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通假字
通假字是指本当用甲字，却借用与其音同或音近的乙字去代替甲字的一种语言现象。甲字是本字，乙字就是甲字的通假字。如“旦日不可不蚤自来谢项王”（《鸿门宴》），句中本该用“早”字，却用音同的“蚤”替代。
还有一种情形，一个汉字（古字）原本有好几个意义，后为了区别不同义项，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。如“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下”（《石钟山记》），“莫”是会意字，从字形结构分析，就是“太阳坠入草丛中”的意思，后来为了区别其他义项，才又造了一个“暮”字专门表示“太阳落山的时刻，即傍晚”这个意思。因此，这两个字的关系，“莫”是古字，“暮”是今字。中学教学中，把古今字也视为通假字。
应该注意的是，由于古今语音的演变，有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远，甚至完全不同。如“君子生非异也，善假于物也”（《劝学》）中的“生”通“性”，二者在现代汉语中的声母、韵母、声调都不相同，这类字在平时就应着重识记。
因为通假字和本字多没有意义上的必然联系，所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。

内涵及类别

（一）本无其字的假借
某些词原先并没有为它专门造字，人们就从已有的字中选取某些同音字来记录。
例如：表示“没有谁，没有什么”意思的否定性无定代词，原先没有为它专门造字，就借用与之同音的“莫”（本义为“日且冥”）字来记录它。这样，“莫”也就成了记录否定性无定代词的专用字。为了区别，人们后来又造了“暮”来表示“日暮”的意思。这样，“莫”和“暮”的关系，就属于古今字的关系，“莫”是古字，“暮”是今字，如《论语·先进》“莫春者，春服既成”一句中，“莫”通“暮”。类似的例子还有：

（二）本有其字的通假
某些词原先已为它造过专用字，但由于种种原因，书写者没使用本字，而是另找一个读音相同或相近的字来代替它。为什么有本字而用借字，这是一个比较复杂的问题。从本质上说，这是汉字以音记词的功能造成的。既然本无其字的词可以借同音字表示，那么，本有其字的词也借同音字表示就不是什么奇怪的现象了。不管哪一类用字现象，只要形成习惯，就可能在后来反复出现。
例如早晚的“早”写成“蚤”的现象，在《诗经》《左传》《孟子》《庄子》《墨子》《荀子》《史记》《汉书》乃至唐宋古文中都能见到。《鸿门宴》选自《史记》，其中“旦日不可不蚤自来谢项王”一句，就把“早”写成“蚤”。
类似的例子还有（前一个字是本字，后一个是借字）：
伸——信
疲——罢
尿——溺
叛——畔
拒——距
屎——矢
飞——蜚

（三）古今字
一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。
如：师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）“受”是古字，“授”是今字。

古今字在意义上一般是有联系的，通假（通用、假借）字在意义上一般是没有联系的，课本为了方便起见，对于古今字和通假（通用、假借）字，都用“同”或“通”表示。

解题策略
对语文课本中常见的通假字进行分类，从中可以发现一些能帮助我们找到本字，进而正确理解句意的方法。
1.加偏旁
①君子生非异也（通“性”）——《劝学》
②则知明而行无过矣（通“智”）——《劝学》
③师者，传道受业解惑也（通“授”）——《师说》
④或师焉，或不焉（通“否”）——《师说》
⑤卒起不意，尽失其态（通“猝”）——《荆轲刺秦王》
⑥今日往而不反者，竖子也（通“返”）——《荆轲刺秦王》
⑦合从缔交，相与为一（通“纵”）——《过秦论》
⑧天下云集响应，赢粮而景从（通“影”）——《过秦论》
⑨行李之往来，共其乏困（通“供”）——《烛之武退秦师》
⑩失其所与，不知（通“智”）——《烛之武退秦师》
11.芳菲菲其弥章（通“彰”）——《离骚》
12.勿内诸侯（通“纳”）——《鸿门宴》
13.于嗟鸠兮，无食桑葚（通“吁”）——《氓》
14.终老不复取（通“娶”）——《孔雀东南飞》
15.举酒属客（通“嘱”）——《赤壁赋》

2.减偏旁
①泾流之大（通“巠”）——《秋水》
②食之不能尽其材（通“才”）——《马说》
③秦有余力制其弊（通“敝”）——《过秦论》

3.换偏旁
①輮以为轮（通“煣”）——《劝学》
②不辩牛马（通“辨”）——《秋水》
③故略上报,不复一一自辨（通“辩”）——《答司马谏议书》
④或取诸怀抱，悟言一室之内（通“晤”）——《兰亭集序》
⑤士之耽兮，犹可说也（通“脱”）——《氓》
⑥固时俗之工巧兮，缅规矩而改错（通“措”）——《离骚》
⑦蒲苇一时纫，便作旦夕间（通“韧”）——《孔雀东南飞》
⑧秦伯说（通“悦”）——《烛之武退秦师》
⑨距关，勿内诸侯（通“拒”）——《鸿门宴》
⑩涂有饿莩而不知发（通“途”）——《寡人之于国也》
11.秦王还柱而走（通“环”）——《荆轲刺秦王》

