资源简介

桂林市 2023 年中考第一次适应性训练试卷
道德与法治、历史
（考试用时：120 分钟；考分：思想品德 60 分、历史 60 分，总分 120 分；考试形式：闭卷笔试）
注意事项：1. 试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。
2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
3. 考试结束，只需将答题卡交回即可。
道德与法治（60 分）
单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将其选
出并在答题卡上用 2B 铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题 2 分，共 30 分）
1. 近年来，广西壮族自治区继续加大资金投入实施十大类惠民项目，切实保障、改善民生。这一 举措
A. 有利于实现同等富裕 B. 体现了让人民群众共享发展成果
C. 促进城乡一体化发展 D. 表明脱贫攻坚取得决定性胜利
2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列选项能反映这一矛盾的是
A. 强化举措推进西部大开发形成新格局
B. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
C. 2022 年第五届中国国际进口博览会意向成交额 735.2 亿美元
D. 2022 年前三季度城镇居民人均可支配收入是农村居民的 2.56 倍
3. 从健康码、场所码、行程码等各种“码”的精准溯源，到配送、消杀等各种无人设备的应用，从“数 字哨兵”到“智慧医疗”，数字技术在疫情防控中发挥出越来越大的作用。这表明
A. 创新让我们的生活更加便捷 B. 青少年要提高科技素养、培养创新精神
C. 技术的创新促进生产力的发展 D. 数字技术在疫情防控中起着最重要的作用
4. 2012—2022 的这十年，桂林市着力优化教育资源配置，多措并举推进义务教育高质量发展，确 保适龄儿童少年“有学上、上好学”。桂林市的举措基于
A. 教育是强国之路、富民之路 B. 教育是综合国力竞争的决定性因素
C. 教育是民族振兴、社会进步的基石 D. 教育是推动人类社会向前发展的重要力量
5. 为起草好党的二十大报告，人民日报社、新华社和“学习强国”平台等纷纷开设“我为党的二十 大建言献策”专栏，收到留言 854.2 万多条。这体现出
A. 公民是国家的主人 B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C. 国家保障人民所有权利 D. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
6.从2022年1月开始，一大批新法新规正式实施。“依法带娃”、“天价药”降价、家用汽车“新三包”、“法律援助服务更好的保障弱势群体的合法权益……”这都与你我的生活息息相关。新法新规的实施
①为人们提供良好的生活秩序 ②保障人们在所有领域依法享有无限的权利和自由
③使人们安全、有尊严地生活 ④解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”建设法治政府需做到
A. 科学立法 B. 全民守法 C. 依法行政 D. 公正司法
2022 年 11 月，广西壮族自治区第十五届少数民族传统体育运动会在桂林成功举办。本次运动 会壮族、苗族、瑶族、侗族、彝族、回族、毛南族、仫佬族、汉族等多个民族运动员同台竞技，共设投绣 球、龙舟、蚂拐害虫等 16 个竞赛项目。根据材料回答 8～9 题
8. 各民族运动员同台竞技，精彩角逐展风彩。可见
A. 我国各民族实现了共同繁荣 B. 我国形成了平等团结互助和谐的民族关系
C. 我国各民族之间没有差别 D. 我国各民族的分布呈现出大杂居的格局
9. 成功举办少数民族运动会有利于
①促进广西民族地区的经济发展
②缩小各民族之间的发展差距
③展示广西少数民族传统体育特色和运动水平
④锻炼和培养少数民族传统体育人才
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
10. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现!实现这 一目标的最佳方式是
A. 坚持一个中国的原则 B. 和平统一、一国两制
C. 坚持中国共产党的领导 D. 坚决反对“台独”
11. 2022 年 12 月，首届桂林艺术节隆重举行，儿童戏剧《山海经》、昆曲《浮生六记》等 29 个演出项 目，共计 128 场展演，与广大戏迷共赴了一场山水与文艺共挽的艺术盛宴。举办艺术节的意义 在于
①有利于延续源远流长的中华文化血脉
②让桂林成为最具文化影响力的城市
③有利于推动桂林文化事业的繁荣发展
