资源简介

(共31张PPT)
小学三年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第五单元
走近智能机器人——公益宣传活动
本课需要准备的材料和工具工作纸、学习用品
价值体认教学目标责任担当问题解决创意物化亲历宣传活动计划制定，体验活动策划的过程与方法，提出自己的想法。围绕公益宣传活动的计划制定，初步养成热爱科学、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。通过亲历公益宣传活动的计划制定，获得有积极意义的价值体验。激发学生对智能机器人的兴趣。通过活动计划的制定，初步掌握活动计划制定的基本要素和方法，制作填写合理的活动方案策划表。温馨提示
本节课中，学生学习、开展的公益宣传实践活动请在家长指导下完成，确保安全。
学习回顾果园机器人智能配送机器人智能检修机器人活动主题
活动目的
活动时间
活动地点
活动内容
活动准备
人员分工
活动要素
活动主题
活动目的
场地申请《场地申请书》亲爱的物业管理处叔叔、阿姨：您好！我是瑞宝小学三年级的林林，居住在海珠区xx路xx街x号。11月2日（星期六）早上9-11点，我和小伙伴计划在xx花园x栋楼下的小广场开展一次《走近智能机器人——公益宣传活动》。本次活动是同学们自发组织的非营利性活动。我们很希望物业管理处能借出场地，并支持我们开展活动。申请人：林林10月13日小组任务1.每个小组选好一种智能机器人，向社区内的一类人群进行介绍。2.要讲清楚机器人的名称、主要功能、使用方法、展示方法，想想需要做哪些前期准备。3.每个小组选择一名代表进行汇报。棉花糖小组汇报
活动方案制订
活动主题
活动目的
活动时间
活动地点
活动内容
活动准备
人员分工
走近智能机器人——公益宣传活动
绘制平面图在家长陪同的情况下与同学在社区里开展一次《走近智能机器人——公益宣传活动》活动。课后实践《走近智能机器人——公益宣传活动》答疑问题一：我想知道智能机器人还会出现在哪些地方？仓储、物流机器人机器手臂种植机器人摩天大楼清洁机器人防暴机器人军用无人机问题二：我们想知道怎样可以近距离观察更多的智能机器人？获取信息的方法通过虚拟现实眼镜到现场考察参观机器人展览会同学们，再见

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