资源简介 (共19张PPT)列队表演(二)3北师版·三年级下册12行14人14×1214×10=14014×2=28140+28=168× 10 410 100 402 20 810×10=10010×4=4010×2=202×4=8100+40+20+8=168复习导入你能用竖式计算14×12吗?14×1212行14人探究新知你能用竖式计算14×12吗?14×12我会列乘法竖式,14×2=28,接下来怎样计算呢?1 41 2×2 8接下来用10×14=140,可以怎么写呢?看一看,想一想,说一说竖式每一步的意思。14×121 41 2×2 8······14×21 4 0+······14×101 6 8······28+140看一看,想一想,说一声竖式每一步的意思。14×121 41 2×2 81 4 0+1 6 8······10与14的积这里的14表示的是14个十,也就是140,所以4要和十位对齐。个位上的0和加号都可以省略不写。1 4乘法竖式还有没有别的写法?13行14人如果增加了一行,你还会列式吗?11行14人如果减少了一行,你还会列式吗?算一算。[教材P34 算一算]2 12 3×3 41 2×3 31 3×6 34 24 8 36 83 44 0 89 93 34 2 9把你的计算过程跟同伴讲一讲。112.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位要和第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。结小纳归1.相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位和第二个因数的个位对齐;1.同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共有多少人?(1)用竖式计算。[教材P35 练一练 第1题]13人12排1 31 2×2 61 3 01 5 6答:一共有156人。达标检测13×12=156(人)2 61 3 0(2)圈一圈,并说一说竖式每一步的意思。1 31 2×1 5 61.同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共有多少人?[教材P35 练一练 第1题]达标检测2.[教材P35 练一练 第2题]3 21 3×3 42 1×2 24 3×9 63 24 1 63 46 87 1 46 68 89 4 62 12 1×2 14 24 4 11113.数一数,算一算。[教材P35 练一练 第3题](1)小青蛙每次跳11个格,它跳了18次,一共跳了多少格?1118×=198(格)答:一共跳了198格。1 11 8×8 81 11 9 8(2)大青蛙每次跳21个格,它跳了14次,一共跳了多少格?[教材P35 练一练 第3题]2114×=294(格)答:一共跳了294格。2 11 4×8 42 12 9 43.数一数,算一算。4.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员。一共有多少名运动员?[教材P35 练一练 第4题]3223×=736(名)答:一共有736名运动员。3 22 3×9 66 47 3 615.去年种了11排,每排25棵树。今年种的树和去年同样多。“少先队林”里现在一共有多少棵树?[教材P35 练一练 第4题]1125×=275(棵)答:现在一共有550棵树。275×2=550(棵)1 12 5×5 52 22 7 5课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位和第二个因数的个位对齐;2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,得数的末位要和第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。完成练习册本课时的习题。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 插入第8页学生视频.mp4 插入第9页学生视频.mp4 第3课时 列队表演(二).pptx 视频1.mp4 视频2.mp4