4.找音同或音近的字
①虽有槁暴（通“又”）——《劝学》
②浩浩乎如冯虚御风（通“凭”）——《赤壁赋》
③长乐王回深父（通“甫”）——《游褒禅山记》
④于嗟鸠兮，无食桑葚（通“勿”）——《氓》
⑤张良出，要项伯（通“邀”）——《鸿门宴》
⑥愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”）——《鸿门宴》
⑦旦日不可不蚤自来谢项王（通“早”）——《鸿门宴》
⑧今者有小人之言，令将军与臣有郤（通“隙”）——《鸿门宴》

考点通关练

1．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从（《过秦论》） B．被发行吟泽畔（《屈原列传》）
C．仓皇东出（《伶官传序》） D．泣下沾衿，与武决去（《苏武传》）
【答案】C
【详解】本题考查学生理解通假字的能力。
A.景，同“影”，像影子一样。句意：担着干粮如影随形地跟着。
B.被，同“披”，披散。句意：披散着头发，在水边一面走一面吟咏。
C.句意：慌慌张张向东逃出。
D.衿，同“襟”，衣襟；决，同“诀”，诀别。句意：于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。
故选C。
2．选出下列各项中没有通假字的一项（ ）
A．非所以内交于孺子之父母。
B．若火之始然，泉之始达。
C．宋有善为不龟手之药者。
D．君子喻于义，小人喻于利。
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“内”通“纳”，结交。句意：这不是因为想要去和这孩子的父母结交。
B.“然”通“燃”，燃烧。句意：就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。
C.“龟”通“皲”，皮肤冻裂。句意：宋国有一个人善于制作防止皮肤冻裂的药。
D.无通假。句意：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
故选D。
3．下列各项中，加点字不全是通假字的一项是（ ）
A．太子豫求天下之利匕首 其脆易泮
B．相如度秦王特以诈详为予赵城 北购于单于
C．唯大王与群臣孰计议之 当察乱何自起
D．平原君使者冠盖相属于魏 若火之始然
【答案】D
【详解】本题考查学生辨析通假字的能力。
A.“豫”通“预”，预先；“泮”通“判”，分离。句意：于是太子预先寻求世上锋利的匕首/事物脆弱时容易消解。
B.“详”通“佯”，假装；“购”通“媾”，和好。句意：相如猜测秦王故意用诡计假装为了和氏璧给予赵国城池/向北与单于和好。
C.“孰”通“熟”，仔细；“当”通“尝”，尝试。句意：希望大王和各位大臣从长计议此事/我曾试着考察起源于何处。
D.“属”不是通假字；“然”通“燃”，燃烧。句意：平原君使臣的车子连续不断地到魏国来/就像火刚刚开始燃烧。
故选D。
4．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从 B．前以降及物故
C．明于治乱，娴于辞令 D．皭然泥而不滓者也
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“景”通“影”，影子。句意：都背着粮食，像影子似地跟着他。
B.“以”通“已”，已经。句意：除了以前已经投降和死亡的。
C.没有通假字。句意：通晓治理国家的道理，熟悉外交应对辞令。
D.“泥”通“涅”，染黑。句意：出于污泥而不染，依旧保持高洁的品德。
故选C。
5．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．士不可以不弘毅 B．知者不惑
C．若火之始然，泉之始达 D．客得之，以说吴王
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.句意：有志向的人志向不可以不弘大，处事不可以不刚强。
B.“知”，通“智”，智慧；句意：智慧的人不疑惑。
C.“然”，通“燃”，燃烧；句意：就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。
D.“说”，通“悦”，取悦；句意：游客得到药方，来取悦吴王。
故选A。
6．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．其称文小而其指极大 B．乃令张仪详去秦
C．试使山东之国与陈涉度长絜大 D．非及乡时之士也
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A. 指，通“旨”，主旨，意趣。句意：他的文章看似平凡而其主旨却十分重大。
B. 详，通“佯”，假装。句意：于是让张仪假装脱离秦国。
C. 无通假字。句意：假使拿肴山以东的各个国家与陈涉的军队较量一下权势，衡量一下军力。
D. 乡，通“向”，从前。句意：比不上先前九国的武将谋臣。
故选C。
7．下列选项的句子中不包含通假字的一项是（ ）
A．直上载公子上坐 B．日以尽矣 C．不凝滞于物 D．燕王诚振怖大王之威
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“坐”同“座”，座位。句意：就径直上了车子坐在公子空出的尊贵座位。
B.“以”通“已”，已经。句意：时间已经不早了。
C.没有通假字。句意：不被外物所束缚。
D.“振”，通“震”，震慑。句意：燕王确实非常惧怕大王的威势。
故选C。
8．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．合从缔交，相与为一 B．振长策而御宇内
C．秦有余力而制其弊 D．天下云集响应，赢粮而景从
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“从”通“纵”；句意：采取合纵策略缔结盟约，互相支援，为一体。
B.没有通假字；句意：挥舞着长长的鞭子统治天下。
C.“弊”通“敝”；句意：秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们。
D.“景”通“影”；句意：天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，担着干粮如影随形地跟着。
故选B。
9．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 B．空自苦亡人之地
C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲 D．因泣下沾衿，与武决去
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.无通假字。句意：暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。
B.“亡”同“无”，没有。句意：白白地在荒无人烟的地方受苦。
C.“畔”同“叛”，背叛。句意：你做人家的臣下，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人。
D.“衿”同“襟”，衣襟；“决”同“诀”，告辞，离开。句意：于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武离开。
故选A。
10．对下列各项中的两个句子，都没含有通假字的一项是（ ）
A．则天地曾不能以一瞬 苍山负雪，明烛天南
B．浩浩乎如冯虚御风 须臾成五采
C．石苍黑色，多平方，少圜 或师焉，或不焉
D．其级七千有余 举酒属客