④为桂林打造世界级旅游城市凝聚文化力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12．爱国主义是中华民族精神的核心，下列典故能体现这一核心的是
A. 苏武牧羊 B. 孟母三迁 C. 孔融让梨 D. 曾子杀猪
13. 联合国《世界人口展望 2022》报告称，11 月 15 日，地球人口步入 “80 亿时代”。根据右图漫画反映的信息
①警示人类必须严格控制人口增长
②人口问题已成为日益严峻的全球性问题
③意味着人口巨增会给全球资源环境造成巨大负担
④意味着人口巨增会为世界经济发展提供丰富劳动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 党的十八大以来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大 事。这三件大事是指
①全面建成小康社会 ②中国共产党成立一百周年
③基本实现社会主义现代化 ④中国特色社会主义进入新时代
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。这折射出
A. 党坚持以人民为中心的发展思想 B. 人民对生活有美好的向往
C. 发展的根本目的是增进人类福祉 D. 政府的宗旨是为人民服务
第Ⅱ卷（非选择题，共 30 分）
桂林市某校九年级的学生结合《道德与法治》的相关知识，开展了主题为“行路 心路”的社会 实践活动，通过走进社会开展调查研究的方式，感受祖国和桂林的发展变化。为总结社会实践成 果，举行了实践成果汇报会，以下是汇报会的几个环节，请你参与其中。
16. 【成果汇报——“感受家国成就”】同学们按照社会实践的不同主题，分组进行了实践活动的分 享，下面是各组分享的相关内容：
依据各小组分享的内容，挑选出资料卡中你认为恰当的观点，填入相应的序号中。（每空 2 分， 共 8 分）
17. 【成果汇报——“正视发展挑战”】为了解社区居民的居住环境，社区调查小组的同学们走进社 区采访社区工作人员和居民，下面是采访内容的节选：
社区工作人员：为推进打造桂林世界级旅游城市工作，提升居民生活质量和城市形象，桂林市 继续大力推进老旧小区改造工作，使得社区生活环境得到极大改善：拆除违章建筑 、拓宽小区道 路、增加小区绿化、重新规划小区排水管道等改造举措获得了群众的大力点赞。
（1）除了材料中列举的社区变化外，你所在的社区还在哪些方面得到改善？请试举一例。（2 分）
居民老李：我居住的社区，外墙白了、楼道亮了、道路宽了。麻烦事也多了，以前生活垃圾放进 垃圾桶就行，现在还要分类投放，太麻烦了。
（2）请从“共建美丽家园”角度出发，辨析老李口中的“麻烦事”真的“麻烦”吗？。（请从两个角度 分析，4 分）
（3）“社区建设靠大家”，请结合你所在社区的实际问题，利用正确的民主渠道向桂林市政府提 出一条合理化建议。（6 分）
18. 【成果汇报——“共圆复兴梦想”】通过在汇报会上的分享和交流，同学们对中国特色社会主义 进入新时代有了进一步的认识，对此次社会实践活动的意义有了充分理解，纷纷发表实践感言。
张华：在这次社会实践活动中，我们走出学校、走进桂林、走访市民，用脚步丈量着桂林市的发 展和变化，用心感受着新时代给我们带来的幸福和美好。深切感受到大家都在共同编织着一个 “梦”。
（1）对于张华所说的“大家共同编织的梦”，你是如何理解的？（2 分）
李玲：在我们采访的过程中，认识了很多普通劳动者。桂林市公共交通集团有限公司驾驶员、 全国劳动模范夏四初就是他们的杰出代表。工作至今，她已经安全行车 70 多万公里无责任事故， 把爱祖国、爱社会、爱乘客的“三爱精神”和服务群众奉献社会的企业精神，充分融入到自己的服务 中，把每一天都当作学雷锋服务日，视乘客为亲人，在平凡的工作岗位中创造出了不平凡的成就。
（2）结合材料谈谈，夏四初的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些要求（写出两方面）？（4 分）
赵林：在与被采访者谈及“你对桂林未来的发展有信心吗？”这个问题时。其中一位被采访者 说到：只要我们保持对国家、对文化、对民族复兴的笃定，任凭风吹浪打，一定能冲过去，未来一定 阳光明媚。
（3）运用“做自信的中国人”相关知识，谈谈中学生如何将这份“笃定”传递下去？（4 分）
历 史（60 分）
一、选择题（1～15 题，每题 2 分，共 30 分。下列各题的选项中只有一个符合题意，仔细判断，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）请将答案填写在答题 卡上1. 随着佛教发展和在亚洲的传播，佛像艺术得以扩散。下列场所可欣赏到佛像艺术的是
A. 雅典帕特农神庙 B. 麦加克尔白神庙 C. 巴黎圣母院 D. 大同云岗石窟
2. 罗马共和国的《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。由此判断该法 A. 一定程度维护平民利益 B. 使奴隶获得自由
C. 使平民和贵族地位平等 D. 消除了社会矛盾
