。
（1） 　心脏　 、 　血管　 和 　血液　 构成了血液循环系统。
（2）血液循环的途径。
（3）动脉血和静脉血的区别。
动脉血：含 　氧　 丰富，颜色 　鲜红　 。
静脉血：含 　氧　 较少，颜色 　暗红　 。
心脏　
血管　
血液　
氧　
鲜红　
氧　
暗红　
知识点四　输血与血型
1.成年人的血量约为体重的 　7%～8%　 。如果一个健康的成年人一次失血超过血液总量的 　30%　 就会有生命危险。
2.一般来说，输血时应以输 　同型血　 为原则。在紧急情况下，如果找不到同型血， 　O　 型血可以少量输给其他三种血型的病人， 　AB　 型血的病人原则上可以接受所有血型的血。
3.健康成年人每次献血 　200～300　 毫升不会影响身体健康。
7%～8%　
30%　
同型血　
O　
AB　
200～300　
考点导练
考点一　血液的组成和功能
例1　（2022·太原）在显微镜下观察人血永久涂片时，看到的物像如图所示，其中能够吞噬病菌、促进止血的血细胞分别是（　　）
A.①② B.①③
C.③② D.②③
解析：血液分为血浆和血细胞两部分。血细胞包括[①]红细胞、[②]白细胞、[③]血小板。人体三种血细胞的特点：
项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状 两面凹的圆 盘状 圆球状 不规则
有无细胞核 无（成熟的红细胞） 有 无
大小、数量 较大、最多 最大、最少 最小、较少
功能 运输氧和一部分二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血
　　根据表格可知，能够吞噬病菌、促进止血的血细胞分别是[②]白细胞和[③]血小板，D符合题意。
答案：D
跟踪训练
1.（2022·齐齐哈尔）血液具有运输、防御和保护的作用，其构成是（　D　）
A.红细胞、白细胞、血小板
B.血浆、红细胞
C.血浆、白细胞、血小板
D.血浆、血细胞
D
考点二　血管
例2　（2022·宁波）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，小宁根据观察到的小鱼尾鳍血液流动情况绘制如图所示的示意图，图中箭头表示血液流动的方向。下列描述错误的是（　　）
A.鳃盖用湿棉花覆盖
B.调节细准焦螺旋使物像更为清晰
C.血管①中红细胞呈单行通过
D.血管②是小动脉，血流速度最慢
解析：小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确；观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时，调节细准焦螺旋使物像更为清晰，B正确；图中①是毛细血管，红细胞呈单行通过，C正确；图中②内的血液由分支流向主干是静脉，血流速度较慢，D错误。
答案：D
跟踪训练
2.（2022·龙东）如图为血管关系示意图，请据图回答问题。
（1）请判断图1中②的血管类型是 　毛细血管　 ，并结合图2说出你的判断依据： 　红细胞单行通过（或：血管壁由一层扁平的上皮细胞构成，意思对即可）　 。
（2）我们生病输液时，针尖刺入的血管类型是图1中的 　③　 （填标号）。
（3）图1中血流速度最快的血管是 　①　 （填标号）。
（4）若图1中的②分布于肺泡的周围，那么从③中流出的是 　动脉　 血。
毛细血管　
红细胞单行通过（或：血管壁由一层扁平的上皮细胞构成，意思对即
可）　
③　
①　
动脉　
考点三　心脏和物质运输的途径
例3　（2022·连云港）心脏有规律地收缩和舒张，使血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。如图是人的心脏内部结构示意图。回答下列问题。
（1）人体的 　　　　 系统由血管、心脏和血液组成。
解析：据图可知：①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室。（1）血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血管是物质运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体。
答案：（1）血液循环（或：循环）　
（2）图中与右心房连通的心室是[　　] 　　　　 。
解析：据图可知：①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室。（2）同侧的心房心室相通，所以右心房连接图中的[④]右心室。
答案：（2）④　右心室　
（3）用图中标注的结构名称、序号等可将肺循环的完整过程表示为：④→②→肺部毛细血管网→ 　　　　 。
解析：据图可知：①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室。（3）肺循环路线：[④]右心室→[②]肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
答案：（3）肺静脉→左心房　
（4）经肺循环后，血液的颜色和含氧量发生了怎样的变化？ 　　　　 。
解析：据图可知：①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室。（4）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液就由颜色暗红、含氧较少的静脉血，变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血。
答案：（4）颜色变鲜红，含氧量增加
跟踪训练
3.（2022·无锡）如图为人体血液循环示意图（图中A、B、C、D表示心脏四个空腔，Ⅰ表示肺部毛细血管，Ⅱ表示全身各处毛细血管），请据图回答：
（1）流经A→Ⅰ→B的血液循环途径为 　肺　 循环，流经C→Ⅱ→D的血液循环途径为 　体　 循环。
（2）当血液由A流经Ⅰ到B时，颜色由 　暗红色　 变为 　鲜红色　 ，由C流经Ⅱ到D时，血液变为 　静脉　 血。
肺　
体　
暗红色　
鲜红色　
静脉　
考点四　输血与血型
例4　（2022·岳阳）某急需输血的严重贫血患者是A型血，下列表述正确的是（　　）
A.只需输入血浆
B.应输入浓缩的血小板悬液
C.以输A型血为原则
D.紧急时可缓慢输入少量AB型血
解析：贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少。所以，应输入浓缩的红细胞悬液，A、B错误；输血以输同型血为原则，故可以给该患者输A型血，C正确；AB血型的人可以接受少量A、B、O型血，O型血可以输给A、B、AB血型的人。所以，该患者的血型是A型，不能输入AB型血，D错误。
