资源简介

(共36张PPT)
人教八下道法同步精品课件
统编版八年级下册
道德与法治 八年级下册
激趣导入
核心素养目标
课堂小结
新知探究
笔记分条整理
22年真题演练
可视门铃侵犯他人隐私被判令拆除
激趣导入
3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
政治认同：知道个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益；，知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。
道德修养：能够尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为。了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利。
法治观念：珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；明确权利边界，树立法治观念。
核心素养目标
新知探究
一、行使权利有界限
请同学们自主学习教材P43—44页
1. 我国公民应该如何行使权利 （P43-P44）
自主学习
在消费过程中，当我的合法权益受到侵犯，一般情况下我会与经营者协商解决。如果协商不成，我就会向消费者协会投诉，或者向人民法院起诉。
在消费过程中你是如何维护自己权益的？
消费维权
甲队球迷的行为可能造成哪些危害？
某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。
公安机关对球迷处罚是否有必要，为什么？
甲队球迷没有看到权利的界限。甲队球迷对乙队球迷破口大骂、抛掷杂物等侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权，同时扰乱了公共秩序，损害了社会、集体、他人的合法权益。。
甲队球迷的行为可能造成哪些危害？
公安机关对球迷处罚是否有必要，为什么？
有必要。
违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民要依法行使权利。
在我们的生活中，还有哪些现象告诉我们行使权利有界限？
1. 我国公民应该如何行使权利 （P43-P44）
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43
③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44
行使权利有界限
行使权利有要求
行使权利有程序
笔记整理
宪法第五十一条规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。
禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
新知探究
二、维护权利守程序
请同学们自主学习教材P44—46
1.公民维护权利守程序的内涵和意义？（P44）
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
自主学习
（1）内涵：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
（2）意义：遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
1. 公民维护权利守程序的内涵和意义？
笔记整理
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某
前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。
和解、调解、仲裁和诉讼
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
公民权利受到损害时要依照法定程序维护权利。
要依照维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。
知识理解
依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
当事人在自愿、互谅的基础上
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
日常生活中大量的权益争议是通过和解来解决的
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
和 解
知识理解
小强与小西在学校操场玩要时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜和解不成，产生到纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时
请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。
介入调解。调解员协网公安民警、街道干部、学校老师开展耐心相致的调解工作，促成当事人达成调解协议。心结解开了，两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长了。
①人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、具有主动性，有利于矛盾纠纷及时解决，防止矛盾纠纷的激化与升级；
②具有简洁、及时、经济的特点；
③具有广泛性，有利于方便广大人民群众；④具有融合接受性，能实现情与法的融合，使法的实施易于为广大群众接受。
对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解、行政调解和司法调解。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
调解是通过调解组织解决纠纷的方式
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
调 解
知识理解
人民调解、行政调解与司法调解有什么区别
知识理解
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
知识理解
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。
自愿性、灵活性、保密性、快捷性、独立性。
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
仲 裁
知识理解
哪些案件可仲裁哪些不可仲裁和仲裁之诉的特点
特点：自愿性、灵活性、保密性、快捷性、独立性
根据仲裁法的规定，有两类纠纷不能仲裁：
一是婚姻、收养、监护、扶养、继承等纠纷不能仲裁。
二是行政争议不能裁决。我国法律规定这类纠纷应当依法通过行政复议或行政诉讼解决。
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法案提起刑事自诉。
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法案提起行政诉讼。
公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法案提起民事诉讼。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
2. 公民维护权利的方式有哪些？（P44）
诉 讼
知识理解
刑事诉讼
诉讼
维护权利的方式【对比】 维权方式 含义 参与人 依据 具体方式 实施方法/种类 选用范围
和解 当事人之间自行解决纠纷的方式 当事人 事实、道理、法律 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实，讲道理，分清责任，达成协议，使得纠纷得以解决 / 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等日常生活中权益争议，可以通过协商解决
调解 通过调解组织解决纠纷的方式 当事人和调解人 国家法律法规和政策以及社会公德 对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 人民调解、行政调解、司法调解 广泛适用
仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式 当事人和仲裁庭 仲裁协议 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，资源将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束 / 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
诉讼 通过人民法院解决纠纷的方式 当事人及代理人和人民法院 法律 公民依法向人民法院起诉，维护自身权益 民事诉讼 人身关系或财产关系发生争议
刑事诉讼 某些人身权、财产权等被侵犯
行政诉讼 (民告官) 认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利
笔记整理
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
1. 我国公民应该如何行使权利 （P43-P44）
1.公民维护权利守程序的内涵和意义？（P44）
2. 公民维护权利的方式有哪些
和解
调解
仲裁
诉讼
课堂小结
课后完成
拓展空间
1.（2022年湖北省武汉）王某因购买的家电有质量问题，向销费者协会投诉。在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（ ）
A．和解
B．诉讼
C．仲裁
D．调解
D
【解析】本题考查维权方式。D：我们要运用合法方式维护自身合法权益。题干中，王某向销费者协会投诉，然后进行调解解决问题，故D正确；ABC：题干中未涉及和解、诉讼、仲裁，故排除ABC；故本题选D。
22年真题演练
2.（2022年海南）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（）
A．知识产权受到侵犯，向公安机关起诉
B．发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁
C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身
D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
B
【解析】本题考查依法维权。B：公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，发生合同纠纷时，可以向仲裁机构申请仲裁，B说法正确；A：错误，知识产权受到侵犯，向人民法院起诉；C：错误，对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权；D：错误，纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权；故选B。
22年真题演练
3.小明发现刚买的运动鞋有质量问题，随即找到商家更换了一双；王某在申报环境保护税时遭遇税务人员的不公对待，向税务局投诉也未得到合理解决，于是将该税务局告上法庭。他们的维权方式分别是( )
A．仲裁、人民调解
B．和解、民事诉讼
C．和解、行政诉讼
D．和解、行政调解
C
【解析】本题考查正确认识依法维权的途径。C：小明发现刚买的运动鞋有质量问题，随即找到商家更换了一双是通过和解的方式维权；王某将该税务局告上法庭是通过行政诉讼的方式维权，C说法正确；ABD：仲裁、人民调解、民事诉讼和行政调解在题文中没有体现，A、B、D说法错误；故本题选C。
22年真题演练
4、（2022年四川广安）网络暴力侵害他人合法权益，严重污染社会风气，打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法，文明、理性表达，当青少年遭遇网络暴力时，应该（ ）A．收集证据，敢于依法维权 B．不理不睬，尽快自我消化C．忍气吞声，防止事态扩大 D．以牙还牙，召集网友反击
【答案】A【解析】本题考查依法维权。A：依据教材知识，当我们合法权益受到非法侵害时，要学会依法维权。青少年遭遇网络暴力时，应该收集证据，敢于依法维权，故A说法正确；BC：是缺乏维权意识和法律意识的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，故BC说法错误；D：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权利，故D做法错误；故本题选A。
A
22年真题演练
谢谢
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