资源简介

(共29张PPT)
小学五年级—广州版—综合实践活动/劳动—第三单元
我是广府小导游—我是广府形象小使者
学生提出问题
筛选整理资料的步骤
第一步：筛选（有关资料、无关资料）
第二步：整理（文字资料、图片资料、视频资料）
第三步：分析(重要资料、次要资料）
第四步：保存
学生小结
海报
又称招贴,是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图形文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。
海报最基本、最重要的特点与功能是——传播信息。
海报的种类
商业海报
文化海报
电影海报
公益海报
学生提出问题
大标题
简要说明
图案
文字
制作宣传海报的步骤
第一步：准备材料与工具
第二步：根据主题，选择资料
第三步：构图排版
第四步：绘（粘）图案，涂上颜色
第五步：加上装饰
第六步：写简要说明
课堂小结
1.对收集的资料进行筛选整理
2.对广府文化进行宣传
3.制作广府文化宣传海报
4.运用工具、材料，提高自己的动手能力
课后实践活动：
1.选择一个你最感兴趣的广府文化主题进行资料的收集整理，整理后向家人或者同学介绍宣传有关的广府文化。
2.选择一个你最感兴趣的广府文化主题制作一份宣传海报，并向家人或者同学介绍宣传有关广府的文化。
小学五年级—广州版—综合实践活动/劳动—第三单元
我是广府小导游—我是广府形象小使者
（答疑课）
问题1
问题1
向身边人宣传广府文化时要注意些什么呢？
问题1
向身边人宣传广府文化时要注意些什么呢？
答疑：　
1.仪容要整洁。
2.注意面部表情。
3.站姿有讲究。
4.与听众有目光的交流。
问题2
问题2
了解、宣传广府文化对学生而言有什么作用呢？
问题2
了解、宣传广府文化对学生而言有什么作用呢？
答疑：
1.激发想象,开阔思维，提升自身能力。
2.培养社会责任感，培养表达与交流能力，增强社会适应性。
问题3
问题3
海报设计如何吸引眼球呢？
问题3
海报设计如何吸引眼球呢？
答疑：
如今，不管是生活、还是工作中都可以看到宣传海报的影子，足见宣传海报的重要性。我们可以从宣传海报文字排版、设计创意等方面入手。
（1）文字排版。
（2）通过合理的夸张手法，加强宣传海报的艺术效果。
问题4
问题4
宣传广府文化，的确可以让更多的人认识广府文化，了解广府文化的魅力，爱上广府文化。除了宣传海报，我们还能从什么角度以什么方式去宣传广府文化呢？
问题4
宣传广府文化，的确可以让更多的人认识广府文化，了解广府文化的魅力，爱上广府文化。除了宣传海报，我们还能从什么角度以什么方式去宣传广府文化呢？
答疑：
角度：广府文化的发展史，广府不同文化的艺术特色，广府不同文化的代表人物、传承意义等。
方式：制作广府文化手抄报，拍摄广府文化照片，拍摄广府文化小视频，举办校园广府文化小讲座，举行广府文化知识小竞赛等。
同学们再见！

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