答案：C
跟踪训练
4.（2022·重庆）每年6月14日是世界献血日。下列关于献血和输血的说法，错误的是（　C　）
A.我国提倡健康公民自愿献血
B.输血是一种重要的抢救措施和治疗方法
C.为抢救病人可大量输入任何血型的血
D.健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
C
易错聚焦
易错点　动脉和动脉血、静脉和静脉血
动脉和静脉都是血管，是根据其中的血流方向的不同划分的。
动脉血和静脉血是根据血液中含氧量的多少划分的。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血液。可见，动脉内不一定流动脉血，静脉内也不一定流静脉血，它们的关系如下表所示。
血流方向 体循环中的血管内所流血液类别 肺循环中的血管内所流血液类别
动脉 把心脏里的血液送到全身的血管 动脉内流动脉血 肺动脉内流静脉血
静脉 把全身各处的血液送回心脏的血管 静脉内流静脉血 肺静脉内流动脉血
　　例　与心室相连流着静脉血的血管是（　　）
A.肺动脉 B.肺静脉
C.上、下腔静脉 D.主动脉
错解：B
错因分析：与心室相连的血管是把血液从心脏送到全身各处的血管，是动脉，动脉内流静脉血的是肺动脉。
答案：A
甘肃真题演练
1.（2021·定西）人体三种血细胞中，具有细胞核的是（　B　）
A.红细胞　
B.白细胞
C.血小板
D.白细胞和红细胞
2.（2021·白银）某人不慎感染某种病毒性肺炎，入院治疗期间出现发热咳嗽、乏力等症状。请你推测他的血液中明显增多的血细胞是（　B　）
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.干细胞
B
B
3.（2018·庆阳）下列关于人体血细胞功能的叙述，正确的是（　B　）
A.白细胞数量最多，具有运输氧的功能
B.红细胞数量过少时，有可能会导致贫血
C.血小板形状不规则，能够吞噬病菌
D.血液的颜色主要取决于血浆中血红蛋白的含量
4.（2022·天水）血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述正确的是（　A　）
A.血浆可以运载血细胞
B.白细胞可以运输二氧化碳
C.血小板可以吞噬病菌
D.红细胞能促进止血和凝血
B
A
5.（2017·兰州）人体体循环的起止部位分别是（　A　）
A.左心室、右心房
B.左心室、左心房
C.右心室、右心房
D.右心房、左心室
6.（2022·武威）当血液流经肺部毛细血管网后，血液成分发生的主要变化是（　A　）
A.变为动脉血
B.变为静脉血
C.二氧化碳含量增多
D.没有变化
A
A
7.（2019·兰州）如图为人体内某结构中的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述不正确的是（　A　）
A.若B为肺部毛细血管网，则C中流着静脉血
B.若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少
C.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为肾小球，则A、C均为小动脉
A
8.（2018·兰州）下表是体循环和肺循环相关内容的比较，其中错误的是（　A　）
选项 体循环 肺循环
A 血液由右心室流出 血液由左心室流出
B 血液由动脉血变为静脉血 血液由静脉血变为动脉血
C 血液与组织细胞发生物质交换 血液与肺泡内的气体发生交换
D 血液流回右心房 血液流回左心房
9.（2022·金昌）某位B型血的患者因手术急需输血，在没有同型血的情况下，他可以输入的血液是（　C　）
A.A型血 B.AB型血
C.O型血 D.都可以
A
C
10.（2021·太原）如图是人体心脏各腔及相连血管示意图，图中血管a的名称及其中流动的血液分别是（　B　）
A.肺动脉，鲜红色的动脉血
B.肺动脉，暗红色的静脉血
C.肺静脉，鲜红色的动脉血
D.肺静脉，暗红色的静脉血
B
11.（2016·兰州）如图为人体血液部分循环模式图，①～④代表心脏的四个腔，⑤～⑧代表相关血管。据图回答下列问题。
（1）心脏的四个腔中壁最厚的是 　左心室　 。在心脏四个腔的①与②、③与④之间，有防止血液倒流的 　房室瓣　 ，保证血液在心脏只能从“心房→ 　心室　 →动脉”流动。
左心室　
房室瓣　
心室　
（2）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中完整表示出的是 　肺　 循环，血液在该循环中由[②] 　右心室　 起始，最终流入[④] 　左心房　 。
（3）当血液流经肺泡周围的 　毛细血管　 时，血液中的 　氧　 将会增加，血液变为 　动脉　 血。
（4）图示的结构①～⑧中流动脉血的结构有 　③④⑥⑦　 （填图中序号）。
肺　
右心室　
左心房　
毛细血管　
氧　
动脉　
③④⑥⑦　
12.（2020·定西）如图为人体消化、血液循环、呼吸和泌尿系统示意图，字母分别代表器官或物质。请结合图分析回答下列问题。
（1）食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖，在[A] 　小肠　 处被吸收。
（2）葡萄糖随血液循环流入心脏由左心室进入 　主动脉　 ，再运输至全身各处的组织细胞。
小肠　
主动脉　
（3）肺泡中的[B] 　氧气　 进入血液后，与红细胞中的 　血红蛋白　 结合，再运输至全身各处。
（4）当原尿流经肾单位中的 　肾小管　 时，对人体有用的物质可被重新吸收，最终形成尿液。
氧气　
血红蛋白　
肾小管　 (共27张PPT)
专题11　人体内废物的排出
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　泌尿系统的组成
1.排泄。
（1）人体将 　二氧化碳　 、 　尿素　 、 　多余的水分和无机盐　 等排出体外的过程叫排泄。
（2）途径。
① 　皮肤　 ：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素等。
② 　呼吸系统　 ：以气体的形式排出二氧化碳和水。
③ 　泌尿系统　 ：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素等。
（3）排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
二氧化碳　
尿素　
多余的水分和无机盐　
皮肤　
呼吸系统　
泌尿系统　
