资源简介

(共32张PPT)
什么是观察法
课前准备
1.计时器
2.纸张
3.尺子
4.笔
1
了解观察法的定义、意义和作用。
学习在观察前如何做好观察计划。
学习在观察中如何通过表格记录观察情况。
学习在观察后如何分析观察结果。
3
2
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课程任务
1
准备课程
课程内容 课程实施 课程管理 课程实施时间
活动要求 作品要求 建立纸质档案袋 按要求制作一个档案袋。 1.档案袋必须手工制作，不能直接使用现成文件袋作为档案袋。 2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张平整的A4纸。 3.档案袋要有封面，封面上至少包含学校、班别、姓名等个人信息和活动课程名称。 4.档案袋要注意美观，可以作适当的装饰。 5.制作档案袋时要注意安全！ 将档案袋拍照并将照片命名为 “姓名+档案袋” 1.填写活动目录表和一份活动记录表。 2. 将纸质作品、活动目录表、活动记录表放入档案袋。
师生商定
准备课程（一）
课程内容 课程实施 课程管理 课程实施时间
活动要求 建立电子档案袋 1.学生按模板制作活动目录表、活动记录表。 2.活动指导老师按“活动课程—学生姓名—活动 活动”共三级文件夹的方式建立电子档案袋。 3.活动指导教师收集学生上传的电子作品。 将活动目录表照片、活动记录表照片和电子作品上传给活动指导教师。
师生商定
准备课程（二）
2
观察法是什么？
为什么要学习观察法呢？
观察法是指研究者有目的、有计划地用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得经验事实的一种科学研究方法。
观察法的定义
一、用途较广，使用简便，是一种最基本的研究方法。
二、费用低，使用的仪器少。
三、被观察者处于自然状态下被别人观察，因而这种方法可以获得比较真实的材料，为以后的研究指出方向。
观察法的意义和作用
观察法的注意事项
二、准备充分有计划
三、仔细观察有记录
一、目标明确有重点
四、充分思考有总结
3
观察前
制定观察计划
观察计划
妈妈如何照顾我们的晚餐
观察目的：
通过观察妈妈如何照顾我们晚餐的全过程，了解做部分家务的具体细节，感受妈妈对我们的爱。
观察对象：________
妈妈
观察时间：____________________
****年*月*日星期*
观察内容：___________________________
____________________________
1.妈妈准备晚餐的步骤。
2.每个步骤所需要的时间。
观察辅助工具：___________________________
计时器、纸张、尺子、笔。
注意事项：
观察计划
妈妈如何照顾我们的晚餐
1. 扮演小侦探，揪出与观察主题无关的内容。
2.边观察边记录。
3.注意计算每一个步骤需要多长时间。
记得要把你做的观察计划拍下来哦！
将观察计划的照片命名为姓名+观察计划
4
观察中
制定观察记录表
观察对象 步骤 所需时间
妈妈 1 洗米下锅 3分钟
2 …… ……
3 …… ……
…… …… ……
…… …… ……
观察记录表
妈妈如何照顾我们的晚餐
你能具体说出：妈妈照顾孩子们的晚餐，一共分为哪些步骤吗？
你能把与观察主题无关的内容揪出来吗？
你能把与观察主题无关的内容揪出来吗？
妈妈如何照顾我们的晚餐
·书写端正
·表格使用尺子画直
·观察仔细
·目标明确
记得要把你做的观察记录表拍下来哦！
将观察记录表的照片命名为姓名+观察记录表
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观察后
分析观察结果
观察结果分析
1
2
3
统计观察结果
找出结果背后的意义
分析未来可以怎么做
1
统计观察结果
妈妈照顾我们一顿晚餐，一共需要做到( 九 )个步骤，总共消耗时间( 82 )分钟。
2
找出结果背后的意义
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做许多家务，比如( 买菜、洗衣服、扫地 )等等，妈妈做这一切的目的是( 让我们一家人过得更幸福 )。
3
分析未来可以怎么做
既然妈妈辛勤劳动，都是因为( 想让我们一家人过得更幸福 )，那么，我也想行动起来，以后( 做一些家务，分担妈妈的那份辛苦 )。
妈妈照顾我们一顿晚餐，一共需要做到___个步骤，总共消耗时间_____分钟。
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做许多家务，比如 _______等等，妈妈做这一切的目的是__________。
既然妈妈辛勤劳动，都是因为______，那么，我也想行动起来，以后_________。
观察结果分析
6
学以致用
学以致用
课后，请同学们使用观察法，观察爸爸或者妈妈做一件家务吧！
谢 谢 大 家 的 观 看

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