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.无通假。句意：天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止。/只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。
B.“冯”通“凭”，乘。句意：就如同凭空乘风
“采”通“彩”，色彩。句意：一会儿又变成五颜六色的。
C.“圜”同“圆”，圆形的，指山石。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的很少有圆形的。
“不”通“否”,指不从师学习。句意：有的(句读)向老师学习，有的(疑惑)却不向老师学习。
D.“有”同“又”，用来连接整数和零数。句意：有七千多级。
“属”通“嘱”，劝酒。句意：举起酒杯劝客人喝酒。
故选A。
11．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．遂散六国之从 B．距关，勿内诸侯
C．籍寇兵而赍盗粮 D．内自虚而外树怨于诸侯
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“从”：通“纵”，合纵。句意：于是拆散六国的合纵同盟。
B.“距”：通“据”，把守。“内”：通“纳”，接纳，使……进入。句意：守住函谷关，不要放诸侯进来。
C.“籍”：通“借”，借给。句意：把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪。
D.没有通假字。句意：使自己内部空虚而外部又跟诸侯结怨。
故选D。
12．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知。 B．行李之往来，共其乏困。
C．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 D．秦伯说，与郑人盟。
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“知”通“智”，明智；句意：失掉了自己的同盟国，不明智。
B.“共”通“供”，供给；句意：出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西。
C.没有通假字；句意：假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。
D.“说”通“悦”，高兴；句意：秦穆公很高兴，就与郑国签订了盟约。
故选C。
13．下列四个选项中，没有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从
B．锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也
C．于嗟鸠兮，无食桑葚
D．信誓旦旦，不思其反
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“景”通“影”，像影子一样。句意：担着干粮如影随形地跟着。
B.“櫌”通“耰”，碎土平田用的农具。句意：锄头木棍，也不比钩戟长矛更锋利。
C.“于”通“吁”，本义为表示惊怪、不然、感慨等，此处与“嗟”皆表感慨。句意：唉那些斑鸠呀，不要贪吃桑葚。
D.无通假字。句意：海誓山盟犹在耳，不曾想过会违背誓言。
故选D。
14．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．便要还家，设酒杀鸡作食 B．虽有槁暴，不复挺者
C．或师焉，或不焉 D．锲而不舍，金石可镂
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言词语通假现象的能力。
A.“要”，通“邀”，邀请。句意：村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。
B.“有”，通“又”，再；“暴”，通“曝”，晒。句意：即使又被风吹日晒而干枯了，也不会再挺直。
C.“不”，通“否”，表否定。句意：有的向老师请教，有的不向老师请教。
D.无通假字。句意：（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
故选D。
15．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．振之以威怒 B．不复一一自辨
C．杳不知其所之也 D．暴霜露
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A. 含有通假字，“振”同“震”，威吓。句意：用威风怒气来吓唬（人们）
B. 含有通假字，“辨”同“辩”，分辨。句意：不再一一为自己辩解了。
C.不含通假字。句意：不知它(车轮声)驶向何方。
D. 含有通假字，“暴”同“曝”，冒着。句意：冒着风霜雨露。
故选C。
16．下列各句中，没有通假字的一项是( )
A．无食桑葚 B．犹可说也
C．虽九死其犹未悔 D．进不入以离尤兮
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“无”，通“毋”，不要。句意：别把桑葚吃嘴里。
B.“说”，通“脱”，摆脱、脱身。句意：还可以脱身。
C.没有通假字。句意：纵然死掉九回我也不会后悔。
D.“离”，通“罹”，遭受。句意：既然进取不成反而获罪。
故选C。
17．下列句子中加点的字不全是通假字的一项是（ ）
A．宋人有善为不龟手之药者（《五石之瓠》） 知者不惑（《く论语》十二章》）
B．客得之，以说吴王（《五石之瓠》） 九层之台，起于累土（《＜老子》四章》）
C．曰余食赘行（《＜老子》四章》） 在亲民，在止于至善（《大学之道》）
D．若火之始然（《人皆有不忍人之心》） 故不孝不慈亡（《兼爱》）
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言通假字的能力。
A.龟，同“皲”，皮肤冻裂。句意：宋国有一个善于制作防止皮肤冻裂的药的人。
知，同“智”，智慧。句意：聪慧的人不会疑惑不决。
B.说，同“悦”，取悦。句意：客人得到了药方，便拿它去取悦吴王。
累，同“蔂”，筐。句意：九层高台是从一筐土开始堆积起来的。
C.行，同“形”，形貌。句意：叫做剩饭赘瘤。
“在亲民”中的“亲”不是通假字。句意：在于关爱人民，在于达到最高境界的善。
D.然，同“燃”，燃烧。句意：就像火刚开始燃烧。
亡，同“无”，没有。句意：所以不孝顺父母不慈爱子女的就没有了。
故选C。
18．下列句子中，全都含有通假字的一项是（ ）
A．①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也；②术业有专攻
B．①君子生非异也，善假于物也；②或师焉，或不焉
C．①君子博学而日参省乎己；②师者，所以传道受业解惑也
D．①则知明而行无过矣；②巫医乐师百工之人，君子不齿
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.①“有”，通“又”；“暴”，通“曝”，晒干；“輮”，通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺；句意：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
②没有通假字；句意：学问技艺各有专长。
B.①“生”，通“性”，天赋、资质；句意：君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。
②“不”，通“否”；句意：有疑惑不能解决却不愿问老师。
C.①没有通假字；句意：君子广泛地学习并且每天检验反省自己。
②“受”，通“授”，传授，讲授；句意：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。