2.泌尿系统的组成。
知识点二　尿液的形成和排出
1.肾单位的结构与功能。
2.每个肾脏由100多万个肾单位构成， 　肾单位　 是形成尿液的基本单位。每个肾单位由 　肾小球　 、 　肾小囊　 、 　肾小管　 等组成。
肾单位　
肾小球　
肾小囊　
肾小管　
3.尿液的形成。
（2） 　肾小管　 的重吸收作用→形成 　尿液　 （尿液和原尿相比，尿液中 　无葡萄糖　 ）。
肾小管　
尿液　
无葡萄
糖　
（1） 　肾小球　 、 　肾小囊内壁　 的过滤作用→形成原尿（原尿和血浆相比，原尿中 　无大分子蛋白质　 ）。
肾小球　
肾小囊内壁　
无大分子蛋白质　
4.尿的排出。
肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
5.排尿的意义。
排尿不仅可以 　排出废物　 ，还对调节体内 　水和无机盐　 的平衡，维持 　组织细胞　 的正常生理功能有重要作用。
排出废物　
水和无机盐　
组织细
胞　
考点导练
考点一　泌尿系统的组成
例1　（2022·云南）下列不属于排泄的是（　　）
A.呼出二氧化碳
B.排出尿液
C.排出汗液
D.排出食物残渣
解析：尿液和汗液中都有水分、无机盐和尿素等代谢废物。人体呼出二氧化碳、 排出尿液、 排出汗液属于排泄；排出食物残渣属于排遗。
答案：D
跟踪训练
1.（2022·福建）如图为人体泌尿系统结构示意图，形成尿液的器官是（　A　）
A.① B.② C.③ D.④
A
考点二　尿液的形成和排出
例2　（2022·株洲）如图是人体尿液形成示意图，其中字母表示过程，数字序号表示结构，下列叙述错误的是（　　）
A.①～⑤处尿素浓度相对最高的是⑤　　
B.a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用　　
C.正常情况下，全部的水和葡萄糖都会被重吸收进入③　　
D.尿液的形成与排出不仅可以排出废物，而且对调节水和无机盐平衡有重要作用
解析：由图可知，①是入球小动脉，②是肾小球，③是肾小管外的毛细血管，④是肾小囊，⑤是肾小管。a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，b表示肾小管的重吸收作用。尿的形成过程：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质，如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，因此⑤处尿素浓度相对最高，A正确；尿液的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，B正确；
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，C错误；人体排尿，不但起排出废物的作用，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用，D正确。
答案：C
跟踪训练
2.（2022·自贡）如图为肾的内部结构示意图，下表中的液体样品A、B、C分别取自图示结构的不同部位，经过化验得到表中数据（单位：克/100毫升），请分析图表回答：
　　样品 成分　　 A B C
水 90 98 96
大分子蛋白质 8 0 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8
（1）图中肾单位由 　②④⑤　 （填序号）等部分组成。
②④⑤　
（2）图中④是一个血管球，与此连接的血管③内流动的血液是 　动脉　 血。图中⑥内的血液与①内的血液成分相比，尿素含量 　减少　 （填“增加”或“减少”），人体细胞产生的尿素等废物，除通过泌尿系统排出体外，也能由皮肤通过 　汗腺　 （填结构）排出体外。
（3）分析上表，液体样品B来自肾单位的[　②　] 　肾小囊　 。通过比较发现，液体样品B中不含大分子蛋白质，这是肾小球和肾小囊内壁 　过滤　 的结果。
（4）分析上表，液体样品C应该是 　尿液　 ，某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的[　⑤　] 　肾小管　 。
动脉　
减少　
汗腺　
②　
肾小囊　
过滤　
尿液　
⑤　
肾
小管　
易错聚焦
易错点　一排泄和排遗
人体内的代谢终产物排出体外的过程，叫排泄，如汗液的排出、尿液的排出、二氧化碳的排出。排遗是动物排出废物的一种现象，一般指排出未消化的食物残渣，如排出粪便。
例1　下列哪项属于排泄？（　　）
A.肛门排便 B.皮肤排汗
C.流鼻涕 D.皮脂的分泌
错解：A
错因分析：由于对排泄和排遗的认识不足，不清楚排遗是动物排出食物残渣的一种现象而错选A，而排泄是代谢终产物经血液循环排出体外的过程。
答案：B
易错点二　原尿和尿液
形成 主要成分
原尿 血液经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用后形成的液体 水、无机盐、葡萄糖、尿素等，不含血细胞和大分子蛋白质
尿液 原尿经肾小管重吸收后形成的液体 水、无机盐、尿素等，不含葡萄糖
　　例2　下表是被测者某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质？（　　）
血管 肾小囊腔 输尿管
P 0.03% 0.03% 2%
Q 0.1% 0.1% 0
A.P是葡萄糖，Q是无机盐
B.P是氨基酸，Q是葡萄糖
C.P是尿素，Q是无机盐
D.P是尿素，Q是葡萄糖
错解：C
错因分析：血管与肾小囊腔之间经过了肾小球的过滤作用，肾小囊腔与输尿管之间经过了肾小管的重吸收作用，经肾小管重吸收后，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等又重新进入血液，而尿素没有被重吸收，所以输尿管中尿素的浓度升高，没有葡萄糖。
答案：D
甘肃真题演练
1.（2022·天水）人体生命活动中会产生许多废物，下列代谢废物中，不能通过皮肤排出体外的是（　A　）
A.二氧化碳 B.无机盐
C.尿素 D.多余的水
2.（2022·武威）健康人的尿液中一般不会含有的物质是（　C　）
A.尿素 B.水分
C.蛋白质 D.无机盐
A
C
3.（2018·武威）下列结构中，不属于肾单位组成的是（　C　）
A.肾小球 B.肾小囊
C.输尿管 D.肾小管
4.（2021·定西）取健康人的血浆、原尿和尿液三种样本进行分析，三个样本中都含有的物质是（　D　）
A.蛋白质 B.葡萄糖
C.氨基酸 D.尿素
C
D
5.（2018·兰州）正常人的尿液与原尿相比，下列哪种物质的含量会增加？（　A　）
