资源简介

(共12张PPT)
足球-原地正面前额头顶球
指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想，以新课标为理论依据。以学生的发展为中心，发挥学生主体地位，培养团队合作精神以及大胆尝试不断探索并获得成功喜悦为目的，激发不同层面学生参与体育活动的兴趣，力求体现“自主、合作、探究”的教学模式，为学生创设平等、欢乐、合作的教学氛围，采用循序渐进的教学方法,使学生逐步掌握原地前额正面头顶球的技术动作。
教材分析：
本课教学内容是足球运动中的学习足球正面前额头顶球技术。足球正面前额头顶球是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课重要解决学生掌握正面前额头顶球的触球部位及协调发力，巩固学生正面头顶球同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
学情分析：
本次课的授课班级为高一年级（13）班学生，共29人。学生对于足球运动有一定的认知，足球技能水平差异，但学生接受新鲜事物的能力快，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，本课采用了引导、讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，更好地促进学生努力达到教学目标。
教学目标的确定：
1、认知目标：
通过学习，培养学生参与足球运动的兴趣，体验足球运动给他们带来的快乐；
2、技能目标：
通过练习，使90%的学生了解和掌握足球前额正面头顶球的动作；
3、情感目标：通过游戏和学生统一练习，探究学习和团结协作的能力，体验成功带来的愉悦和自豪感。
本课的重、难点确定：
重点：
正面额头顶球触球部位
难点：
头顶球的部分准确性，力度和方向
教学策略：
本课围绕教学目标，根据学生的实际情况，以提出问题探究-学生尝试体验-练习效果反馈-巩固提高手段，用分解和组合的方式进行教学，逐步达成教学目标。
前额正面头顶球
接触部位如图中
前额的阴影部分
动作要领：
身体正对来球方向，眼睛
注视运动中的球，两脚左
右开立(或前后开立)，膝
关节微屈，重心置于两脚
间的支撑面上(或后脚上)，
两臂自然张开。当球运行
到将垂直于地面的垂线时，
两腿用力蹬地，迅速向前
摆体，微收下颌，在触球
瞬间颈部做爆发式振摆，
用前额正面击球中部，上
体随球前摆
练习感受触球位置
安全事项
练习中戴眼镜的学生把眼镜摘下。
女生可以用软排球代替足球练习。

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