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(共15张PPT)
第二单元 生物和栖息地
苏教版科学六年级下册
5.多样的栖息地
目录
CONTENT
01
观察
03
探讨
02
思考
04
拓展
观看
除了图中的生物，还有谁住在哪里？为什么？
思考
一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水能、庇护等条件，这样的场所被称为栖息地。
在校园里寻找一处栖息地
睡莲花盆：水分充足、
光线良好
树墩：阴冷潮湿、
土质良好
樟树：枝繁叶茂、
树荫成片
花坛：光线良好、
土质良好
梧桐树：枝高叶疏、
树冠下有光线
探讨
生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。多样化的栖息地孕育出多样化的生物。
阅读资料，画出与大熊猫栖息有关的信息。
拓展
知识回顾
感谢观看
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用

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单元
生物和栖息地
雪蓬
绽放在雄伟的雪山吗
海草
飘潞在斑斓的海底
金鹅一
坐粉在寒冷的南极
猜
务绝水远明响紫零
我们有不共同的家
地球
从地球诞生以来
北极
北比寒用
北纬66.5
北极圈
北温带
北回归线
北纬23.5
赤道
带
南纬23.5南回归线
南温带
南极圈
南纬66.50
南寒带
南极
地球上的五带
14:11
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多样的栖息地
除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？
北寒带
终年寒冷
生物种奏
北温带
比北寒带温暖
降水多，冬季穷
热带
的生物
南温带
生物种类都很多
南寒带
一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环
境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条
件，这样的场所被称为栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可
以小到一个水坑。
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栖息地
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北极熊是生活在北极的大型哺乳类动物
14:11
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2单元
生物和栖息地
在校园里寻找一处栖息地。
1.用几个词描述这处栖息地的特点。
2.记录在这处栖息地观察到的生物
这些栖息地满足了生物的哪些需求？
生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素
的影响。多样化的栖息地孕育出多样化的生物。
保存以上内容为图片>
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大熊猫不仅是中国的国宝也是世界自然基金会

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