A.尿素 B.无机盐
C.葡萄糖 D.蛋白质
6.（2017·兰州）人体形成尿液的两个主要生理过程依次是（　B　）
A.过滤作用和渗透作用
B.过滤作用和重吸收作用
C.吸收作用和过滤作用
D.重吸收作用和渗透作用
A
B
7.（2020·兰州）如图是正常人尿液的形成过程示意图。下列有关叙述错误的是（　C　）
A.④内液体是通过a作用形成的原尿
B.b作用把所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收回血液
C.④中液体含有血细胞和大分子蛋白质
D.正常人尿液的组成成分有水、无机盐和尿素
C
8.（2016·兰州）分别化验某人入球小动脉、肾小管和输尿管中的液体，测得液体中两种物质P和Q的浓度如下，物质P和Q分别是（　B　）
入球小动 脉的液体 肾小管起始 端的液体 输尿管
的液体
P 0.03% 0.03% 0.15%
Q 7% 0.01% 0
A.葡萄糖和蛋白质
B.尿素和蛋白质
C.尿素和葡萄糖
D.无机盐和葡萄糖
B
9.（2015·兰州）如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题。
（3）结构[②] 　肾小囊内壁　 对血液有 　过滤　 作用。
（4）液体③是 　原尿　 ，其成分与血液相比，主要缺少 　血细胞　 和大分子蛋白质。
（5）当液体③流经肾小管时，通过肾小管的 　重吸收　 ，大部分水和部分无机盐、所有的 　葡萄糖　 将被吸收回血液，形成液体④。
肾小囊内壁　
过滤　
原尿　
血细胞　
重吸收　
葡萄糖　
（1）肾单位由 　肾小体　 和 　肾小管　 构成。
（2）结构①是由入球小动脉分支形成的 　毛细血管球　 ，叫作 　肾小球　 。
肾小体　
肾小管　
毛细血管球　
肾小球　
10.（2017·庆阳）如图为人体血液循环的部分示意图，请根据图回答下列问题。
（1）主动脉与心脏的 　左心室　 相连。
（2）血液中的氧气进入肝细胞，其作用是 　分解　 （填“分解”或“合成”）有机物，释放能量。
（3）肝脏可以把氨转变为尿素，尿素主要通过 　泌尿　 系统排出体外。
左心室　
分解　
泌尿　
（5）食物进入小肠后，葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的 　小肠绒毛　 （填结构名称）吸收。
小肠绒毛　
（4）胃能够分泌胃液，可初步消化食物中的某种营养物质，该种物质是 　蛋白 　 。
蛋白质(共45张PPT)
专题12　人体生命活动的调节
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　人体对外界环境的感知
1.眼球的基本结构及功能。
（1）眼球包括 　眼球壁　 和 　眼球内容物　 ，眼球壁的结构从外向内分为三层：外膜（包括 　巩膜　 和 　角膜　 ）、中膜（包括 　虹膜　 、 　脉络膜　 ）、内膜（即 　视网膜　 ）。
（2）眼球的内容物包括 　晶状体　 、 　玻璃体　 、房水。
（3）视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过 　角膜　 、瞳孔、 　晶状体　 和玻璃体，并经过 　晶状体　 的折射，最终落到 　视网膜　 上，形成物像。视网膜上的感光细胞将这些图像信息通过 　视神经　 传给大脑，在 　大脑皮层的特定区域（即视觉中枢）　 形成视觉。
眼球壁　
眼球内容物　
巩膜　
角膜　
虹膜　
脉络膜　
视网膜　
晶状体　
玻璃体　
角膜　
晶状
体　
晶状体　
视网膜　
视神经　
大脑皮层的特定
区域（即视觉中枢）　
（5）观察的物体由近到远时，瞳孔会 　由小变大　 ，晶状体曲度会由 　大　 变 　小　 。
由小变大　
大　
小　
（4）近视的成因：晶状体的 　曲度过大　 ，眼球的前后径过长，物像落在视网膜 　前方　 。近视眼应配戴 　凹　 透镜矫正。
曲度过大　
前方　
凹　
2.耳和听觉。
（1）耳的基本结构及功能。
耳
耳
（2）听觉的形成：外界声波→外耳道→ 　鼓膜　 （振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→ 　听觉神经　 →大脑的一定区域（即 　听觉中枢　 ）→形成听觉。遇到巨大声响时，要迅速 　张口　 ，使 　咽鼓管　 张开，或 　闭嘴堵耳　 ，以保持 　鼓膜　 两侧气压平衡。
鼓膜　
听觉神经　
听觉中枢　
张口　
咽鼓管　
闭嘴堵耳　
鼓
膜　
知识点二　神经系统的组成
1.神经系统的组成与功能。
（1）神经系统由 　脑　 、 　脊髓　 和它们发出的 　神经　 组成。
神经系统的组成 各部分的功能
中枢 神经 系统 脑 大脑 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑 使运动协调准确，维持身体平衡
脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢
脑　
脊髓　
神经　
神经系统的组成 各部分的功能
中枢 神经 系统 脊髓 能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通路
周围 神经 系统 脑神经 主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动
脊神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动
（2） 　神经元　 是神经系统的结构和功能的基本单位。
神经元　
2.神经元的结构及功能。
（1）结构
神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经
（2）功能： 　感受刺激，产生兴奋，传导兴奋　 （兴奋是以神经冲动的形式传
导的）。
感受刺激，产生兴奋，传导兴奋　
知识点三　神经调节的基本方式——反射
1.反射：人体通过 　神经系统　 ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的 　反应　 叫反射。
2.神经调节的基本方式是 　反射　 ，完成该活动的结构基础是 　反射弧　 。
反射弧的结构示意图
反射弧的结构： 　感受器　 →传入神经→ 　神经中枢　 →传出神经→ 　效应器　 。
神经系统　
反
应　
反射　
反射弧　
感受器　
神经中枢　
效应器　
3.反射的类型。
简单的反射： 　生来就有的　 ，如缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。（神经中枢位于脊髓内）
