资源简介

(共50张PPT)
人教八下道法同步精品课件
统编版八年级下册
道德与法治 八年级下册
激趣导入
核心素养目标
课堂小结
新知探究
笔记分条整理
22年真题演练
激趣导入
引言
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。现实中，人们可能只关注自己的权利，却忽视别人的权利;在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性合法的方式去维护。那么，我们究竟拥有哪些公民基本权利呢 又应该如何正确行使和维护这些权利呢
3.1 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。
法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。
健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。
核心素养目标
小云家的一天
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利
小云上学，体现她享有______权。
妈妈当选人大代表，体现她享有_______权。
爸爸妈妈上班，体现他们享有_____权。
爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有__________权。
受教育
被选举
劳动
物质帮助
运用你的经验
1.公民基
本权利
政治权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他权利
公民享有选举权和被选举权
公民享有议论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
公民享有监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信
秘密受法律保护
财产权
物质帮助权
劳动权
受教育权
文化权利
还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
知识概览
新知探究
一、政治权利和自由
请同学们自主学习教材P34—36页
1.我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么？（P35）
3. 我国公民享有自由的内容和意义？（P35）
4.监督权的内容、注意事项和作用？（P36）
自主学习
小岩爸爸参加
区人大代表选举
小岩问爸
爸投谁的票
爸爸说：为
我们服务的人
小岩说：我有资格也认真投票
公民享有选举权需要哪些条件？
你心目中的人大代表是什么样的？
必须与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
①年龄和国籍条件：我国年满十八周岁的公民；
②政治权利的条件：没有被剥夺政治权利。
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
1.我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）
我国公民享有
选举权和被选举权
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
我国公民享有监督权
笔记整理
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么？（P35）
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。
行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
地位
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么？（P35）
公民享有选举权和被选举权的条件
（1）年满18周岁
（2）没有被剥夺政治权利
笔记整理
2、选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么？（P35）
条件（P35）
（1）年满18周岁
（2）没有被剥夺政治权利
法律依据（P35）
中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
地位（P35）
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3. 我国公民享有自由的内容和意义？（P35）
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：公民享有自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
自由
没有绝对的
自由
要在法律的范围内行使
权利和自由
笔记整理
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利
监督权
他在举报时应该注意哪些问题
（1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。
（2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
（3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程,引导市民积极参与评议。
评议内容
工作业绩:履行职责、完成年度重要工作等。
工作效率:办理、管理日常事务性工作的效率等。执行力建设:依法行政、队伍建设、廉洁自律等。
评议要求
浏览被评议部门的工作完成情况，根据自己对相关情况的了解，按满意、基本满意、不满意、不了解四个选项进行评议。民众对该部门工作有意见和建议的，也可以在网上直接反映。
评议流程
网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率;
有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
这是人民行使当家作主权利的重要体现。
网上评议政府有什么作用？
4、监督权的内容、注意事项和作用？（P36）
监督谁
内容
作用
笔记整理
新知探究
二、人身自由
请同学们自主学习教材P36—38
人身自由的含义、内容、重要性（P36-P37）
了解宪法关于人身自由的相关规定。（P37-38）
自主学习
1、人身自由的含义、内容、重要性（地位意义）（P36-P37）
内容
人身
自由
含义
重要性
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人身自由不受侵犯，
人格尊严不受侵犯，
住宅不受侵犯，
通信自由和通信秘密受法律保护。
笔记整理
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”。
该厂长及员工的行为是否违法？
你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
违法
厂长及员工强行进入严某家中，侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；严某在家中被带走，其人身自由受到侵犯；“教育” 侵犯了严某的人格尊严权。
我国公民人身自由不受侵犯
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
知识理解
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我国公民人格尊严不受侵犯
知识理解
公民的住宅不受侵犯
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
知识理解
公民的通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
知识理解
新知探究
三、社会经济与文化教育权利
请同学们自主学习教材P38—42
我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
自主学习
警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利
