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第二单元　细胞的基本结构和物质运输功能
课前自主预习案1　细胞膜与细胞核
素能目标★考向导航
基础梳理——系统化
知识点一　细胞膜的三大功能
知识点二　生物膜的结构
1．生物膜结构的探索历程
2．生物膜的流动镶嵌模型
(1)结构模型
(2)结构特点
知识点三　细胞核的结构和功能
1．细胞核的结构
2．细胞核的功能
3．探究细胞核功能的实验
实验内容 实验过程 实验结论 实验分析
一、两种美 西螈细胞 核移植　 美西螈皮 肤颜色遗 传是由细 胞核控制 的　　　 该实验无对照组，可将________________________________________________________________________ 美西螈胚胎________移植到________美西螈________形成重组细胞进行培养作为对照
二、横缢蝾 螈受精卵 蝾螈的细 胞______ 是由____ ________ 控制的　 该实验既有相互对照，又有______对照
三、将变 形虫切 成两半 变形虫的 分裂、生 长、再生、 应激性是 由______ 控制的　 该实验既有相互对照，又有______对照
四、伞藻 嫁接与 核移植 伞藻“帽” 的形状是 由细胞核 控制的　 伞藻______实验可排除假根中________的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状
4.相关实验归纳总结
基能过关——问题化
一、判一判(判断正误并找到课本原话)
1．人体的边界是皮肤和黏膜，细胞的边界是细胞膜。(必修1 P40正文)(　　)
2．在生命起源过程中，膜的出现是至关重要的阶段。(必修1 P40正文)(　　)
3．没有信息交流，多细胞生物体也能完成生命活动。(必修1 P41正文)(　　)
4．磷脂分子头部亲水、尾部疏水，在空气—水界面上自发排成双分子层。(必修1 P42思考·讨论)(　　)
5．罗伯特森将电镜下看到的“暗—亮—暗”结构描述为“脂质—蛋白质—脂质”三层结构。(必修1 P43正文)(　　)
6．糖类与蛋白质、脂质结合形成的糖蛋白、糖脂统称为糖被。(必修1 P45正文)(　　)
7．糖蛋白分布于细胞膜的内侧和外侧。(必修1 P45图3－5)(　　)
8．真核细胞都有一个细胞核。(必修1 P54正文)(　　)
9．细胞核是细胞代谢和遗传的中心。(必修1 P55正文)(　　)
10．核膜可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(必修1 P56图3－10)(　　)
11．染色体和染色质只是形态不同，成分都主要是DNA和蛋白质。(必修1 P56正文)(　　)
12．细胞依据遗传信息进行物质合成、能量转化和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。(必修1 P56正文)(　　)
13．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，属于物理模型。(必修1 P57科学方法)(　　)
二、连一连
　对生物膜结构的探索历程
三、议一议
【教材易漏拾遗】
1．[必修1 P40问题探讨]“台盼蓝染色法”是鉴别死细胞和活细胞的常用方法，其原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．[必修1 P41图3－2拓展]如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析：
(1)写出图中物质或结构的名称：①与膜结合的________；②________；③________。
(2)人体内胰岛素的作用过程、精子与卵细胞之间的识别和结合分别属于上图的________方式。
(3)受体和信号分子的结合____(“有”或“没有”)特异性。
(4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？举例说明。
3．[必修1 P42思考·讨论拓展]如果将磷脂分子置于水—苯的混合溶剂中，磷脂分子的排布是
________________________________________________________________________。
4．[必修1 P45旁栏思考]膜内部是疏水的，但水分子能跨膜运输通过细胞膜，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．[必修1 P56图3－10拓展]
(1)细胞代谢与核孔数量的关系是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)真核细胞核内的核仁被破坏，抗体合成将不能正常进行，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第二单元　细胞的基本结构和物质运输功能
课前自主预习案1　细胞膜与细胞核
基础梳理——系统化
【知识点一】
将细胞与外界环境分隔开　化学物质　通道
【知识点二】
1．脂质　脂质和蛋白质　连续的两层　蛋白质－脂质－蛋白质　流动性　流动镶嵌
2．(1)识别　信息传递　磷脂双分子层　(2)流动性　磷脂分子　蛋白质分子
【知识点三】
1．双　rRNA　DNA和蛋白质　同种物质在细胞不同时期的两种存在状态　物质交换和信息交流
2．遗传信息库　细胞代谢和遗传
3．白色　细胞核　黑色　去核卵细胞　分裂和分化　细胞核　自身　细胞核　自身　核移植　其他物质
4．遗传　代谢　细胞代谢　遗传
基能过关——问题化
一、判一判
1．√　2.√　3.×　4.×　5.×　6.×　7.×　8.×　9.×
10．×　11.√　12.√　13.√
二、连一连
三、议一议
1．提示：活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞，台盼蓝是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，故活细胞不能被染色，而死细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染液可进入死细胞内，将其染色。
2．答案：(1)信号分子　受体　胞间连丝　(2)A、B　(3)有　(4)不是，有些小分子物质(如脂溶性的信号分子——性激素)的受体在细胞内部。
3．提示：“头部”与水接触，“尾部”与苯接触，磷脂分子排布成单层
4．提示：水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙；细胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通过通道蛋白通过膜。
5．提示：(1)细胞代谢越旺盛，核孔数量越多
(2)核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体的合成将不能正常进行

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