D.“知”，通“智”，智慧；句意：那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
②没有通假字；句意：巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑一提。
故选B。
19．下列选项中没有通假字的一项是 （ ）
A．秦伯说，与郑人盟
B．行李之往来，共其乏困
C．失其所与，不知
D．微夫人之力不及此
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“说”通“悦”，高兴。句意：秦穆公很高兴，就与郑国签订了盟约。
B.“共”通“供”， 供给。句意：出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西。
C.“知”通“智”， 明智。句意：失去了自己所结盟的力量，真是不明智。
D.句中没有通假字。句意：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。
故选D。
20．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．称心快意，几家能彀？ B．遂散六国之从
C．辟邪说，难壬人 D．董之以言行，振之以威怒
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.彀，通“够”，能够。句意：有几家能够称心如意呢？
B.从，通“纵”，合纵。句意：于是拆散六国的合纵同盟。
C.无通假字。句意：驳斥错误言论，责难奸佞小人。
D.振，通“震”，威吓。句意：即使用严酷的刑罚来督责（人们），用威风怒气来吓唬（人们）。
故选C。
21．下列句中，含有通假字的一项是（ ）
A．敏于事而慎于言 B．见不贤而内自省也
C．知者不惑，仁者不忧 D．迩之事父，远之事君
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词含义之辨析通假字的能力。
A.无通假。句意：办事勤勉，说话谨慎。
B.无通假。句意：看见德才兼备的人，就向他学习，希望能与他看齐；见到没有德行的人，就要在内心反省自我的缺点。
C.“知”通“智”，智慧。句意：智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁。
D.无通假。句意：往近了说就是孝顺父母帮助父母，往远了说就是侍奉君主报效国家。
故选C。
22．下列句子不含通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知 B．距关，毋内诸侯
C．辞决而行 D．盛筵难再
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.知：通“智”，明智。句意：失掉了自己的同盟国，是不明智的。
B.距：通“拒”，把守。内：通“纳”，接纳。句意：守住函谷关，不要放诸侯进来。
C.决：通“诀别”，诀别。句意：告辞诀别而去。
D.没有通假字。句意：盛大的宴会难以再逢。
故选D。
23．下列《论语》中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。 “弟”，同“悌”，弟弟善事兄长
B．无友不如己者。 “无”，同“毋”，没有
C．父母在，不远游，游必有方。 “方”：方向，方位；原则
D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 “共”：同“拱”，环绕
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A．句意：做人孝顺父母，尊敬兄长，而喜好冒犯长辈和上级的，是很少见的。
B. “无”，同“毋”，不要。句意：不要同不如自己的人交朋友。
C．句意：父母在世，不出远门，如果要出远门，必须告知自己所去的地方。
D．句意：以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它。
故选B。
24．下列句子中全含有通假字的一项是（ ）
A．①今太子迟之，请辞决矣！ ②相如度秦王虽斋，决负约不偿城
B．①进不入以离尤兮 ②手裁举，则又超忽而跃
C．①武以始元六年春至京师 ②得鱼腹中书 固以怪之矣
D．①属予作文以记之 ②籍吏民，封府库
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.①决，通“诀”，告别。句意：现在太子嫌我走晚了，那就让我现在和你们告别。
②没有通假字。句意：相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定背约不给城邑。
B.①离，通“罹”，遭受。句意：到朝廷做官而不被(君王)所用，又遭到指责。
②裁，通“才”，刚刚。句意：手刚举起，则又超乎寻常而一跃跳起来。
C.①没有通假字。句意：苏武于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。
②以，同“已”，已经。句意：发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。
D.①属，通“嘱”，嘱咐。句意：嘱托我做一篇文章来记述这件事。
②没有通假字。句意：登记了官吏、百姓，封闭了仓库。
故选B。
25．下列选项中全都有通假字的一项是（ ）
①若火之始然
②宋人有不龟手之药者
③河海不择细流
④畔主背亲
⑤距关，毋内诸侯
⑥虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之
⑦九层之台，起于累土
⑧翼日进宰
⑨浩浩乎如冯虚御风
⑩于反覆不宜卤莽
虑壅蔽则思虚心以纳下
惠王患之，乃令张仪详去秦
是罔民也
振之以威怒
掘野鼠去草实而食之
须臾成五采
A．①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑦⑧⑩
C．②③④⑤⑥⑩ D．②④⑥⑧⑨⑩
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
①“然”，通“燃”，燃烧。句意：（它们就会）像火刚刚燃起。
②“龟”，通“皲”，皮肤受冻开裂。句意：宋国有一个善于制作防止皮肤冻裂的药的人。
③“择”通“释”，舍弃。句意：江河湖海不拒绝细小溪流的汇入。
④“畔”通“叛”，背叛。句意：背叛皇上、抛弃亲人。
⑤“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。句意：守住函谷关，不要放诸侯进来。
⑥没有通假字。句意：即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。
⑦“累”通“蔂”，堆迭，积聚。句意：九层高台，是从一筐土开始堆积起来的。
⑧“翼”通“翌”，次，第二天。句意：第二天，（成名把蟋蟀）献给县官。
⑨“冯”通“凭”，乘。句意：就如同凭空乘风。
⑩“卤”通“鲁”，粗鲁。句意：在书信的往来中不应该草率从事。
没有通假字。句意：担心（言路）不通受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见。
“详”通“佯”，假装。句意：惠王深感忧虑，于是假意命令张仪离开秦国。
“罔”通“网”，陷害，蒙骗。句意：这是蒙骗人民的行为。
“振”通“震”，威吓。句意：用威风怒气来威吓（人们）。
“去”通“弆”，收集。句意：挖(地洞里的)野鼠，收集植物的果实来吃。
“采”通“彩”，色彩。句意：霎时间成为五彩缤纷。
只有⑥ 不含通假字，其余句子中均有通假字。
故选B。
26．下列句子中没有通假字的一项是（　　）
A．人穷则反本 B．靡不毕见
