【2022新课标】部编版八年级历史下册第7课 伟大的历史转折(同步教学课件+素材)

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【2022新课标】部编版八年级历史下册第7课 伟大的历史转折(同步教学课件+素材)

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第7课 伟大的历史转折

中共十一届三中全会
知识结构

知道十一届三中全会、拨乱反正等史事,认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
课程标准
拨乱反正
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料实证,了解中共十一届三中全会的背景和内容、平反冤假错案和拨乱反正等史实。
立足史料证实和家国情怀,认识社会主义现代化建设是一个漫长而曲折的过程。
立足唯物史观和历史解释,认识中共十一届三中全会的历史意义。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
课程导入
一、中共十一届三中全会
1.十一届三中全会召开的背景
1)文化大革命给中国的社会主义建设造成巨大损失,经过十年“文化大革命”的动乱,积累下许多严重的政治问题和社会问题。
2)粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。
3)“两个凡是”的推行引起人们的普遍不满。
4)1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”
——华国锋
思考:“两个凡是”反映了什么问题?其实质是什么?
反映了教条主义、个人崇拜。
实质是左倾错误的继续。
1977年4月10日,邓小平以一个老共产党员的名义给中共中央写信,针对“两个凡是”的错误观点提出批评。 信中指出:“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,把党和社会主义的事业,把国际共产主义运动的事业,胜利地推向前进。”邓小平对“两个凡是”的批评,开了全党解放思想的先河。
关于真理标准的大讨论,为十一届三中全会的召开奠定思想基础。
视频:真理标准的大讨论
人物速览——中国改革开放的总设计师邓小平
邓小平,四川广安人,1904年8月22日生,早年赴欧洲勤工俭学,并成为中国共产党党员开始革命生涯。归国后,他全身心地投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争,建立了赫赫功勋,成为中华人民共和国的开国元勋。
新中国成立后,在党的八届一中全会上,他当选为中共中央政治局常务委员会委员、中共中央总书记,成为以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。“文化大革命”中,邓小平受到错误批判和斗争,被剥夺一切职务。粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”后,邓小平再度恢复工作后,从端正思想路线入手进行拨乱反正,强调实事求是是毛泽东思想的精髓,旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点,支持和领导开展真理标准问题的讨论。1978年12月召开的中共十一届三中全会,恢复邓小平的党政军领导职务。
1989年11月在中共十三届五中全会上,他辞去了最后担任的中央军委主席职务。1992年视察中国南方的武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话,中国的改革开放和现代化建设进入了一个新阶段。1997年召开的中共第十五次全国代表大会,将建设有中国特色社会主义理论概括为邓小平理论,指出邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,并在党章中明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南。
1997年2月19日,邓小平在北京逝世。
一、中共十一届三中全会
2.十一届三中全会概况
1)时间:
2)内容:
3)意义:
1978年12月
①思想上:冲破长期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
②政治上:果断结束“以阶级斗争为纲”,作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
③组织上:邓小平成为中共中央领导集体的核心。
中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行了全面的拨乱反正。
史料证实
一、中共十一届三中全会
因为会议全面纠正了“左”倾的错误,特别是“文化大革命”的错误,重新确立了正确的思想路线。会议果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的束缚,开启了我国改革开放历史新时期,这必将引起中国社会政治、经济、文化等各方面的深刻变革。所以,中共十一届三中全会是伟大的历史转折。
彻底纠正了“ 左 ”倾思想错误。
形成了以 邓小平 为核心的领导集体。
纠正了 博古 等人在军事和组织上的错误。
确立了 毛泽东 的领导地位。
是 党的历史上 生死攸关的转折点。
是 新中国成立 以来党的历史上具有深远意义的转折。
课堂探究
遵义会议和十一届三中全会比较
二、拨乱反正
1.平反冤假错案
拨乱反正是党的十一届三中全会前后,中国共产党人纠正“文化大革命”的混乱和错误,正本清源,使党和国家的工作走上正轨的一项工作。
伴随着十一届三中全会思想解放的巨大潮流,平反冤假错案的工作在全国全面展开。
①“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等也恢复了名誉。
②国家还纠正了错划右派分子的案件,落实各项政策。
1)背景
2)经过
3)成效
55万名右派被改正;
70多万人摘掉了资产阶级的帽子;
300多万名干部的冤案得到平反;
440万人摘掉了地主、富农的帽子;
2 000多万人的政治命运得到了改变;
两亿多受冤假错案诛连的人得到解救。
4)完成
1981年,中共十一届二中全会通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着拨乱反正工作的胜利完成。预示着改革开放和社会主义现代化建设新高潮的到来。
二、拨乱反正
2.恢复高考制度
“文化大革命”结束后,在邓小平的支持下,高考制度逐步得到恢复,1977年9月,中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的高考。
高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,也为国家现代化建设培养了大批人才。
视频:高考制度的恢复
从这几十年发展进程来看,我们能从十一届三中全会后党和国家的一系列拨乱反正中得到什么样的启示呢?
应该从实际出发,实事求是;
不断解放思想,开拓进取;
要坚持民主法制,坚持改革,不断与时俱进。
课堂探究
以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,符合广大人民群众的要求和愿望,符合中国国情。只有坚定这样的认识,才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行。
确定了解放思想开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。
1.【史料证实】1978年,关于真理标准问题的大讨论极大地解放了人们的思想。这次大讨论直接针对的是( )
A.冤假错案   B.“两个凡是”的错误思想
C.经济建设 D.“左”倾错误
B
2.【历史解释】1978年关于真理标准问题的大讨论最为深远的意义是( )
A.解放了人们的思想
B.形成了市场经济体制
C.提高了中国的威望
D.结束了“文化大革命”
A
3.【史料证实】中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中,关键是“中国新生”和“伟大转折”,分别实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指( )
A.中国共产党成立、抗战胜利
B.中华人民共和国成立、中共十一届三中全会召开
C.抗战胜利、中华人民共和国成立
D.中国共产党成立、中华人民共和国成立
B
4.【史料证实】在中共十一届三中全会后形成了以谁为核心的党中央领导集体( )
A.孙中山 B.毛泽东 C.邓小平 D.江泽民
C
7. 【史料证实】中共十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到( )
A.社会主义现代化建设上来 B.法制建设上来
C.科技建设上来 D.国防建设上来
A
8. 【唯物史观】中共十一届三中全会被称为“新时期的遵义会议”,因为这两次会议都( )
①找到了中国特色革命道路 ②形成了党中央的正确领导核心
③是党历史上的重要转折点 ④在党面临严重困难局面时召开
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
9. 【史料证实】“中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。”材料反映了中共十一届三中全会的 ( )
A.原因 B.内容 C.意义 D.结果
C
10. 【唯物史观】文化大革命期间国家主席刘少奇被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受残酷的迫害,说明文化大革命 ( )
A.严重破坏了民主与法制
B.阻碍了国民经济发展
C.粉碎了江青反革命集团
D.开展真理标准大讨论
A
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