2023年广东省中考物理一轮复习:第32讲 电动机、发电机(32张ppt)

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2023年广东省中考物理一轮复习:第32讲 电动机、发电机(32张ppt)

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(共32张PPT)
模块四 电和磁
第32讲
电动机 发电机
新课标 内容要求 1.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与电流及磁场的方向都有关系;了解直流电动机的工作原理。
2.通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;了解电磁感应在生产、生活中的应用。
【教材导航】 人教教材九年级P133~142;粤沪教材九下P22~36
考点1  磁场对电流的作用
1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向跟〔1〕  电流  方向和〔2〕  磁场  方向有关。
电流
磁场
考点2  电动机
2.电动机的主要部件是定子和转子,电动机在电路图中的符号是〔3〕  ○M  。
3.直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,它通过〔4〕  换向器  来改变线圈中的电流方向,使其连续转动。
4.能量转化:电动机工作时将〔5〕  电  能转化为〔6〕  机械  能。
M
换向


机械
考点3  电磁感应现象
5.电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做〔7〕  切割磁感线  运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫〔8〕  电磁感应现象  ,是由英国物理学家法拉第发现的。
6.感应电流的方向跟〔9〕  导体运动  方向和〔10〕  磁场  方向有关。
切割磁感线
电磁感应现象
导体运动
磁场
考点4  发电机
7.发电机是利用〔11〕  电磁感应  原理制成的。
8.交变流电:大小和方向周期性变化的电流叫交变电流。我国电网以交流供电,频率为50 Hz。
9.能量转化:发电机工作时将〔12〕  机械  能转化为〔13〕  电  能。
电磁感应
机械

10.常见的电磁现象及其辨析:
电与磁的联系 电流周围存在磁场 磁场对电流的作用 电磁感应 电磁铁
发现者 奥斯特 / 法拉第 /
实验装置图
电与磁的联系 电流周围存在磁场 磁场对电流的作用 电磁感应 电磁铁
现象 导线通电,小磁针发生偏转 闭合开关,导体AB运动起来 闭合开关,导体ab切割磁感线,灵敏电流计指针发生偏转 通电螺线管具有磁性,改变线圈的匝数和电流的大小会影响螺线管磁性的强弱
判断依据 / 电路有电源 电路中有灵敏电流计 /
应用 / 电动机 发电机 电磁继电器
1.如图所示是“探究通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”的实验装置,闭合开关,发现金属棒ab向左摆动。下列措施中能使金属棒ab向右摆动的是( A )
A.调换磁铁N、S极的位置
B.同时调换磁铁的N、S极位置和电池的正、负极位置
C.将滑动变阻器的滑片向左滑动
D.将滑动变阻器的滑片向右滑动
A
2.如图所示的四个实验中,能说明电磁感应现象的是( A )
A
3.小明同学将微型电风扇与小灯泡按如图所示电路连接并进行实验:用手快速拨动风扇叶片,小灯泡发光。产生这种现象的原因是( A )
A.电磁感应现象 B.磁体有吸铁性
C.磁极间的相互作用 D.电荷间的相互作用
A
4.(改编自人教教材九年级 图20.4-6)电动机是利用  磁场对电流的作用  (填“电流的磁效应”“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”)工作的。如图所示,如果要改变电动机的转动方向,则需要改变  电流或磁场  的方向。当线圈转至平衡位置时,线圈不受力的作用,但线圈由于  惯性  会继续转动,从而越过平衡位置。
磁场对电流的作用
电流或磁场
惯性
实验29 探究感应电流产生的条件
小丽用甲图所示的装置探究“感应电流产生的条件”实验。
(1)实验中,小丽通过观察  灵敏电流计的指针是否偏转  判断电路中是否产生感应电流。
(2)闭合开关后,左右移动导线AB,电路中  有  (填“有”或“无”)感应电流产生;上下移动导线AB,电路中  无  (填“有”或“无”)感应电流产生。
灵敏电流计的指针是否偏转


(3)闭合开关,保持导线AB不动,左右移动磁体,电路中  有  (填“有”或“无”)感应电流产生。
(4)综合上面的步骤(2)(3),小丽得出结论:闭合电路的一部分导体,在磁场中做  切割磁感线  运动时,导体中就会产生感应电流。
(5)小丽在实验时还发现左右移动导线时,灵敏电流计的指针左右摆动,这说明感应电流的方向与  导体运动方向  有关。当AB向右移动时,改变蹄形磁体N、S极的上下位置,灵敏电流计的指针偏转方向  改变  (填“改变”或“不改变”)。
(6)如果将小量程灵敏电流计换成  电源  ,可以探究磁场对通电导体的作用。

