资源简介

(共18张PPT)
《不做“小马虎”》
第二课时
一年级下
教学目标
政治认同：引导学生在实际生活中学会运用这些方法，克服马虎的坏习惯。
道德修养：从学生的实际生活出发，给学生带来生活和学习中的思考，引导学生主动、自觉地养成细心、认真的好习惯。
法治观念：通过活动体验做事认真带来的快乐，有不愿做小马虎意愿，养成初步的责任意识。
健全人格：通过各种游戏活动和讨论交流，分析马虎的原因，找到克服马虎的方法。
责任意识：了解因为马虎产生的危害，懂得做事要认真、仔细，有责任心，掌握克服做事不马虎的生活技能。
教学重点难点：
重点：知道造成马虎的原因以及克服马虎的方法，懂得做事要认真仔细、不马虎。
难点：让学生在平时生活中养成良好的学习和生活习惯，掌握克服不良习惯的本领。
新知导入
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
杀了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个帝国。
新知讲解
新知讲解
如果我们平常做事的时候，也因为马虎没有注意到这种小小的“蚂蚁穴”出现，会有什么后果呢？
新知讲解
因为马虎，写错了一道题，100分变成98分。
新知讲解
小马松动了一个马蹄铁，因为疏忽没有检查出来，而输了赛马比赛。
新知讲解
你的生活中有因为马虎而造成过哪些不好的结果呢？
运动会的时候，因为鞋带没系紧，我在短跑比赛中摔了一跤，错失冠军。
考试的时候我忘了带橡皮擦，画错的图不能修改，只能眼看着被扣分。
还有……
新知讲解
有什么办法可以避免马虎呢？
写作业的时候应该……
整理房间的时候应该……
新知讲解
认真看，认真听
凡事先列计划表，做到心中有数
动脑筋，勤思考
养成检查好习惯
新知讲解
学会细心观察能够有效地减少马虎的情况出现哦
找出每组中与其他不一样的汉字，用圆圈把它们圈起来，并记录下来。
亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏 亏共( )个
少小少少小少少少少小少少少少小 小共( )个
大太大大太大大太大大大大太大大 太共( )个
友友支友友支友友支友支友支友友 支共( )个
新知讲解
找不同
新知讲解
新知讲解
同学们，要记牢，马马虎虎不能要
上课前，做准备，学习工具摆放好。
上课时，认真听，句句牢记效果好。
写作业，要专心，写完检查不能少。
考试时，要仔细，认真读题很重要。
生活中，有条理，物品摆放要整齐。
我们不做小马虎，要和马虎说再见。
牢记小口诀，告别小马虎
新知讲解
世上最容不得马虎的职业
医生在给病人动手术时，最需要的就是小心谨慎，因为一部分手术器皿微小容易被忽略，所以手术完成后，必须整理好所有器具，确认无遗漏才能给病人进行缝合。一旦将细小的医疗物品遗漏在病人身体里，有可能会造成巨大的生命危险。
新知讲解
世上最容不得马虎的职业
宇航员在空间站内行动的时候，需要格外小心，食物和水都必须密封保存。这是因为外太空没有引力，一滴水撒出来，很可能在整个空间站里乱飘，食物的残渣可能卡入精密的仪器中。一旦造成失误，在外太空里是非常危险的事。小心和谨慎，是每个宇航员都必须具备的良好素质。
谢谢
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