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电影院
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北师版·三年级下册
新课导入
认真观察图片，你能发现什么数学信息？
探究新知
估一估，电影院的座位够吗？
可以先估算出电影院大约有多少个座位，再与学校人数作比较。
把21排看成20排，每排坐26人，20×26=520，够了。
我把21估成20，26估成25，20×25=500，够了。
同学们可能还有其它的估算方法，只要合理都是可以的。
在乘法运算中，如果把两个乘数估小，或者一个乘数不变把另一个乘数估小，积都会被估小，实际结果要比估算结果大。
算一算，电影院有多少个座位？
电影院一共有座位21排，每排26人。
546
26×20=520
26×1=26
26+520=546
26×21=
我是这样计算的。
算一算，电影院有多少个座位？
电影院一共有座位21排，每排26人。
× 20 1
20
6
400
20
120
6
400+120+20+6=546
26×21=
546
我是列表计算的。
算一算，电影院有多少个座位？
电影院一共有座位21排，每排26人。
2 6
2 1
×
2 6
5 2 0
5 4 6
546
26×21=
我用竖式计算的。
算一算，电影院有多少个座位？
电影院一共有座位21排，每排26人。
546（个）
26×21=
答：电影院有546个座位。
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
38×12=
我们先来估算一下大概需要多少钱？
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
38×12=
38×10=380，
38×2约是100，
380+100=480，
38×12肯定比480小。
38×10=380 ，
38×12肯定比380多。
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
38×12=
3 8
1 2
×
7 6
3 8
4 5 6
1
7+8=15要向前一位进一，计算时不要忘记加进位。
456（元）
答：买电影票需要456元。
1.光明学校有15个教学班，平均每班有38人。
（1）这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
[教材P37 练一练 第1题]
平均每班有38人，接近40人。
40×15=600（人）
把38估多了才有600名学生，
所以这所学校的学生没有600名。
达标检测
1.光明学校有15个教学班，平均每班有38人。
（2）算一算，这所学校有多少名学生？
[教材P37 练一练 第1题]
38×15=
3 8
1 5
×
1 9 0
3 8
5 7 0
1
570（名）
答：这所学校有570名学生。
4
达标检测
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
30分钟能录30×52=1560个字，
1560>1495。
答：他能在30分钟内录完这篇稿子。
[教材P37 练一练 第2题]
3.计算。
[教材P37 练一练 第3题]
3 2
2 4
×
1 2 8
6 4
7 6 8
2 6
5 1
×
2 6
1 3 0
1 3 2 6
4 2
2 6
×
2 5 2
8 4
1 0 9 2
7 4
1 4
×
2 9 6
7 4
1 0 3 6
1
768
1326
1092
1036
32×24=
26×51=
42×26=
74×14=
18×23=
28×12=
38×25=
56×24=
3.计算。
[教材P37 练一练 第3题]
1 8
2 3
×
5 4
3 6
4 1 4
2 8
1 2
×
5 6
2 8
3 3 6
3 8
2 5
×
1 9 0
7 6
9 5 0
5 6
2 4
×
2 2 4
1 1 2
1 3 4 4
768
1326
1092
1036
32×24=
26×51=
42×26=
74×14=
18×23=
28×12=
38×25=
56×24=
1
414
1
336
1
950
1344
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
[教材P37 练一练 第4题]
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
[教材P37 练一练 第4题]
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
[教材P37 练一练 第4题]
计算乘法的方法有很多种，请看上面的计算，你能看懂吗？
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
2 4
×
2 3
1 2
6 0
8 0
4 0 0
＋
5 5 2
······4×3
······20×3
······4×20
······20×20
视窗
拓 展
古印度是从高位开始算的。
2 4
×
2 3
4
8
6
1 2
＋
5 5 2
······20×20
······20×4
······20×3
······4×3
拓 展
用画线的方法也可以计算乘法。
例如：24×23
2
3
2
4
400
＋140
＋12
＝552
拓 展
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
在乘法运算中，如果把两个乘数估小，或者一个乘数不变把另一个乘数估小，积都会被估小，实际结果要比估算结果大。
在进行两位数乘两位数的笔算时，要注意进位的问题。
课堂小结
完成练习册本
课时的习题。
课后作业

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