教科版(2017秋) 五年级下册4.1 温度与水的变化 课件(共26张PPT)

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教科版(2017秋) 五年级下册4.1 温度与水的变化 课件(共26张PPT)

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科学 教科版 五年级 下册

第四单元
我们一定都有过这样的经验:双手握住一杯热茶,手会慢慢地热起来;要是握住一块冰,手就会变得越来越冷。我们思考过这是怎么回事吗 我们平时说的热,实际上是一种能量。它很容易“跑来跑去”,也就是从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。热在物体间是怎样传递的 哪些物体传热性能好 怎样能阻止或减缓热量的传递呢 关于热,有许多问题值得我们去研究。让我们从物体温度的变化和测量开始吧!
科学 教科版 五年级 下册
物质通常以固态、液态、气态的形态存在,物态变化取决于温度等。
热是能量的一种表现形式,热量变化导致了物体温度变化。
分析物态变化的实验探究情况,知道水的凝固点和沸点。
科学概念目标
1
2
3
尝试从事物的变化以及相互关系的角度中提出可以探究的问题。
能够基于所学的知识,对研究问题做出假设,说明假设的依据。
制订比较完整的探究计划,用酒精灯、三脚架等组成加热装置,开展将水加热至沸腾的探究活动。
通过持续加热和停止加热,记录水沸腾后的温度变化和形态变化,用证据来检验自己的假设,与同学交流探究的过程与结论。
能够对探究活动进行小结,发现水的温度、形态变化跟热量有关。
科学探究目标
1
2
3
5
4
形成对热量与水的温度变化、形态变化关系进行科学探究的兴趣。
通过长时多次的测量和记录,养成认真仔细的实验态度。
树立用证据说话的意识,能坚持自己正确的观点。
在进行小组合作学习时,主动研讨与交流,形成集体的观点。
科学态度目标
1
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3
了解自然界中的水可以有不同的形态存在。
能用物态变化的知识解释自然界中的有关现象。
了解科学技术可以减少自然灾害对人类的影响。
科学、技术、社会与环境目标
1
2
3
图片中的水以哪些形态存在?
气态
液态
固态

水蒸气

水是以不同的形态在循环运动着。
水的这些变化与什么有关呢
水的沸腾现象
温度变化
水的成冰现象
整理水形态的变化与温度的关系。
1
·回忆并写出水结冰时的温度和水沸腾时的温度。
一个标准大气压下,冰水混合物的温度为 0℃,水沸腾时的温度为100℃。


水蒸气
100℃时水沸腾
0℃时水凝固
温度变化,受热
温度变化,受冷
·说说水的温度发生变化时,它的形态可能会发生怎样的变化。
(气态)
(液态)
(固态)
观察水加热时的变化现象。
2
烧杯
石棉网
三脚架
酒精灯
温度计
实验器材
·在烧杯中加入一些清水,放在酒精灯上加热。
·测量加热过程中水的温度变化。
·待水沸腾时,撤走酒精灯( 停止给水加热),测量水的温度变化。
·静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测、记录水和温度的变化。
实验过程
不能超过一半
1.水加热过程中,温度、形态是怎样变化的?
时间:分钟 初始 2 4 6 8 10 12
温度变化:℃ 25 45 64 79 90 97 100
水的变化
形态变化
热量变化 气泡
翻滚
雾气
沸腾
水吸收热量越来越多
液态——气态
小结:水吸收热量,温度升高,导致水越来越快地从液态变成气态。
2.给沸水继续加热,水温还会升高吗?
时间:分钟 初始 1 2 3 4 5
温度变化:℃ 100 100 100 100 100 100
水的变化 形态变化 热量变化 持续沸腾
气泡大
雾气多
翻滚明显
水不断吸收热量
液态——气态
小结:水吸收热量,水沸腾后,温度不再升高。
水更快地从液态变成气态。
3.沸水停止加热,水温会如何变化?
时间:分钟 初始 1 2 3 10 20 24
温度变化:℃ 100 98 89 82 57 34 25
水的变化 形态变化 热量变化 不沸腾
气泡少
翻滚少
雾气少
水放出热量
液态——气态
小结:热量散失,导致温度降低,水形态变化变缓。
1.水在被持续加热过程中,温度发生了怎样的变化?停止加热后,温度发生了怎样的变化?水又发生了什么变化?
热是能量的一种表现形式,热量变化导致了温度变化。
水在被持续加热过程中,水的温度逐渐上升,在100℃左右沸腾,剧烈地冒气泡。水沸腾变成水蒸气。
停止加热后,水的温度开始还保持在100℃,之后水温慢慢降低。
2.水的沸腾过程跟什么有关?
水在100℃左右沸腾了,可是撤掉酒精灯,水的温度在100℃,但却没有沸腾了,说明只有提供能量,水才会沸腾。
水沸腾后持续给水加热,水温并没有再上升,而水的形态发生了变化,变成了大量的水蒸气。
探索水从常温持续下降到0 ℃以下,以及从0 ℃上升到常温后,水会发生什么变化。
水结成冰
冰融化成水
温度计
装水的试管
装有冰、食盐的烧杯
1.测量水温时将温度计直接放在水中,读数时温度计不可以离开水面。( )
2.在用酒精灯给水加热的过程中,水的温度会一直升高。
( )
3.随着温度的变化,水的形态一定会发生变化。( )
4.飘浮在空中的云是水蒸气。( )
5.给冷水加热时最先出现的现象是冒热气。( )

×

×
×
判 断
大量水蒸气在空气中凝结时,常呈现一团“白气”状,“白气”常被误认为水蒸气但其实“白气”不是水蒸气,而是水蒸气凝结成的小水滴飘浮在空气中。
温度与水的变化
水形态的变化与温度的关系
水 —— 水 ——水蒸气
(固态)(液态) (气态)
设计水结成冰和冰融化成水的实验
只有提供热量,水才会沸腾;水沸腾后继续加热,温度不再升高。
1.温度计
2.装水的试管
3.装有冰的烧杯
观察水加热时的变化现象

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