8.2二力平衡课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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8.2二力平衡课件(共20张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共20张PPT)
牛顿第一定律的内容是什么?
一切物体在没有受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
复习回顾
8.2 二力平衡
观察思考一
左图口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系?
N
G
静止的电灯
G
F
做匀速运动的小汽车
N
G
牵引力
阻力
如果几个力的作用效果相互抵消,使物体保持静止或匀速直线运动状态,就说这几个力平衡,此时物体处于平衡状态。
平衡的物体所受的力叫做平衡力。
如果物体只受两个力而处于平衡状态叫做二力平衡。
一、平衡状态和平衡力
物体受力作用时,满足什么条件才能保持平衡呢?
在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。
由此可得到:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。
如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板

实验一
滑向一边
保持平衡
相等
实验二
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向
并不相反。放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止时,两个拉力的方向 。
由此又可以得到:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须 。
相反
相反
向上移动
实验三
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互
平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止后,两边的细绳 (在,不在)同一直线上。
由此可经得到:要使两个力相互平衡,两个力必须在 。
转动

同一直线上
(二)二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
(彼此平衡的两个力的合力一定为零。)
判断物体受平衡力的方法:
下列四图哪些反映了二力平衡?
(乙、丙)
F
G
=
=100N
1、下列关于二力平衡的说法中,正确的是( )
A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡
B、做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故
C、如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态
D、一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失
随堂练习
A
C
3、下列各物体中,受力不平衡的物体是( )
D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
A、地球同步卫星
B、匀速竖直上升的直升飞机
C、静止在水平桌面上的课本
D、书受到的重力和桌面受到的重力
2、一本书放在水平桌面上,下列各对力中哪一对力能够相互平衡?( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B、书受到重力和书对桌面的压力
C、书受到的重力和桌面对书的支持
A
※4、为了搞班会活动,需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台,但没有动,他回忆起课堂上讲过的科学知识,一下子产生了下列四种想法,其中正确的是( )
A、摩擦阻力大于推力
B、摩擦阻力等于推力
C、摩擦阻力小于推力
D、条件不足,无法判断
B
※5、如图所示,用两根细绳分 别系住甲、乙两个相同的物体, 让它们在竖直方向上运动,甲 物体以v1 =2米/秒的速度匀速 下降,此时绳的拉力为F1;物 体乙以v2 =4米/秒的速度匀速上升,绳的拉力为F2,则F1与F2的大小关系是( )
A、F1=F2
B、F1=2F2
C、2F1=F2
D、F1=4F2

v2
F2

v1
F1
A
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