3. 中世纪的欧洲，那些交通便利、相对安全、可供人们聚集的地区，不断吸引商人、手工业者和农 民前来。这些地方的市场和居民区逐渐扩大，最后形成了新的
A. 城邦 B. 村庄 C. 城市 D．教堂
4. 12 世纪中期问世的《完全居住法》规定，在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可以选择是 由自己的老师审理还是由主教审理。这反映出中世纪大学
A. 完全摆脱教会干预 B. 自治权利有所保障 C. 学生教师权利一致 D. 课程设置完全自主
5. 罗马帝国于 395 年分裂为东西两部分，位于东部的帝国版图涵盖了希腊及亚洲西部和非洲北 部，延续千年之久。这个帝国又被称为
A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 法兰克王国
6. 日本仿效唐朝典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。其中，天皇政府在政治上加强 对地方管理的措施是
A. 地方设国、郡、里三级 B. 土地、部民收归国有
C. 统一赋税 D. 国家将土地分给公民
7. 630 年，穆罕默德率领伊斯兰教信徒占领麦加，随后阿拉伯半岛各部落承认穆罕默德的统治地 位。这意味着
A. 伊斯兰教得以创立 B. 阿拉伯半岛基本统一 C. 部落盛行多神崇拜 D. 阿拉伯帝国开始扩张
8. 下表整理了 14 世纪前后意大利纺织业的情况。从中得出的正确结论是
领域 具体情况
经营者 商人投资开作坊，控制原料采购和产品销售两个环节
劳动者 行会手工业者和零散工人，被商人雇佣
生产过程 分为梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工作坊完成
A．商人不能够投资开作坊 B．手工业生产效率低下
C．手工业者失去人身自由 D．出现生产的分工合作
9．达 芬奇主张“一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向”。据此判断，达 芬 奇通过画作向世人传递的思想是
A．浪漫主义 B．理性主义 C．人文主义 D．神权思想
10．根据以下示意图中的信息，可以了解
A．新航路的开辟 B．文艺复兴开始 C．启蒙运动出现 D．工业革命兴起
11．英国商船从本国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销 ；在非洲掳获黑 奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产 品返回英国。这一贸易活动让英国
A．获得了劳动力 B．占领了殖民地 C．获取大量财富 D．成为海上霸主
12．右图所示权力结构的法律依据是 1787 年美国宪法。对此解读正确的是 A．总统的权力不受制约
B．最高法院行使司法权 C．总统不需对国会负责 D．法院推举并任命总统
13．巴士底狱原是用来防御的军事城堡，18 世纪末法国国王在那里驻扎了大量军队，专门关押政 治犯。1789 年巴黎人民攻占巴士底狱的行动，象征着民众开始反抗
A．领主剥削 B．教会压迫 C．外来侵略 D．君主专制
14 ．“棉纺织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工 厂建成几层，各层尽可能不高。”材料反映出工厂生产的特点是
A．劳动的强度高 B．生产纪律严格 C．工作的时间长 D．生产场所集中
15 ．“马克思的学说是人类在 19 世纪创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国 的社会主义的当然继承者”。标志“马克思的学说”诞生的事件是
A．法国里昂工人的起义 B．宪章运动的开展 C ．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社的成立
二、非选择题（16～18 题，共 30 分）请将答案填写在答题卡上
16 ．（8 分）古老文明的灿烂辉煌，是人类共同的财富。仔细观察地图，完成相应任务。
【文明绚烂多姿】
（1）结合所学知识，判断图一中字母标注地区形成的古代文明。（3 分）
A： ；B： ；C： 。
（①古代两河流域文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 选择对应序号填入横线位置。）
【文明冲撞交融】
（2）根据图二简要介绍亚历山大东征这一历史事件。（3 分）
【展望文明未来】
（3）通过对古老文明的了解，说说我们如何创造文明的美好未来。（2 分）
17 ．（10 分）在不同的历史时期，由于生产力发展水平不同，生产组织形式也不同。阅读材料，回答 问题。
【中世纪的生产】
材料一 庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄 园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大 贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