复杂的反射：人类通过 　生活经验　 的积累，逐步形成的，如望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅分泌唾液等 　与语言文字有关　 的反射是复杂反射也是 　人类所特有　 的。（神经中枢位于大脑皮层内）
生来就有的　
生活经验　
与语言文字有关　
人类所特
有　
知识点四　激素调节
1.人体的腺体。
外分泌腺：分泌物可以通过 　导管　 排出去。如 　唾液腺　 、 　汗腺　 、 　肝脏　 、乳腺、泪腺等。
内分泌腺：没有 　导管　 ，分泌物 　激素　 直接进入 　毛细血管　 ，并随血液循环输送到全身各处。如 　垂体　 、 　甲状腺　 、 　胸腺　 、 　胰岛　 和 　性腺　 等。
导管　
唾液腺　
汗腺　
肝
脏　
导管　
激素　
毛细血管　
垂体　
甲状腺　
胸腺　
胰岛　
性腺　
2.人体主要的内分泌腺。
注意：胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。
3.激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。
人体内几种激素的作用：
名称 分泌的腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症；成年：肢端肥大症
名称 分泌的腺体 作用 过少 过多
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进（甲亢）
胰岛素 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度 糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗 低血糖
4.神经调节和激素调节的关系。
人体生命活动的调节主要受到 　神经系统　 的调节，但也受到 　激素　 调节的影响。
神经系统　
激素　
考点导练
考点一　人体对外界环境的感知
例1　（2022·牡丹江）2022年3月3日全国爱耳日的主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”。如图为人耳的基本结构示意图，据图回答问题。
（1）慎挖掏：用尖锐的东西挖耳，容易碰伤外耳中的[　　] 　　　　 ，引起感染、发炎。
解析：人耳的基本结构示意图中，①是半规管，②是前庭，③是耳蜗，④是鼓室，⑤是听小骨，⑥是鼓膜，⑦是外耳道，⑧是耳郭。（1）为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳中的[⑦]外耳道。
答案：（1）⑦　外耳道　
（2）避噪声：如果突然暴露在极强的噪声下，[　　] 　　　　 会破裂，甚至失去听觉。
解析：人耳的基本结构示意图中，①是半规管，②是前庭，③是耳蜗，④是鼓室，⑤是听小骨，⑥是鼓膜，⑦是外耳道，⑧是耳郭。（2）外界的声波首先经过外耳道传到[⑥]鼓膜，引起鼓膜的振动，如果突然暴露在极强的噪声下，会使鼓膜破裂出血，使人丧失听觉。
答案：（2）⑥　鼓膜　
（3）常按摩：按摩耳垂后，促进由[①][　　][　　]构成的内耳的血液循环，有保护听力的作用。
解析：人耳的基本结构示意图中，①是半规管，②是前庭，③是耳蜗，④是鼓室，⑤是听小骨，⑥是鼓膜，⑦是外耳道，⑧是耳郭。（3）经常揉耳垂，会使耳部的血液循环加快并更加顺畅，也能够促进内耳中的[①]半规管、[②]前庭、[③]耳蜗的血液循环，对于预防疾病和保持身体的健康非常有效果。
答案：（3） ②　③
跟踪训练
1.（2022·河南）如图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（　D　）
A.①是无色透明的角膜
B.②具有折射光线的作用
C.光线折射后成像在⑤上
D.近视眼可用凸透镜矫正
D
考点二　神经系统的组成
例2　（2022·衡阳）醉酒驾车是非常危险的，醉酒的人一般会出现口齿不清、动作不协调、身体平衡能力减弱，这是因为酒精分别麻醉了（　　）
A.大脑、小脑 B.大脑、脑干
C.小脑、大脑 D.小脑、脑干
解析：大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
答案：A
跟踪训练
2.（2022·德阳）如图是神经元的结构示意图，其中表示神经纤维的是（　B　）
A.① B.② C.③ D.④
B
考点三　神经调节的基本方式
例3　（2022·贺州）丹丹同学用手抓起刚蒸好的馒头，来不及思考就迅速将馒头丢下。如图是该反射的反射弧，下列叙述错误的是（　　）
A.该反射属于简单反射，神经中枢在大脑皮层　　
B.①能感受刺激并产生神经冲动　　
C.完成该反射的路径为①→②→③→④→⑤　　
D.若丹丹有感觉但不能完成该反射活动，可能是因为传出神经或效应器受损
解析：简单反射（也称非条件反射）是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。结合题图分析可知，该反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，A错误。
答案：A
跟踪训练
3.（2022·云南）下列不属于反射的是（　D　）
A.人看见梅子分泌唾液
B.人看到“禁止通行”绕道而走
C.针扎到手立即缩回
D.草履虫“趋利避害”
D
考点四　人体的激素调节
例4　（2022·盘锦）实验探究
山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如下：
组别 大鼠状况 处理方式
A 健康 灌服生理盐水
B 患糖尿病 灌服生理盐水
C 患糖尿病 灌服山药多糖
（1）实验设置A组的目的是 　　　　 。C组糖尿病大鼠的数量应为 　　　 只。
解析：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。所以，实验设置A组（健康、灌服生理盐水）的目的是对照。C组糖尿病大鼠的数量应和A组、B组相同，都为10只。
答案：（1）对照　10
（2）实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是_____________________。
（3）B组和C组进行对照，变量为 　　　　 ，可提出的问题是____________________________________________________________？
