16 太阳第二课时课件(共29张PPT)

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16 太阳第二课时课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
同学们大家好!
太阳
第二(第二课时
作者是怎样对太阳特点进行说明的?太阳和地球有哪些关系?
细读课文
请同学们细读第1自然段,从文中找出太阳距离地球很远的句子。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”

重点句子
说明方法
一亿五千万千米远。
人步行差不多要走三千五百年,
就是坐飞机,也要二十几年。
列数字
举例子
读了下面这句话后,你有什么感受?从什么地方感受到太阳距离地球远?
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
太阳离我们很远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年;就是坐飞机,也要飞很多年。
如果把“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”修改成下面的句子好不好?为什么?
课文是怎么介绍“大”这个特点的?找出相关句子。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

重点句子
说明方法
约一百三十万个地球的体积。
作比较
列数字
看上去只有一个盘子那么大。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
读下面的句子,感受太阳的“大”。
课文是怎么介绍“热”这个特点的?在文中找出相关句子。
太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

重点句子
说明方法
太阳会……是个大火球。
打比方
列数字
太阳的温度……变成气体。
   读句子,感受太阳的“热”。
   太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
   这句话如果只保留“太阳温度很高”,你觉得怎么样?
你知道生活中哪些事物的温度呢?
开水温度是100℃
钢铁的熔点是1500℃
这样的说明方法有什么好处呢?
打比方:能把事物的特点说明得具体、生动、形象,易于理解,给人留下深刻的印象。
列数字:把事物的特点说得很具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
默读第4-7自然段,回顾:课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系?
动、植物
人类生活
云、雨、雪、风
杀菌、防治疾病
万物生长靠太阳
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
正面
如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
作比较
反面
布置作业
1.课外阅读有关太阳的知识,可阅读书籍,也可网上浏览。
2.练习写《太阳的自述》,恰当地使用说明方法,使文章通俗易懂。
再 见
太阳
特点



列数字
举例子
作比较
打比方
关系
动植物
人类生活
气象变化
防治疾病
密切
太阳真重要
万物离不了
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