——摘自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史 九年级上册》
（1）根据材料指出中世纪西欧经济生产的组织形式，并概括出它的两个特点。（3 分）
【变化激发活力】
材料二 14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们靠土地租金生活、不再参与生产 管理。一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地 集中起来，建立租地农场。他们还采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将 产品推向市场。
——摘自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史九年级上册》
（2）根据材料归纳 14 世纪农业生产出现的新现象。（3 分）综合两则材料和所学知识，分析这些 新现象对西欧社会的影响。（2 分）
【寻找发展规律】
（3）结合上述材料和所学知识，分析生产组织形式和社会发展之间的关系。（2 分）
18 ．（12 分）世界近代史早期，资产阶级革命时代来临。这一时期英国、美国、法国的革命产生了深 远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 1688 年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿 威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689 年，议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有 的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由 请愿等。
材料二 萨拉托加大捷是独立战争的转折点。之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国 家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”，英国陷入孤立。1781 年，美法联军在约克镇与英军 激战，英将康华利率部下投降。1783 年，英国被迫承认美国独立。
材料三 拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。反法联盟一次 次与法国较量，一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封 建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812 年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815 年，法 兰西第一帝国覆灭。
（以上材料均摘自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史九年级上册》）
（1）运用历史年代的记录方式，根据上述材料写出资产阶级革命时代的起止世纪。（2 分）
（2）根据上述材料，分别找出三次革命中的一个事件并分析其影响或地位，填入下面表格中。（6 分）
国家 事件 影响或地位
英国
美国
法国
（3）选择一个角度，围绕“国家的发展”提出观点，在材料中选取两个对应史实，展开论述。（要 求：观点简明，史论结合，逻辑清晰。4 分）桂林市2023年中考第一次适应性训练试卷
九年级历史参考答案及评分标准
一、
选择题(115题，每题2分，共30分)》
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1011
12
131415
答案
DACBBABDCA
CB
二、材料分析题（共30分，其中16题8分，17题10分，18题12分）
16.(1)A:②；B:①；C:③。(3分)
(2)公元前4世纪，亚历山大率军出征，攻占亚洲、非洲大片地区。(3分。要求涉及3个基本要
素：时间：人物或事件主体；进攻对象或地区。若答案只列举字词，表达不成文，仅1分)
(3)看法：尊重文明的多样性：加强文明间的交流互鉴：保护和传承古代文明成果等（任答
两点，2分)
17.(1)组织形式：庄园(1分)
特点：以农业为主；经济自给自足；庄园大小不一。（任答两点，2分）
(2)新现象：建立租地农场：出现雇佣关系：生产是为了销售。(3分)
影响：加速庄园制的衰落：农业生产组织逐渐资本主义化；在农村出现富有生气的阶级
力量。（围绕社会的变化，任答两点，2分）
(3)关系：
赋分
说明
示例
2
双向雏度表述二者关系