C．信而见疑，忠而被谤 D．“离骚”者，犹离忧也
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“反”通“返”，返回，句意：人处于困境就会追念本源；
B.“见”通“现”，显现，句意：无不都显现；
C.无通假字，句意：诚实对待君主反而被怀疑，忠诚却被奸臣诽谤；
D.“离”通“罹”，遭遇，句意：所谓离骚，就是遭遇忧愁。
故选C。
27．下列句子中，不含有通假字的一项是（ ）
A．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
B．知人者智，自知者明。
C．客得之，以说吴王。
D．故不慈不孝亡。
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.知，通“智”，聪明。
C.说，通“悦”，取悦。
D.亡，通“无”，没有。
故选B。
28．句中没有通假字的一项是（ ）
A．虽趣舍万殊 B．德合一君，而征一国者 C．景翳翳以将入 D．携幼入室，有酒盈樽
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A．“趣”通“取”，取得，获取。
B．“而”通“能”，才能。
C．“景”通“影”，日光。
D．没有通假字。
故选D。
29．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．学而时习之，不亦说乎？ B．则知明而行无过矣
C．吾十有五而志于学 D．士不可以不弘毅
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“学而时习之，不亦说乎”是说“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗”，“说”，通“悦”，快乐；
B.“则知明而行无过矣”是说“就会智慧明达并且行为没有过错了”，“知”，通“智”，智慧；
C.“吾十有五而志于学”是说“我十五岁的时候立志作学问”，“有”，通“又”，连接整数和零数，本身无意义，属于结构助词。
故选D。
30．下列各句中，没有通假字的一项是( )
A．栗深林兮惊层巅 B．列缺霹雳，丘峦崩摧 C．一尊还酹江月 D．或师焉，或不焉
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
B.“列”，通“裂”，列缺，闪电。
C.“尊”，通“樽”，酒杯。
D.“不”，通“否”，指不从师学习。
故选A。
31．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．则无望民之多于邻国也 B．群臣惊愕，卒起不意
C．至于幽暗昏惑而无物以相之 D．涂有饿莩而不知发
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A．“无”通“毋”，不要。
B．“卒”通“猝”，突然。
C．无通假字。
D．“涂”通“途”，指道路。
故选C。
32．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．拜送书于庭 B．则无望民之多于邻国也
C．令将军与臣有郤 D．余威震于殊俗
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.庭：通“廷”，朝廷。
B.无：通“毋”，不要。
C.郤：通“隙”，隔阂，嫌怨。
D.没有通假字。
故选D。
33．下列语句中没有通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知 夫晋，何厌之有
B．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王
C．以其无礼于晋，且贰于楚也 阙秦以利晋，唯君图之
D．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.第一句：“知”通“智”，明智；第二句：“厌”，通“餍”，满足。
B.第一句：“说”通“悦”，高兴；第二句：“蚤”通“早”，早早。
C.两句都没有通假字。
D.第一句：“反”通“返”，返回；第二句：“倍”通“背”，背叛。
故选C。
34．下列各组句子中，不全含有通假字的一组是( )
A．云销雨霁，彩彻区明 而刘夙婴疾病，常在床蓐
B．臣以险衅，夙遭闵凶 德合一君，而征一国者
C．北冥有鱼，其名为鲲 猥以微贱，当侍东宫
D．适莽苍者，三餐而反 此小大之辩也
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词中通假现象的能力。
A.第一句“云销雨霁”中“销”通“消”，消散；第二句中“常在床蓐”中的“蓐”通“褥”，被褥。
B.第一句“夙遭闵凶”中“闵”通“悯”，怜悯；第二句“而征一国者”中“而”通“能”，能耐，能力。
C.第一句“北冥有鱼”中“冥”通“溟”；第二句无通假字。
D.第一句“三餐而反”中“反”通“返”，返回；第二句“此小大之辩也”中“辩”通“变”，变化。
故选C。
35．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．翼日进宰，宰见其小，怒呵成。
B．手裁举，则又超忽而跃。
C．简能而任之，择善而从之
D．虽董之以严刑，振之以威怒
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“翼”，通“翌”，第二天。
B.“裁”，通“才”，刚刚。
D.“振”，通“震”，震慑。
故选C。
36．下列各句中全含有通假字的一项是 （ ）
①秦伯说，与郑人盟 ②父母宗族，皆为戮没 ③失其所与，不知 ④进兵北略地
⑤卒起不意，尽失其度 ⑥偏袒扼腕而进 ⑦今日往而不反者，竖子也 ⑧唯大王命之
⑨燕王诚振怖大王之威 ⑩今老矣，无能为也已
A．①③⑤⑦⑩ B．②③⑤⑥⑨ C．①④⑥⑧⑩ D．②④⑦⑧⑨
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
①“说”通“悦”，高兴；
③“知”通“智”，明智；
⑤“卒”，通“猝”，突然；
⑦“反”，通“返”，返回；
⑨“振”，通“震”，震慑；
⑩“已”，通“矣”，语气词，了。
故选A。
试卷第1页，共3页
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通假字
通假字是指本当用甲字，却借用与其音同或音近的乙字去代替甲字的一种语言现象。甲字是本字，乙字就是甲字的通假字。如“旦日不可不蚤自来谢项王”（《鸿门宴》），句中本该用“早”字，却用音同的“蚤”替代。
还有一种情形，一个汉字（古字）原本有好几个意义，后为了区别不同义项，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。如“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下”（《石钟山记》），“莫”是会意字，从字形结构分析，就是“太阳坠入草丛中”的意思，后来为了区别其他义项，才又造了一个“暮”字专门表示“太阳落山的时刻，即傍晚”这个意思。因此，这两个字的关系，“莫”是古字，“暮”是今字。中学教学中，把古今字也视为通假字。
应该注意的是，由于古今语音的演变，有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远，甚至完全不同。如“君子生非异也，善假于物也”（《劝学》）中的“生”通“性”，二者在现代汉语中的声母、韵母、声调都不相同，这类字在平时就应着重识记。
因为通假字和本字多没有意义上的必然联系，所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。

