资源简介

(共12张PPT)
体育与健康展示课 弯道跑
教学目标
1、认知目标：
学生认识和理解弯道跑技术和原理，要求90%以上的学生能掌握弯道跑技术特点，能够理解速度和向心力的正比关系，并准确能说出弯道跑的技术要点。
教学目标
2、技能目标：
学生通过练习弯道跑和“趣味拼图接力”，能掌握弯道跑的正确的身体姿势和正确的脚步动作及摆臂动作，并且运用到跑的过程中。
教学目标
3、情感目标：
让学生在学习和练习中逐步形成坚毅、顽强的良好品质，游戏中相互配合协作，团结一致。
重、难点
重点：了解、掌握弯道跑技术要领
难点：克服离心力，保持身体平衡，弯道跑动作协调有力
场地器材 半块足球场和田径场弯道；“S”弯道；标志桶10个；标准圆盘56个
教学
流程
课堂常规→S弯活跃热身慢跑→弯道跑练习→“趣味拼图接力” →本课小结
易犯错误及纠正
易犯错误：
弯道跑的身体内倾角度不足
不能控制右脚掌内侧和左脚掌外侧着地
以及不能调整好左右手臂的摆动幅度
易犯错误及纠正
纠正：
身体控制能力加强
辅助练习
课后小结
1.本课主要教学内容是田径短跑-弯道跑，教学设计围绕弯道跑进行，基本部分教学内容安排合理。
课后小结
2.教师基本功，口令、口哨，还需要加强练习，教学组织队列变化，语言简洁规范，学生能快速的进行队形变换。
课后小结
3.本课学生在趣味游戏环节发挥了自己的创造力，勇于挑战自我，团结进取，遇到困难迎难而上，课堂氛围比较活跃，学生自我收获大。

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