生产组织形式的变化推动社会发展。社会的发展
进程影响着生产组织形式的变化。
1
单向雏度表述二者关系
生产组织形式的变化推动社会发展。
0
表述不清晰，或无观点
18.(1)阶段：17一19世纪。（起始世纪、终止世纪各1分）
(2)事件，影响或地位
国家
事件
影响或地位
“光荣革命”
议会取得对王权斗争的胜利；标志英国革命的结
英国
束。
萨拉托加大捷
是美国独立战争的转折点
约克镇战役
打败英军主力；取得军事上的关键胜利。
美国
英国被迫承认美国独
美国赢得独立战争的胜利。
立
拿破仑称帝
建立法兰西第一帝国。
打击欧洲大陆封建势力；侵略欧洲大陆许多国
法国
拿破仑的对外战争
家
法兰西第一帝国覆灭
标志着法国革命结束
(影响或地位的表述应与事件对应：每格1分，共6分。)
九年级历史参考答案第1页（共1页）
(3)评分标准
总分
拟定的观点
材料运用与论述
列举两个史实，紧扣观点加以阐述，逻辑清晰。3
4分
观，点正确，1分
刻
观点正确，1分
列举一个史实，围绕观，点加以阐述。2分
3分
观，点正确，1分
列举两个史实，阐述不清晰。2分
观点正确，1分
列举一个史实；没有史实只有阐述。1分
2分
没有观点，0分
列举史实，进行阐述。2分。
1-0分
观点、两个史实、阐述这三个要点中只有一个正确。1分
三个要点都不正确。0分
【示例一】
观点：国家发展应积极应对问题。
论述：在英国，议会通过了《权利法案》，重申了英国人“自古就有的权利”，解除了王权对议
会、议员、国民权利的束缚；在北美，英国被迫承认美国独立，美国通过战争赢得了民族
独立：在法国，拿破仑多次打败反法联盟，维护了法国的民族利益。这些革命有效的扫
除了国家发展的障碍。我们应及时发现并解决问题，才能跟上时代发展的潮流：
【示例二】
观点：国家发展道路应与国情相适应。
论述：英国“光荣革命”，标志着英国议会与王权和解；美国通过军事斗争迫使英认美国独
立，实现了国家的自主发展；拿破仑的对外战争废除了欧洲各地封建特权，沉重打击
干涉法国革命的外国封建势力。各国革命的道路各有特点，是由国家的发展现状决
定的。我们应遵循实事求是的原则。
【示例三】
观点：国家的发展需要新举措。
论述：英国制定颁布《权利法案》，为限制王权提供了法律保障；美国利用英法矛盾，争取到
法国的支持，为独立战争创造有利的国际环境；拿破仑建立法兰西第一帝国，适应了
法国革命的形势，捍卫了法国资产阶级革命的成果。这些新法律、新外交、新型帝国
的出现，都对本国发展产生了积极作用。任何时候都要与时俱进，勇于创新。
九年级历史参考答案第2页（共1页）桂林市2023年中考第一次适应性训练试卷
九年级道德与法治参考答案及评分说明
第I卷（非选择题，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
78
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
D
B
C
B
D
B
C
A
C
B
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
16
①坚持改革开放：
②我国科技在一些重要领域走在世界前列：
③民主决策扎实推进：
④实施乡村振兴战略。（每点2分，共8分）
补充细则：用自己话写的，不用资料卡或抄资料卡少字错字的0分，同时写2个的比如
“民主决策扎实推进：民主监督有效落实”一个对的一个错的0分。
17(1)小区增设体育运动器材：划分了停车区域：设立了电动车辆充电桩等（结合小区
实情从改善生活环境角度举例，言之有理即可，2分)
(2)不麻烦。建设美丽家园需要坚持人与自然和谐共生。通过垃圾分类，实现资源的
循环利用，落实节约资源和保护环境的基本国策；坚持绿色发展道路，在垃圾分类过
程中，养成节能、低碳、文明的绿色生活方式。（只雾要从“共筑生命家园”相关核心
知识点回答即可，但需要结合“生活垃圾分类”的具体情景说明不麻烦的原因。未结合的
扣1分，只判断不给分，每点2分，共4分。)
(3)示例：针对社区路灯少导致看不清路的问题，可以向居民委员会提出建议，要
求政府增加路灯数量，改善照明条件。（要求：指出实际问题2分，选择正确民主渠道2分
,提出建议2分，共6分)
18(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(2分)（只回答实现
国家富强、民族振兴、人民幸福给1分)
(2)爱国、敬业、友善。（联系材料作答2，点即可，每点2分，共4分，没有联系材
料的只得2分)
(3)①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。(2分)（回答坚定“四个自信
”也可以得2分)②作为中学生我们既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而
不舍，用实干开创美好生活。（结合中学生实际，言之有理酌情给分。2分）
九年级道德与法治参考答案第1页（共1页）

展开更多......

收起↑