资源简介

(共35张PPT)
统编版 九年级下
第一节 走向世界大舞台
新知导入
教学目标
政治认同：
具有国际视野与情怀；
道德修养：
（1）正确认识个人与世界的关系；
（2）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。
责任意识：
（1）树立全球意识，自觉增强社会责任感、使命感；
（2）主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。
教学重点 个人成长与世界发展的关系；
教学难点 青少年为世界添光彩的做法。
请同学们认真阅读课本P54-60内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、我们是怎样走向世界的？
2、走向多彩世界的意义？
3、我们为什么要为世界添光彩？
4、我们怎样才能为世界添光彩？
5、怎样全面提升个人素质？（面对各种机遇和挑战，青少年应该怎样做？）
自学导航
新知讲解
一、多彩世界中的我
在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
结合下图，谈谈你的交往范围的变化。
运用经验
苏翊鸣，金牌！这是最好的成人礼
视频探究
（1）在北京冬奥会上，刚满18岁的苏翊鸣凭借傲人的实力收获一金一银，成为中国冬奥赛场上最年轻的冠军。
（2）苏翊鸣凭借自己对滑雪的热爱，对单板滑雪的热爱，一路走到今天。有报道说，苏翊鸣一年有320天都在训练；为解锁新的高难度动作，每天重复练习6小时……让他远离喧嚣的演艺圈，坚守在冰冷的雪场，一次次摔倒，却又一次次爬起来的，正是心中对于单板滑雪的深深热爱和全情投入。
（3）对于广大青少年而言，要从奥运健儿身上汲取梦想和精神力量，找到属于自己的努力方向和意义，一步一个脚印去坚持、去努力、去超越自己
视频给我们什么启示？
探究分享
参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛；参加中外文化交流活动。
（1）你有类似的经历吗？
（2）我们走向世界的形式还有哪些？
有过类似的经历。我和我校的外教交流各自的兴趣爱好，互相介绍各自家乡的风土人情。
青少年是如何探索并走向世界的？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
14岁奥运会冠军：全红婵
18岁奥运会冠军谷爱凌
17岁奥运会冠军苏翊鸣
知识探究
少年时代是世界的心脏，你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日子就将永远是光明的，整个大地也将充满欢乐和光明，我们为少年时代祝福——这是宇宙间善的汇总。
我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。 ——高尔基
告诉我们少年和青年两个时期的重要性，我们要勇敢的走向世界，珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
给我们什么启示？
相关链接
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗
（1）你如何评价上述观点
①网络交往成为人们交往的一种重要方式。但是网络交往会使自控能力差的同学沉迷网络，不能自拔，从而影响学习成绩。
②长期长时间上网的人容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想象和距离的问题产生退缩感，不敢跟人正常沟通。
探究分享
（2）他们这样 “宅”着，是否也在走向世界呢？
①他们的做法不是走向世界。
②他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。
（1） 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多地责任。
青少年走向世界的意义有哪些？
知识探究
二、我为世界添光彩
新知讲解
北京冬奥会精彩瞬间
视频探究
视频给我们什么启示？
倾听中国声音，共建美好世界
（1） 成功举办北京冬奥会、冬残奥会，不仅可以增强我们实现中华民族伟大复兴的信心，而且有利于展示我们国家和民族致力于推动构建人类命运共同体，阳光、富强、开放的良好形象，增进各国人民对中国的了解和认识。
（2）北京2022年冬奥会、冬残奥会不仅是一场体育盛会，更折射出中国推动构建人类命运共同体的价值追求，因而具有深远的世界意义。
（3）体育发展、人文昌盛、经济腾飞、科技进步；走进奥运、经历奥运、主办奥运；从贫弱走向富强，从封闭转向开放，从追随潮流到引领时代……今天的中国，已经深刻融入了当代世界，正用奥林匹克的语言求同存异，在奥林匹克的舞台倡导共识。
中国为世界作贡献的实例
屠呦呦研制青蒿素并获诺贝尔医学奖或医学奖
中国海军护航亚丁湾
援助塞拉利昂医疗队
陈薇研制成功埃博拉疫苗
中国赴马里维和部队
中国成功举办冬奥会
探究分享
我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
知识探究
中国救援队完成国际救援任务平安回国
视频探究
（1）我国是一个负责任的大国，我国人民爱好和平、友好待人，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量，为促进世界和平发展作出自己的努力。
（2）中国国际救援队是一支具备联合国重型救援队标准的专业地震紧急救援队，自组建以来，中国国际救援队以蓬勃的生机和顽强的战斗力享誉世界，为拯救生命，展示国家形象，增进国际友谊作出了重要贡献。
视频给我们什么启示？
机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。
科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目的、有组织的研究。
岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。
创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。
（1）选择你感兴趣的学习方式，说说理由。
