古诗词诵读《客至》课件(共20张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

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古诗词诵读《客至》课件(共20张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

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(共20张PPT)
教学目标
1.了解杜甫草堂的基本情况。
2.学习本诗的行文思路及章法结构
3.体会诗歌细节表达方法。
诗歌标题
客至,即客人到来。根据考证,此诗中的客,指的是成都崔明府。汉魏以来,明府是对地方官员的敬称。崔明府是杜甫的朋友。他来到杜草堂做客。
客 至
杜甫草堂
唐肃宗乾元二年(759年)冬天,杜甫为避 “安史之乱”,携家带口由陇右 (今甘肃省南部)入蜀辗转来到成都。
第二年春天,杜甫在友人的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔修建茅屋居住。后人称之为“杜甫草堂”。
杜甫草堂
草堂梅园
杜甫草堂
草堂浣花祠
杜甫草堂
草堂茅屋
草堂茅屋依据杜诗描写布置,重现了诗人故居的田园风貌,营造出浓厚的诗意氛围。
杜甫草堂
草堂花径
杜甫草堂
草堂边上浣花溪
诗句理解
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
解释诗中第二联,翻译其含义?
这是互文的句子。“不曾”与“今始”可以调换。
意思是:不曾为客扫过花径,今天才为您扫;柴门不曾为客开过,今天为您打开。
行文脉络
客至
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
律诗一般富有层次感。从写作的内容看,这首诗可以分为几个层次?
行文脉络
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
另外两层:
诗的前两句描写居处的景色,清丽疏淡,与山水鸥鸟为伍,显出与世相隔的心境;
后六句写有客来访的欣喜以及诚恳待客,呼唤邻翁对饮的场景。
行文脉络
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
首联:实写庭外,点明环境。颔联:虚写庭院,引出客至。颈联:实写待客,盘飧旧醅。尾联:别开境界,邻翁共饮。
四联结构内在联系
活动一
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
阅读诗歌前两句,说说作者是从哪些方面来描绘自己居住之地的?有何特征?
从春水、群鸥二个意象角度来描绘居住的地方。
总体特征是:居住简陋、少有人来。
活动二
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
阅读诗歌后六句,说说作者是从哪些方面来写招待客人的?这次招待给人什么感觉?
后六句从打扫卫生、酒、菜肴及如何陪客三个方面来写招待客人的。
破例打扫、酒菜简单(旧醅、一道菜)、待客热情。
活动三
客至
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
从语言风格上看,这首诗与杜甫别的诗歌有何不同?
全诗语言浅切平易,与杜甫平时的字斟句酌风格明显不同。在平易的语言中,全诗把门前景,家常话,身边情,编织成富有情趣的生活场景,显示出浓郁的生活气息和人情味。
拓展阅读
过客相寻
(唐)杜甫
穷老真无事,江山已定居。地幽忘盥栉,客至罢琴书。
挂壁移筐果,呼儿问煮鱼。时闻系舟楫,及此问吾庐。
阅读下列杜甫的诗,从内容上分析其与《客至》的相同之处。
拓展阅读
过客相寻
(唐)杜甫
穷老真无事,
江山已定居。
地幽忘盥栉,
客至罢琴书。
挂壁移筐果,
呼儿问煮鱼。
时闻系舟楫,
及此问吾庐。
阅读下列杜甫的诗,从内容上分析其与《客至》的相同之处。
相同之处:
1. 两首诗都是写家里有客人来访的情形。
2. 两首诗都写出了杜甫居家简陋,生活贫困。
3.两首诗都写出了杜甫热情好客,待客真诚。
情境默写
(1)《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是: 。(2)《客至》中表达迎接客人到来的喜悦的句子
是: 。 (3)《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是: 。
情境默写
(1)《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。(2)《客至》中表达迎接客人到来的喜悦的句子是:花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(3)《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是:盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

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