解析：（2）探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。所以，实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是保持实验变量的唯一，排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。
答案：（2）保持实验变量的唯一，排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能　
答案：（3）山药多糖　山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗　
（4）以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体 　　　　 （填一种内分泌腺）的功能。
答案：（4）胰岛
跟踪训练
4.（2022·泰州）某位侏儒症患者身材矮小、智力正常、儿女双全，患病的原因是（　A　）
A.幼年时期生长激素分泌不足
B.幼年时期甲状腺素分泌不足
C.幼年时期生长激素分泌过多
D.成年时期生长激素分泌过多
A
易错聚焦
易错点一　非条件反射和条件反射
（1）区别。
非条件反射 条件反射
是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 是在个体生活过程中建立的获得性反射
参与反射的神经中枢是小脑、脑干或脊髓 参与反射的神经中枢是大脑皮层
引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 任何无关刺激都可变为条件反射的刺激
反射弧是永久固定的 反射弧是暂时、易变的
适应的范围小，只适应不变的环境 适应的范围广，可以适应多变的环境
　　（2）联系。
非条件刺激与无关刺激多次结合形成条件反射，条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的。
例1　眨眼反射的神经结构和反射类型分别是（　　）
A.脑、非条件反射
B.反射弧、非条件反射
C.脊髓、条件反射
D.反射弧、条件反射
错解：A
错因分析：眨眼反射是人生来就有的本能活动，通过反射弧完成，是不需要大脑参与的简单反射。
答案：B
易错点二　激素调节和神经调节的比较
（1）区别。
①在生命活动的调节过程中，如果是激素参与的调节，这种调节方式被称为激素调节。
②在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的规律性反应称神经调节。
③二者是相互配合、相互影响、相辅相成的。
（2）联系。
①二者都能调节人和动物的生命活动。
②人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。激素调节也是人体生命活动的调节方式之一。
例2　下列各项中与激素调节相关的是（　　）
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽
B.看到酸杏流唾液
C.男同学在青春期喉结突出
D.强光射来时迅速闭眼
错解：B
错因分析：看到酸杏流唾液是条件反射，由反射弧完成。进入青春期，男生睾丸分泌雄性激素开始增多，导致男性第二性征出现，如喉结突出，长出胡须等。
答案：C
甘肃真题演练
1.（2020·兰州）在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（　D　）
A.视神经、大脑皮层视觉中枢
B.大脑皮层视觉中枢、视网膜
C.视网膜、视神经
D.视网膜、大脑皮层视觉中枢
D
2.（2019·定西）一些同学经常玩智能手机和平板电脑，导致患上近视眼。下列关于近视眼的叙述，正确的一项是（　A　）
A.晶状体曲度过大
B.玻璃体曲度过小
C.晶状体曲度过小
D.眼球前后径过小
3.（2020·定西）小张同学散步时，看见前方有“正在施工，请绕行”的标志，便绕道行走，但是宠物狗却不会这样做。其本质原因是人的大脑具有（　A　）
A.语言中枢 B.视觉中枢
C.运动中枢 D.听觉中枢
A
A
4.（2022·金昌）北京冬奥会上花样滑冰项目令同学们印象深刻，运动员在滑冰时，身体平衡是由何种结构控制的？（　B　）
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓
5.（2021·定西）下列反射活动中，属于简单反射的是（　A　）
A.膝跳反射 B.谈虎色变
C.望梅止渴 D.画饼充饥
B
A
6.（2019·兰州）下列反射不是人生来就有的是（　B　）
A.青梅入口，分泌唾液
B.红灯停，绿灯行
C.针刺手指，立即缩手
D.强光刺眼，立即闭眼
7.（2017·庆阳）下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　B　）
A.胰岛素分泌不足会引起糖尿病
B.甲状腺激素分泌过多会患巨人症
C.排尿反射是通过神经系统来调节的
D.与语言文字有关的反射是人类特有的
B
B
8.（2018·兰州）激素在人体内起着重要的调节作用，如果激素分泌不正常，人体就会患有相应的疾病。下列相关病因和疾病的对应关系，不正确的一项是（　C　）
选项 病因 疾病
A 甲状腺激素分泌过多 甲亢
B 胰岛素分泌不足 糖尿病
C 胎儿期甲状腺激素分泌不足 侏儒症
D 缺碘导致甲状腺激素合成减少 甲状腺肿大
9.（2022·金昌）下列疾病中，均是由激素分泌异常引起的是（　A　）
A.甲亢、糖尿病 B.侏儒症、夜盲症
C.糖尿病、甲肝 D.呆小症、高血压
C
A
10.（2021·定西）教育部印发通知，明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。其主要原因是人在睡眠状态下，垂体能分泌较多的促进生长发育的激素。这种激素是（　C　）
A.甲状腺激素 B.胰岛素
C.生长激素 D.性激素
C
11.（2022·天水）教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理，这是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析回答与“五项管理”有关的问题。
（1）写作业时，同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应，控制这一过程的最高级中枢是 　大脑皮层　 。
（2）充足的睡眠有助于 　垂体　 分泌生长激素，促进同学们的生长发育。
（3）长时间玩手机会导致用眼疲劳，造成眼球结构中 　晶状体　 曲度过大，形成
近视。
（4）阅读课外读物时，外界光线进入眼球内部，在 　视网膜　 上形成物像。
大脑皮层　
垂体　
晶状体　
视网膜　