内涵及类别

（一）本无其字的假借
某些词原先并没有为它专门造字，人们就从已有的字中选取某些同音字来记录。
例如：表示“没有谁，没有什么”意思的否定性无定代词，原先没有为它专门造字，就借用与之同音的“莫”（本义为“日且冥”）字来记录它。这样，“莫”也就成了记录否定性无定代词的专用字。为了区别，人们后来又造了“暮”来表示“日暮”的意思。这样，“莫”和“暮”的关系，就属于古今字的关系，“莫”是古字，“暮”是今字，如《论语·先进》“莫春者，春服既成”一句中，“莫”通“暮”。类似的例子还有：

（二）本有其字的通假
某些词原先已为它造过专用字，但由于种种原因，书写者没使用本字，而是另找一个读音相同或相近的字来代替它。为什么有本字而用借字，这是一个比较复杂的问题。从本质上说，这是汉字以音记词的功能造成的。既然本无其字的词可以借同音字表示，那么，本有其字的词也借同音字表示就不是什么奇怪的现象了。不管哪一类用字现象，只要形成习惯，就可能在后来反复出现。
例如早晚的“早”写成“蚤”的现象，在《诗经》《左传》《孟子》《庄子》《墨子》《荀子》《史记》《汉书》乃至唐宋古文中都能见到。《鸿门宴》选自《史记》，其中“旦日不可不蚤自来谢项王”一句，就把“早”写成“蚤”。
类似的例子还有（前一个字是本字，后一个是借字）：
伸——信
疲——罢
尿——溺
叛——畔
拒——距
屎——矢
飞——蜚

（三）古今字
一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。
如：师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）“受”是古字，“授”是今字。

