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《三衢道中》
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
衢，道也。本义是四通八达的道路。
——《说文》
《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，收录于《茶山集》中。
课堂梳理
01
02
03
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
认识“减”字；会写“梅、溪、泛、减”4个生字。
有感情地朗读古诗，背诵古诗。
借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说说诗中描绘的景象。
减
jiǎn
反义词：加。组词：减少。
认识生字
猜谜语：水少有点咸。
0
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
三衢道中
【宋】曾几
梅 子 黄 时 日 日 晴，
小 溪 泛 尽 却 山 行。
绿 阴 不 减 来 时 路，
添 得 黄 鹂 四 五 声。
qú
却
阴
三衢
小 溪 泛 尽
即浙江衢州，境内有三衢山，所以又叫“三衢”。
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／
／
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人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
诗词赏读
诗词赏读
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
江南梅雨季节
梅子黄时
却
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
你了解梅子吗？
青梅
黄梅
话梅
乘小船到小溪的尽头。
再，又。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
绿阴
黄鹂
使山中返途充满了生机和意趣。
诗词赏读
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
梅花 梅雨
méi
形近字
悔（huǐ）：后悔、悔改。 晦（huì）：隐晦、晦暗。
会写字
梅子
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
诗词赏读
会写字
xī
书写注意
“溪”字的右下部分是
“大”，第十一笔的横要写 得长一些。
小溪 溪流
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学写生字
泛滥 泛指
fàn
会写字
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
学写生字
课堂小结
《三衢道中》写了春末初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析
三衢道中
【宋】曾几
梅 子 ______________，
小 溪 ______________。
绿 阴 ______________，
______黄 鹂 ________。
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拓展练习
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再 见
人教版语文三年级下册第 一单元古诗赏析

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