（5）在单杆做引体向上时，双臂牵拉身体向上移动，此时肱二头肌的状态是
　收缩　 。
收缩　 (共28张PPT)
专题13　人类活动对生物圈的影响
第四部分　生物圈中的人
知识梳理
知识点一　分析人类活动对生态环境的影响
1.我国把 　计划生育　 列为一项基本国策。目的是控制 　人口数量　 ，提高 　人口素质　 ，减缓对生物圈的压力，实现可持续发展。
2.人类活动破坏生态环境的事例。
大肆砍伐森林，破坏植被；草原过度放牧，沙尘暴危害严重；大量捕杀野生动物；大量使用农药、化肥污染环境等。
3.生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象叫作生物入侵。例如，侵入我国的薇甘菊、大米草、凤眼莲（水葫芦）、紫茎泽兰、福寿螺等。
计划生育　
人口数量　
人口
素质　
知识点二　探究环境污染对生物的影响
1.（1）酸雨：又被称为“ 　空中死神　 ”，是人为地向大气中排放大量的 　酸性　 物质造成的。我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
（2）酸雨的危害：使土壤酸化，从而不能被植物吸收利用；使水质酸化，从而使水生生物生长发育受到影响，甚至死亡；酸化的水源威胁人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。
（3）控制酸雨的根本措施：通过 　净化装置　 ，减少 　煤、石油　 等燃料燃烧时污染物的排放；减少煤、石油等燃料的使用，开发新型能源。
2.排入水中的有毒物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉，会通过食物链积累，最终危害人体健康。
空中死神　
酸性　
净化装置　
煤、石油　
3.温室效应：是由于全球 　二氧化碳　 等气体的排放量不断增加形成的。危害：全球气候变暖，冰川加速融化，海平面逐渐上升，台风更加频繁，土地更加干旱，造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。
二氧化碳　
知识点三　拟定保护生态环境的计划
1.保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被；控制酸雨，减少环境污染；提高全民的环境保护意识。
2.为防止水土流失、土地沙化、沙尘暴等，采取的措施主要是：植树造林，保护植被，退耕还林、还草，退耕还湖。
考点导练
考点一　分析人类活动对生态环境的影响
例1　（2022·葫芦岛）北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放能量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法中有利于实现“碳中和”的是（　　）
A.燃煤取暖 B.秸秆焚烧
C.过度放牧 D.退耕还林
解析：燃煤取暖，浪费资源，又增加了污染物的产生；秸秆焚烧，会产生大量的烟尘和有害气体而加剧空气污染；过度放牧会造成草原退化，土地沙化面积扩大，这些做法都不利于实现“碳中和”。绿色植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，所以退耕还林有利于实现“碳中和”。
答案：D
跟踪训练
1.（2022·岳阳）对生物在生物圈中的作用，描述不恰当的是（　C　）
A.绿色植物维持碳—氧平衡
B.动物促进生态系统的物质循环
C.人类活动对生态环境都是有利的
D.细菌、真菌在物质循环中不可缺少
C
考点二　探究环境污染对生物的影响
例2　（2022·凉山）在许多地区的城乡接合部，白色垃圾泛滥，严重威胁土壤安全。我国多地实行了限塑令，为宣传限塑令，凉山州某学校生物兴趣小组针对白色污染问题，探究了“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”。
实验材料：4粒饱满的四季豆种子、2个栽种盆、普通土壤、塑料袋、直尺。
制订并实施计划：
①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤；
②将4粒相同的饱满的四季豆种子平分栽种在A、B盆中，在相同且适宜的条件下定时浇水，培养一段时间；
③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的平均高度（如图1），一段时间后观察比较A、B两组植株根系（如图2）。
请你回答实验中的相关问题。
（1）同学们提出的问题是_____________________________________？
解析：（1）该实验是要探究“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”。故提出的问题可以是“土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗？”
答案：（1）土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗　
（2）本实验的变量是______________________________。
解析：（2）该实验是要探究“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”。通过实验设置：“①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤”可知，这个变量是土壤中的塑料废弃物。
答案：（2）土壤中的塑料废弃物　
（3）本实验的不合理之处是 　　　　 ，不能避免偶然因素对实验的影响。
解析：（3）每组只用少量的实验材料做实验不科学，可能因实验材料自身原因等偶然性因素而影响实验结果。因此，实验材料的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。故本实验的不合理之处是4粒种子太少，容易发生偶然性而影响实验结果。
答案：（3）4粒种子太少　
（4）你生活中产生的白色垃圾应该投放到带有下列 　　　　 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）标志的垃圾箱中。