古今字在意义上一般是有联系的，通假（通用、假借）字在意义上一般是没有联系的，课本为了方便起见，对于古今字和通假（通用、假借）字，都用“同”或“通”表示。

解题策略
对语文课本中常见的通假字进行分类，从中可以发现一些能帮助我们找到本字，进而正确理解句意的方法。
1.加偏旁
①君子生非异也（通“性”）——《劝学》
②则知明而行无过矣（通“智”）——《劝学》
③师者，传道受业解惑也（通“授”）——《师说》
④或师焉，或不焉（通“否”）——《师说》
⑤卒起不意，尽失其态（通“猝”）——《荆轲刺秦王》
⑥今日往而不反者，竖子也（通“返”）——《荆轲刺秦王》
⑦合从缔交，相与为一（通“纵”）——《过秦论》
⑧天下云集响应，赢粮而景从（通“影”）——《过秦论》
⑨行李之往来，共其乏困（通“供”）——《烛之武退秦师》
⑩失其所与，不知（通“智”）——《烛之武退秦师》
11.芳菲菲其弥章（通“彰”）——《离骚》
12.勿内诸侯（通“纳”）——《鸿门宴》
13.于嗟鸠兮，无食桑葚（通“吁”）——《氓》
14.终老不复取（通“娶”）——《孔雀东南飞》
15.举酒属客（通“嘱”）——《赤壁赋》

2.减偏旁
①泾流之大（通“巠”）——《秋水》
②食之不能尽其材（通“才”）——《马说》
③秦有余力制其弊（通“敝”）——《过秦论》

3.换偏旁
①輮以为轮（通“煣”）——《劝学》
②不辩牛马（通“辨”）——《秋水》
③故略上报,不复一一自辨（通“辩”）——《答司马谏议书》
④或取诸怀抱，悟言一室之内（通“晤”）——《兰亭集序》
⑤士之耽兮，犹可说也（通“脱”）——《氓》
⑥固时俗之工巧兮，缅规矩而改错（通“措”）——《离骚》
⑦蒲苇一时纫，便作旦夕间（通“韧”）——《孔雀东南飞》
⑧秦伯说（通“悦”）——《烛之武退秦师》
⑨距关，勿内诸侯（通“拒”）——《鸿门宴》
⑩涂有饿莩而不知发（通“途”）——《寡人之于国也》
11.秦王还柱而走（通“环”）——《荆轲刺秦王》

4.找音同或音近的字
①虽有槁暴（通“又”）——《劝学》
②浩浩乎如冯虚御风（通“凭”）——《赤壁赋》
③长乐王回深父（通“甫”）——《游褒禅山记》
④于嗟鸠兮，无食桑葚（通“勿”）——《氓》
⑤张良出，要项伯（通“邀”）——《鸿门宴》
⑥愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”）——《鸿门宴》
⑦旦日不可不蚤自来谢项王（通“早”）——《鸿门宴》
⑧今者有小人之言，令将军与臣有郤（通“隙”）——《鸿门宴》