切割磁感线
导体运动方向
改变
电源
(7)通过甲图的实验,小丽断定:利用乙图所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁体向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流计指针的偏转。理由是  条形磁体与线圈发生相对运动时,线圈也会切割条形磁体周围的磁感线,产生感应电流  。
条形磁体与线圈发生相对运动时,线圈也会切割条形磁体周围的磁感线,
产生感应电流
疑难点1  如何判断是否产生感应电流
1.导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行,在C、D选项中垂直于纸面)( D )
【突破指引】判断导体是否产生感应电流,一般需同时满足以下条件:①电路必须是闭合的;②闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,而不是闭合电路中所有导体。所谓“切割”即指导体的运动方向与磁感线方向互相不平行。
D
2.(2022·安徽)用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,实验时蹄形磁体保持静止,导体棒ab处在坚直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是( B )
A.导体棒ab保持静止 B.导体棒ab向左运动
C.导体棒ab竖直向下运动 D.导体棒ab竖直向上运动
B
疑难点2  区分电动机和发电机的工作原理
3.如图所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机的转轴连接起来,把甲电机与一个小灯泡L连接,乙电机与电源连接。闭合开关S,两个电机均转动起来,小灯泡L也亮了。下列说法中正确的是( A )
A.甲电机相当于发电机,乙电机相当于电动机
B.甲电机相当于电动机,乙电机相当于发电机
C.在甲、乙两电机转动时,都将机械能转化为电能
D.甲、乙两电机都是根据电磁感应原理来工作的
A
【突破指引】电动机与发电机在结构上基本相同,都是由定子和转子组成的,也都有电刷和换向器等。但原理上不同:电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用而转动的,需要有电源为电动机供电,即把电能转化为机械能,所以电动机相当于用电器;而发电机是利用电磁感应现象工作的,将机械能转化为电能,所以发电机相当于电源。
4.在如图所示实验装置中,闭合开关,使导体棒竖直上下运动,观察发现电流表的指针  不会  (填“会”或“不会”)偏转;再使导体棒水平向右运动,发现电流表指针  会  (填“会”或“不会”)偏转,话筒  是  (填“是”或“不是”)利用电磁感应原理制成的。
不会


5.科技活动中,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合回路。用手推动左侧甲线圈摆动时,右侧乙线圈会随之摆动。其中隔板左侧装置应用的原理是  电磁感应  ,隔板右侧装置产生的现象与  电动机  工作原理类似,把  电  能主要转化为  机械  能。
电磁感应
电动机

机械
考向1  磁场对电流的作用、电动机
1.改编研究电动机的工作过程。
(1)电动机的工作原理是磁场对  电流  有力的作用。甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是  电流方向相反  。
电流
电流方向相反
(2)乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了  换向器  ,该装置能在线圈  刚转过  (填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
(3)丙图中用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,闭合开关,可观察到线圈在磁场中  不能  (填“能”或“不能”)沿某一方向持续转动,图中线圈  处于  (填“处于”或“不处于”)平衡位置。
换向器
刚转过
不能
处于
2.如图所示为直流电动机的工作原理图,分析正确的是( A )
A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向
B.电动机通电后不转,一定是电路断路
C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
A
3.(2021·广州)如图甲所示,磁场对导体的力F竖直向上,用Fab,Fcd,Fa'b',Fc'd'分别表示图乙丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a'b'、c'd'的力,则( D )
A.Fab竖直向下,Fcd竖直向下 B.Fab竖直向上,Fcd竖直向下
C.Fa'b'竖直向上,Fc'd'竖直向下 D.Fa'b'竖直向下,竖直向上
D
4.以下属于电动机工作原理的是  AC  。
A
B
C
D
AC
5.(2022·无锡)如图所示的实验中,闭合开关,观察到铝棒向左运动,实验现象说明磁场对  通电导体  有力的作用,利用这一原理可以制成  电动  机;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到铝棒向  右  运动。
通电导体
电动

考向2  探究感应电流产生条件
6.改编某同学用如图所示的装置研究电磁感应。
(1)如图甲所示,保持蹄形磁体竖直放置,使导体AB从图示位置向上运动,电路中  有  (填“有”或“无”)感应电流;如图乙所示,保持线圈不动,使蹄形磁体快速向左运动,电流表指针  会  (填“不会”或“会”)偏转。
(2)在电磁感应现象中,  机械  能转化为  电  能。
(3)利用电磁感应原理人们制成了  发电机  (填“电动机”或“发电机”)。


机械

发电机
7.(2022·武汉)某同学用如图甲所示的装置探究什么情况下磁可以生电。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线,导线两端跟电流表连接组成闭合回路。
(2)图乙中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,会产生感应电流的是  CD  (填标号)。
CD
(1)让导线ab在磁场中静止,观察到电流表指针  不偏转  ;让导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体,观察到电流表指针  不偏转  ;保持蹄形磁体静止让导线ab从图中所示位置水平向右运动,观察到电流表指针  偏转  。(均填“偏转”或“不偏转”)
不偏转
不偏转
偏转
考向3  电磁感应、发电机
8.(2022·福建)电流的磁效应被发现后,科学家笃信自然力的统一,以逆向的思想,开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是( A )
A.法拉第——电磁感应现象 B.奥斯特——电流的热效应
C.安培——通电导体周围存在磁场 D.焦耳——磁场对通电导体的作用
A
9.(2021·丹东)下列四幅图中与磁生电原理相同的是( D )
10.(2022·黄冈)有些小朋友玩的旱冰鞋,其内部虽然没有电池,但旱冰鞋的轮子滚动时,嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中,发生了电磁感应现象,产生了  感应电流  ,LED灯相当于  用电器  (填“电源”或“用电器”)。  发电机  (填“发电机”或“电动机”)就是根据电磁感应的原理制成的。
D
感应电流
用电器
发电机
11.(2022·广州)某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图1所示。
(1)该LED在两次实验中发光情况如图2所示,两次实验线圈均在转动,线圈1逆时针转动,由此可知线圈2  顺时针  (填“顺时针”或“逆时针”) 转动。
顺时针
(2)如图3所示,导体棒a与该LED相连;在某磁场中,使a垂直于纸面左右往复运动(虚线为运动轨迹),LED交替发出红、黄光,则该过程a中电流方向  变化  (填“不变”或“变化”),该磁场可能的分布包括图4中哪些选项  ①③④  。
变化
①③④

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