解析：（4）我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 ①可回收物是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物、废旧木材等。②厨余垃圾是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池、废灯管、废药品、废化学品、废水银、废胶片等。④其他垃圾是指居民家庭生活中产生的除厨余垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括餐盒、卫生间用纸、大骨头、贝壳、尘土、毛发等。生活中产生的白色垃圾主要成分是聚苯乙烯、聚丙乙烯、聚氯乙稀等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等，应该投放到其他垃圾箱，故选丙。
答案：（4）丙　
（5）假如你是一名学校“垃圾分类指导员”，你会采取哪些方式引导同学们进行垃圾分类？______________________________（答出一点即可）。
解析：（5）可以根据生活经历和体验，写出倡导垃圾分类的标语：垃圾分类，人人有责；垃圾分类，利国利民等分类知识宣传单引导同学们进行垃圾分类。
答案：（5）散发垃圾分类知识宣传单（垃圾分类知识竞赛、讲座活动等合理描述即可）
跟踪训练
2.（2022·云南）为探究电池浸泡液对辣椒种子萌发的影响，某实验小组设计并完成如下实验：
第一步：剥皮处理A品牌、B品牌和C品牌的2号电池各2个，分别用等量的自来水浸泡48小时，获得A品牌、B品牌和C品牌的电池浸泡液各1组。
第二步：在辣椒种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒，将其随机分为4组，每组100粒。
第三步：4个相同规格培养皿上均放置相同的毛巾片，分别加入适量等体积的上述3组品牌电池浸泡液和自来水，4组种子分别整齐排列在毛巾片上，然后将4个培养皿同时放入30℃恒温箱培养七天，结果如下表：
组别 种子数 量（粒） 处理液 发芽个
数（粒）
第一组 100 A品牌电池浸泡液 31
第二组 100 B品牌电池没泡液 52
第三组 100 C品牌电池浸泡液 7
第四组 100 自来水 86
根据以上实验，回答下列问题。
（1）该实验的对照组是第 　四　 组。
（2）控制每组辣椒种子数量相等的原因是 　保证变量唯一　 。
（3）由表可知，第二组的发芽率为 　52%　 ，对辣椒种子萌发影响最大的是 　C　 （填“A”“B”或“C”）品牌电池浸泡液。
（4）实验结论： 　电池浸泡液对辣椒种子萌发有影响　 。
四　
保证变量唯一　
52%　
C　
电池浸泡液对辣椒种子萌发有影响　
考点三　保护我们共同的家园
例3　（2022·百色）为积极应对全球气候变化，我国力争在2060年实现碳中和（二氧化碳排放量与减少量相等）。这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。下列有利于实现碳中和目标的是（　　）
A.植树造林 B.焚烧垃圾
C.污染环境 D.增加煤炭使用
解析：碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。因此，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。所以，选项中“焚烧垃圾”“污染环境”和“增加煤炭使用”都会产生二氧化碳，不利于实现炭中和目标；而“植树造林”，植物能够进行光合作用吸收二氧化碳，有利于实现碳中和目标。
答案：A
跟踪训练
3.（2022·呼和浩特）“绿水青山就是金山银山”“共谋绿色生活，共建美丽家园”。下列不符合绿色生活理念的是（　C　）
A.植树造林
B.乘坐公共交通工具出行
C.使用一次性木筷
D.节水节电
C
易错聚焦
易错点　低碳生活
低碳生活就是生活作息时所耗用的能量尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，如全球气温升高，气候发生变化等。
例　“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。下列行为不符合“低碳”生活方式的是（　　）
A.节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸　　
B.使用环保购物袋，不使用一次性筷子　　
C.为了节省时间，每天让父母开车接送　　
D.植树造林，保护森林，退耕还林
错解：D
错因分析：“低碳”生活是指低能量、低消耗、低排放，由于对“低碳”生活不熟悉，误以为植树造林算不上生活方式而错选D。为了节省时间，每天让父母开车接送会增加能量消耗以及二氧化碳等的排放。
答案：C
甘肃真题演练
1.（2020·兰州）保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是（　D　）
①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”。
A.①②⑥ B.①⑤⑥
C.①③⑥ D.①④⑥
D
2.（2020·定西）酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是（　D　）
A.增加植被覆盖率
B.减少二氧化碳排放
C.用碱性物质中和酸雨
D.减少二氧化硫等污染物排放
3.（2020·天水）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　C　）
A.甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
B.乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C.丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护
D.丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性
D
C
4.（2017·天水）污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（　C　）
A.酸雨、温室效应、生物入侵
B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
C
5.（2022·定西）我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”下列叙述不合理的是（　C　）
A.人类生存需要的食物和氧气来源于自然
B.人类的生活方式和生产活动会影响自然
C.为丰富生物多样性，要大量引进外来物种
D.人类应该合理开发、科学利用野生动植物资源
C

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