教科版(2017秋) 五年级下册4.7 做个保温杯 课件(共28张PPT+视频)

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教科版(2017秋) 五年级下册4.7 做个保温杯 课件(共28张PPT+视频)

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(共28张PPT)
科学 教科版 五年级 下册
热的不良导体可以减慢物体热量的散失。
空气是一种热的不良导体。
保温、散热技术在生活中被广泛应用。
科学概念目标
1
2
3
根据热传递的原理设计制作保温杯。
研究哪种保温方法的保温效果较好。
尝试自主设计产品,在研究后改进产品。
创作科学小论文等呈现保温杯探究的过程与结论。
科学探究目标
1
2
3
4
激发设计研究保温杯的兴趣,能不断进行尝试和创新。
关注他人的探究成果,乐于分享自已的探究经验。
科学态度目标
1
2
了解生活中常见的保温制品,体会它们给人类生活带来的便利。
讨论技术包括人们利用和改造自然的方法、程序和产品。
感受到科学家与工程师的工作可以推动科学的发展与技术的进步。
科学、技术、社会与环境目标
1
2
3
冬天,我们大多喜欢喝热水。热水盛在怎样的杯子里才不容易变冷 我们怎样减慢物体热量的传递
比较哪杯水凉得慢。
1
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯
实验材料:
不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、温度计、热水、量杯
实验过程:
1.在容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多、相同温度的热水。
2.每隔两分钟测量一次三杯水的温度,并记录结果,比较哪杯水凉得最慢。
温馨提示:
实验时要正确使用温度计,小心倒热水,防止烫伤。
不同材料的杯子 开始时水的温度 初始手感 5分钟后水的温度
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯
我的发现 实验结果 热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快;
热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。
实验结果:
相同时间内,不锈钢杯的水温降得最快,塑料杯次之,陶瓷杯的水温降得最慢。
70℃
最烫
46℃
70℃
最不烫
54℃
70℃
有点烫
51℃
交流能使杯中热水凉得更慢的方法。
2
把杯子嵌在泡沫塑料里。
给杯子盖上盖子。
用毛巾把杯子包裹起来。
测试、比较各种方法的保温效果。
3
无盖的杯子
有盖的杯子
外包毛巾的杯子
加盖外包
毛巾的杯子
嵌入泡沫
塑料中的杯子
实验材料:
五种不同的杯子、温度计、热水、量杯
实验过程:
1.设置对照组
2.五个杯子的水量、初始水温相同。
3.十分钟后同时测量温度。
4.观察比较五个杯子的保温效果。
温馨提示:
倒入各杯的水量和水温要相同;
测量水温的时间要相同;
温度计的原始温度要相同。
测试结果
68℃
50℃
18℃
68℃
55℃
13℃
68℃
53℃
15℃
68℃
57℃
11℃
68℃
59℃
9℃
制作一个保温杯。
4
设计
制作
测试
发现问题
完成
①选择合适的材料制作一个保温杯。
②杯外包裹物的厚度不能超过3厘米。
③在杯中存放冰块,测试比较保温效果。
保存冰块
减慢杯内水温上升
保温杯:尽量阻隔热传递,减慢水温的变化,但并不能保持水原来的温度。
保存热水
减慢杯内水温下降
利用热的不良导体作为材料
利用反热辐射材料
多层材料包裹
杯盖也包保温材料
制作保温杯时,我们要从哪些方面考虑减慢热量的传递呢
材料 玻璃(或陶瓷、金属等)、塑料瓶、纸浆(或棉质物等)、铝箔纸
结构图 ①在内胆与外过之间填充
保温材料,厚度不超过
3厘米。
②在外壳上再包裹一层铝
箔纸。
③如果用纸浆填充,则需
剪去塑料瓶底,方便去
除纸浆里的水分。
保温外盖
保温填充材料
保温杯内胆
保温杯外壳
方案参考
制作:
(1)将塑料瓶剪成比玻璃杯长4~6厘米的圆筒。
(2)将棉花放入塑料瓶底部并压实,再将玻璃杯放入塑料瓶中,四周放入棉花,并压实。
(3)将棉花放入盖子里并压实,然后用胶带粘好。
测试:
(1)把大小、数量相同的冰块分别装入各组自制的保温杯里。
(2)30分钟后分别将各个保温杯里的冰块与水一起倒入烧杯中。
(3)观察比较各个烧杯中冰块的大小变化,比较保温效果。
评价、改进:评价自制保温杯的保温效果,并写出优点和需要改进的地方。
自制保温杯的记录表 优点 需要改进的地方
(1)保温杯的内胆和外壳都用的是热的不良导体。 (2)保温填充物利用棉花进行隔热。 (3)杯盖也填充了棉花用来阻隔热量的散失。 (1)保温填充物应该再压实一些。
(2)塑料瓶和玻璃瓶的厚度可以更大一些。
(3)将杯盖改成木塞,这样密封性更好。
1.什么样的材料散热快?什么样的材料能减慢热量的传递?
热的良导体吸热快,散热也快;热的不良导体吸热慢,散热也慢,能减慢热量的传递。像金属等热的良导体散热快,像塑料、玻璃、木头等热的不良导体可以减慢热量的传递。
2.制作保温杯时,我们要从哪些方面考虑减慢热量的传递?实际效果如何?还可以在哪些方面做进一步的改进?
设计的主要目的是保温效果要好,因此要尽量选择热的不良导体为主要材料,以减少热量的散发。对于我们自制的保温杯来说,本身可以选用陶瓷、玻璃等热的不良导体做杯身。外部包裹泡沫、塑料、棉质物、羽绒、厚纸板等材料,这样可以有效减少因热传导而散发出去的热量。
实际的保温效果还可以,但是与现实生活中的保温杯比,效果还是要差一些。可参考保温杯内胆的原理来改进保温杯,比如选取保温性能更好的真空材料等。
保温瓶构造
1.保温杯能够将热水保温,将冷水加热。( )
2.给杯子加上一个密封盖,可以增强杯子的保温性能。
( )
3.夏天,卖冰棍的商家会在冰柜上面盖上棉被,主要是为了防止太阳照射到冰棍。( )

×

判 断
4.为了让保温杯的保温效果更好,保温杯的盖子都用不锈钢制作。( )
5.一杯热水慢慢变凉了,是热水的温度降低了,热量转移到空气中去了。( )

×
做个保温杯
比较哪杯水凉得慢
1.用毛巾包裹杯子
2.给杯子加密封盖
3.把杯子嵌在泡沫塑料里
制作保温杯
温度差大小:嵌入泡沫塑料中的杯子<加盖并外包毛巾<外包毛巾<加盖<无盖
测试各种方法的保温效果
使热水凉得更慢的方法
保温技术
水温:
陶瓷杯>不锈钢杯>塑料杯

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