资源简介

5.1人民代表大会
【学习目标】
1.政治认同：认同人民代表大会制度，认同社会主义民主是最真实、最广泛、最管用的民主。认同人民代表大会代表人民行使国家权力。
2.科学精神：运用科学精神，联系生活实际，理解国家权力机关的运行。
3.法治意识：增强法治观念，理解立法程序。全国人大行使立法权，人大代表遵守宪法和法律。
4.公共参与：能够密切联系人大代表，反映生活中的政治问题，积极参与政治生活。
一、自主预习
（一）、人民行使国家权力的机关
1．人民行使国家权力的方式
(1)我国是 的社会主义国家，一切权力属于 。人民行使国家权力的机关是 和 。
(2)在我国，人民通过 选出自己的代表，组成各级 。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表 的意志，根据 的利益行使权力。
2．全国人民代表大会
(1)地位：全国人民代表大会是我国 。全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于 地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都人民代表大会它 ，对它负责，受它 。
(2)职权：国家最高的 、决定权、 和监督权都由全国人民代表大会行使。
(3)组成：作为我国最高国家权力机关，全国人民代表大会由 选出的代表组成。各 都应当有适当名额的代表。
(4)常设机关：全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分。它由全国人民代表大会选举产生，对全国人民代表大会负责并报告工作。全国人民代表大会常务委员会行使宪法规定的 、决定权、 、监督权，以及 授予的其他职权。
(5)各专门委员会：为了更好地开展经常性工作，全国人民代表大会设立各 。在全国人民代表大会闭会期间，各专门委员会受 的领导。
（二）、肩负人民重托的人大代表
1．人大代表的产生
(1)我国各级人民代表大会的代表，由 产生。
(2)基于我国的国情，人大代表的产生采取直接选举与 相结合的办法。
2．人大代表的地位
(1)全国人民代表大会的代表是 的组成人员。
(2)地方各级人民代表大会的代表是 的组成人员。
3．人大代表的职权
(1)依照宪法和法律规定，各级人大代表享有 的职权。
(2)在人民代表大会会议期间，人大代表的职权包括： 、表决权、 、质询权等。
4．人大代表的义务
(1)在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与 保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。要进一步健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。
(2)人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守 ，努力为人民服务，并自觉接受 的监督。
二、知识整合
人大代表为什么做某事（答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系）
①人大代表是国家权力机关的组成人员
②是行使权利的表现(提案、审议、表决、质询)
③是履行义务的需要
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
人大代表怎么做某事（答题要素：权利＋义务＋素质）
①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。
②自觉履行义务
③增强履职意识，不断提高自身素质，提高履职能力。
判一判
(1)我国一切权力属于人民，实行的是直接民主。(×)
剖析：在我国，人民通过民主选举产生各级人民代表大会的代表，召开人民代表大会，代表人民行使管理国家和社会事务的权力，我国民主属于间接民主。
(2)人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。(×)
剖析：人民代表大会是我国国家权力机关和民意代表机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关和最高民意代表机关。
(3)全国人大常委会可以行使最高决定权。(×)
剖析：全国人大是最高权力机关，依法行使最高决定权，全国人大常委会是其常设机关，没有最高决定权。
(4)人大代表是国家权力机关的工作人员。(×)
剖析：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民统一行使国家权力。
(5)不同层级的人大代表的任期不同。(×)
剖析：我国各级人大代表的任期都是五年。
(6)人大代表是人民利益的代言人。(√)

展开更多......

收起↑