我更喜欢通过游学的方式学习。因为通过实地考察，在实践中学习，更能丰富我们的知识，使我们更好的观察、思考各种问题和社会现象，从而培养实践创新能力。
探究分享
①随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
②通过这样的学习，我们能够着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强文化底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
（2）这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？
我们怎样才能为世界添光彩？
（1）随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
知识探究
让我们明确了创新的重要性，引导我们自觉参与社会实践，培养自己的创新意识和创新能力，全面提高自己的综合素质，时刻准备为社会贡献力量。
给我们什么启示？
阅读感悟
创新驱动就是创新成为引领发展的第一动力，科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新和文化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步和劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细、结构更合理的阶段演进。
在我国加快推进社会主义现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，必须始终坚持抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来，让创新成为国家意志和全社会的共同行动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径，为我国未来十几年乃至更长时间创造一个新的增长周期。
——节选自《国家创新驱动发展战略纲要》
（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
（2）树立科学精神，掌握科学思维方法；
（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；
（4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
怎样全面提升个人素质？
知识探究
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
1、晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动，精通各国语言
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
课堂练习
2、出生于小城峨眉的青年杨璐菡，通过自己的努力获得哈佛大学硕士学位，并在该校从事博士后研究工作。2017年作为异种器官移植课题带头人，扫清了猪器官用于人体移植难关。被“世界经济论坛”评选为年度“全球青年领袖。”她的事迹说明（ ）
①只有留学海外，从事高科技研究才能获得巨大的影响力
②今天的青年一代，正在走出家门、步入学校，融入社会，走向更加广阔的世界
③每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
④要想取得不凡的成就，就不能做普通的事情
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C
课堂练习
3、联合国前秘书长曾对参加模拟联合国的青少年说：“模拟联合国是联合国决议中重要的一环，世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音，鼓励他们的远大抱负。”走向世界的中国青少年（ ）
①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②要在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
③要有忧患意识、居安思危
④要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
D
课堂练习
4、习近平主席强调，我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同世界各国人民一道，推动构建人类命运共同体，让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要( )
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④早日投入工作，创造人生价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
A
课堂练习
走向世界大舞台
多彩世界中的我
我为世界添光彩
我们与世界同呼吸，共命运
每个人都是世界中的一员
适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养
我们将走向更加广阔的世界
我们走向世界的形式是多样的
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
板书设计
作业布置
2022年2月4日晚8时，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京“鸟巢”国家体育场举行。来自90多个国家和地区约3000名选手将角逐109枚金牌。30多位外国元首、政府首脑、王室成员和国际组织负责人也来到开幕式现场，自疫情以来空前的领导人线下聚会彰显出国际社会对中国的支持和对北京冬奥会的期待。值此时刻，北京冬奥会又恰是一声及时的提醒，它提醒着全世界，我们只有团结在一起，才能更快、更高、更强！
材料中“我们只有团结在一起，才能更快、更高、更强！”,携手共创人类更加美好的未来，青少年应如何做？
谢谢
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