一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包。”只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快迫上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说:“您好!我是警察，前面有人抢劫，我想情用您的车追人，可以吗 谢谢配合!”车主二话没说把车和头盔给了小郑，小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那个男子，并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关中请相应补偿。
财产权。
按照有关规定，警察可优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。
我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
我国公民的社会经济与文化教育权利
笔记整理
警察可以借用你的车吗
一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包。”只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说:“您好!我是警察，前面有人抢劫，我想借用您的车追人，可以吗 谢谢配合!”车主二话没说把车和头盔给了小郑，小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那个男子，并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
财产权
警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利
财产权
①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。
③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
知识理解
劳动权
①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
知识理解
物质帮助权
①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
知识理解
制度保障不因贫失学
2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介( 2016)》。其中提到:教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
义务教育、保障、资助
①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。【为什么要珍惜受教育的机会？（含义+重要性+国家政策）】P40
结合材料讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？
受教育权
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
知识理解
思考：国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助，保障公民实现文化权利。
文化权利
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
知识理解
其它权利
平等权
妇女儿童和残疾人
等特定人群的权利
宗教信仰自由
知识理解
内容 我国宪法规定
社会经济权利 财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利 受教育权
文化权利
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
公民有劳动的权利和义务。地位：公民赖以生存的基础。
意义：保障合理生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
政策：义务教育制度、资助政策。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
公民的基本权利
政治权力和自由
人身自由
1.我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么？（P35）
3. 我国公民享有自由的内容和意义？（P35）
4.监督权的内容、注意事项和作用？（P36）
1.人身自由的含义、内容、重要性（P36-P37）
2.了解宪法关于人身自由的相关规定。（P37-38）
社会经济与文化教育权利
1.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
课堂小结
课后完成
围绕本框介绍的公民基本权利，以班为单位，开展课堂情景剧表演活动。
1．（2022年湖北武汉）武汉市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（ ）
A．政治权利
B．受教育权
C．荣誉权
D．财产权
B
【解析】本题考查受教育权。ACD：政治权利、荣誉权和财产权在题文中没有体现，故排除ACD；B：依据教材知识，武汉市政府对义务教育阶段家庭经济困难学生进行生活补助，有利于保障学生的受教育权，故B说法正确；故本题选B。
22年真题演练
2.（2022年云南昆明）张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的( )
A．人身自由
B．政治自由
C．劳动权利
D．物质帮助权
A
【解析】本题考查权利的相关知识。A：人身自由权利是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内公民的人身和意志完全由自己支配，题干中张某的超市失窃后，怀疑是王某所为并不构成张某关押王某的合法原因，张某可以向公安机关进行报案，公安机关根据情节严重程度对王某进行处理，但张某作为公民个体无权对他人的人身自由进行限制，因此张某的行为侵犯了王某的人身自由权，A正确；BCD：政治自由，劳动权利，物质帮助权没有体现，BCD错误；故本题选A。
22年真题演练
3.（2022年云南）刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的( )
A．人身自由不受侵犯
B．住宅不受侵犯
C．人格尊严不受侵犯
D．通信自由和通信秘密受法律保护
C
【解析】本题考查公民的权利。C：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利，我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，题干所述表明我国公民的人格尊严不受侵犯，选项C正确，符合题意；A：人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。不符合题意；B：住宅不受侵犯。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。不符合题意；D：我国宪法规定，通信自由和通信秘密受法律保护。不符合题意；故本题选C。
22年真题演练
4．（2022年广西北部湾经济区）公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属于行使公民权利的是（ ）A．小刘悉心照料年迈的父母 B．小周在成年后积极应召入伍C．小王按时缴纳个人所得税 D．小邱将自己的图书赠予学校
【答案】D【解析】本题考查公民的基本权利和义务。D：宪法规定公民依法享有财产权。题干中，将自己的图书赠予学校，这是行使财产处分权，故D正确；A：选项是在履行赡养的义务，故排除A；B：选项是在履行依法服兵役的义务，故排除B；C：选项是在履行依法纳税的义务，故排除D；故本题选D。
D
22年真题演练
5.（2022年黑龙江省齐齐哈尔）中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士获得国家最高科学技术奖。这体现公民依法享有（ ）
A．荣誉权 B．选举权 C．使用权 D．平等权
【答案】A【解析】本题考查荣誉权。A：公民有因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得光荣称号或其他荣誉的权利。题干中，诵芬院士和王大中院士获得国家最高科学技术奖，这体现公民依法享有荣誉权，故A正确；BCD：材料未涉及选举权、使用权、平等权，故排除BCD；故本题选A。
A
22年真题演练
谢谢
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