考点通关练

1．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从（《过秦论》） B．被发行吟泽畔（《屈原列传》）
C．仓皇东出（《伶官传序》） D．泣下沾衿，与武决去（《苏武传》）
2．选出下列各项中没有通假字的一项（ ）
A．非所以内交于孺子之父母。
B．若火之始然，泉之始达。
C．宋有善为不龟手之药者。
D．君子喻于义，小人喻于利。
3．下列各项中，加点字不全是通假字的一项是（ ）
A．太子豫求天下之利匕首 其脆易泮
B．相如度秦王特以诈详为予赵城 北购于单于
C．唯大王与群臣孰计议之 当察乱何自起
D．平原君使者冠盖相属于魏 若火之始然
4．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从 B．前以降及物故
C．明于治乱，娴于辞令 D．皭然泥而不滓者也
5．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．士不可以不弘毅 B．知者不惑
C．若火之始然，泉之始达 D．客得之，以说吴王
6．下列句子不含有通假字的一项是（ ）
A．其称文小而其指极大 B．乃令张仪详去秦
C．试使山东之国与陈涉度长絜大 D．非及乡时之士也
7．下列选项的句子中不包含通假字的一项是（ ）
A．直上载公子上坐 B．日以尽矣 C．不凝滞于物 D．燕王诚振怖大王之威
8．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．合从缔交，相与为一 B．振长策而御宇内
C．秦有余力而制其弊 D．天下云集响应，赢粮而景从
9．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 B．空自苦亡人之地
C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲 D．因泣下沾衿，与武决去
10．对下列各项中的两个句子，都没含有通假字的一项是（ ）
A．则天地曾不能以一瞬 苍山负雪，明烛天南
B．浩浩乎如冯虚御风 须臾成五采
C．石苍黑色，多平方，少圜 或师焉，或不焉
D．其级七千有余 举酒属客
11．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．遂散六国之从 B．距关，勿内诸侯
C．籍寇兵而赍盗粮 D．内自虚而外树怨于诸侯
12．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知。 B．行李之往来，共其乏困。
C．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 D．秦伯说，与郑人盟。
13．下列四个选项中，没有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从
B．锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也
C．于嗟鸠兮，无食桑葚
D．信誓旦旦，不思其反
14．下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A．便要还家，设酒杀鸡作食 B．虽有槁暴，不复挺者
C．或师焉，或不焉 D．锲而不舍，金石可镂
15．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．振之以威怒 B．不复一一自辨
C．杳不知其所之也 D．暴霜露
16．下列各句中，没有通假字的一项是( )
A．无食桑葚 B．犹可说也
C．虽九死其犹未悔 D．进不入以离尤兮
17．下列句子中加点的字不全是通假字的一项是（ ）
A．宋人有善为不龟手之药者（《五石之瓠》） 知者不惑（《く论语》十二章》）
B．客得之，以说吴王（《五石之瓠》） 九层之台，起于累土（《＜老子》四章》）
C．曰余食赘行（《＜老子》四章》） 在亲民，在止于至善（《大学之道》）
D．若火之始然（《人皆有不忍人之心》） 故不孝不慈亡（《兼爱》）
18．下列句子中，全都含有通假字的一项是（ ）
A．①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也；②术业有专攻
B．①君子生非异也，善假于物也；②或师焉，或不焉
C．①君子博学而日参省乎己；②师者，所以传道受业解惑也
D．①则知明而行无过矣；②巫医乐师百工之人，君子不齿
19．下列选项中没有通假字的一项是 （ ）
A．秦伯说，与郑人盟
B．行李之往来，共其乏困
C．失其所与，不知
D．微夫人之力不及此
20．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．称心快意，几家能彀？ B．遂散六国之从
C．辟邪说，难壬人 D．董之以言行，振之以威怒
21．下列句中，含有通假字的一项是（ ）
A．敏于事而慎于言 B．见不贤而内自省也
C．知者不惑，仁者不忧 D．迩之事父，远之事君
22．下列句子不含通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知 B．距关，毋内诸侯
C．辞决而行 D．盛筵难再
23．下列《论语》中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。 “弟”，同“悌”，弟弟善事兄长
B．无友不如己者。 “无”，同“毋”，没有
C．父母在，不远游，游必有方。 “方”：方向，方位；原则
D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 “共”：同“拱”，环绕
24．下列句子中全含有通假字的一项是（ ）
A．①今太子迟之，请辞决矣！ ②相如度秦王虽斋，决负约不偿城
B．①进不入以离尤兮 ②手裁举，则又超忽而跃
C．①武以始元六年春至京师 ②得鱼腹中书 固以怪之矣
D．①属予作文以记之 ②籍吏民，封府库
25．下列选项中全都有通假字的一项是（ ）
①若火之始然
②宋人有不龟手之药者
③河海不择细流
④畔主背亲
⑤距关，毋内诸侯
⑥虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之
⑦九层之台，起于累土
⑧翼日进宰
⑨浩浩乎如冯虚御风
⑩于反覆不宜卤莽
虑壅蔽则思虚心以纳下
惠王患之，乃令张仪详去秦
是罔民也
振之以威怒
掘野鼠去草实而食之
须臾成五采
A．①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑦⑧⑩
C．②③④⑤⑥⑩ D．②④⑥⑧⑨⑩
26．下列句子中没有通假字的一项是（　　）
A．人穷则反本 B．靡不毕见
C．信而见疑，忠而被谤 D．“离骚”者，犹离忧也
27．下列句子中，不含有通假字的一项是（ ）
A．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
B．知人者智，自知者明。
C．客得之，以说吴王。
D．故不慈不孝亡。
28．句中没有通假字的一项是（ ）
A．虽趣舍万殊 B．德合一君，而征一国者 C．景翳翳以将入 D．携幼入室，有酒盈樽
29．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．学而时习之，不亦说乎？ B．则知明而行无过矣
C．吾十有五而志于学 D．士不可以不弘毅
30．下列各句中，没有通假字的一项是( )
A．栗深林兮惊层巅 B．列缺霹雳，丘峦崩摧 C．一尊还酹江月 D．或师焉，或不焉
31．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A．则无望民之多于邻国也 B．群臣惊愕，卒起不意
C．至于幽暗昏惑而无物以相之 D．涂有饿莩而不知发
32．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．拜送书于庭 B．则无望民之多于邻国也
C．令将军与臣有郤 D．余威震于殊俗
33．下列语句中没有通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知 夫晋，何厌之有
B．秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王
C．以其无礼于晋，且贰于楚也 阙秦以利晋，唯君图之
D．今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也
34．下列各组句子中，不全含有通假字的一组是( )
A．云销雨霁，彩彻区明 而刘夙婴疾病，常在床蓐
B．臣以险衅，夙遭闵凶 德合一君，而征一国者
C．北冥有鱼，其名为鲲 猥以微贱，当侍东宫
D．适莽苍者，三餐而反 此小大之辩也
35．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．翼日进宰，宰见其小，怒呵成。
B．手裁举，则又超忽而跃。
C．简能而任之，择善而从之
D．虽董之以严刑，振之以威怒
36．下列各句中全含有通假字的一项是 （ ）
①秦伯说，与郑人盟 ②父母宗族，皆为戮没 ③失其所与，不知 ④进兵北略地
⑤卒起不意，尽失其度 ⑥偏袒扼腕而进 ⑦今日往而不反者，竖子也 ⑧唯大王命之
⑨燕王诚振怖大王之威 ⑩今老矣，无能为也已
A．①③⑤⑦⑩ B．②③⑤⑥⑨ C．①④⑥⑧⑩ D．②④⑦⑧⑨
试卷第1页，共3页
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