资源简介

(共45张PPT)
我的书包我做主——“我喜欢的书包”小调查
小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第一单元
有什么办法可以知道同学们喜欢怎样的书包呢？
我们可以开展一次“我喜欢的书包”小调查活动。
你们知道什么是调查吗？
看一看
视频里的同学是怎样做调查的？
说一说
看完小调查的视频，你们有什么发现呢？
问卷调查法
电话调查法
访谈法
问卷调查法
关于“龙舟互访模式的研究”的调查问卷
亲爱的同学：
您好！我们现在正进行“龙舟互访模式的研究”活动，为了了解同学们对龙舟的认识情况，因此，我们设计了此问卷。请您在符合的选项中打“√”。感谢您对本次调查的大力支持！
1. 你知道划龙舟是哪个节日的习俗吗？
A. 端午节( ) B.重阳节( ) C.清明节( )
2. 你知道龙舟的由来吗？
A.知道( ) B.不知道( )
3. 你知道划龙舟的方式吗？
A.竞渡( ) B.探亲( ) C.观光( )
4. 你知道龙舟为什么要互访吗？
A.知道( ) B.不知道( )
5. 你知道龙舟互访的习例吗？
A.知道( ) B.不知道( )
6. 你知道荔湾龙舟竞渡的寓意吗？
A.凝聚民心( ) B.共同向上( ) C.团结协作( ) D.以上都是( )
再次感谢您对我们的支持与配合 !
二年3班 活力快乐组
2018年5月
标题
导语
我们现在正进行“龙舟互访模式的研究”活动，为了了解同学们对龙舟的认识情况，因此，我们设计了此问卷。
亲爱的同学：
称呼
您好！
问候语
请您在符合的选项中打“√”。
感谢您对本次调查的大力支持！
调查目的
导语
填写问卷的要求
感谢语
关于“龙舟互访模式的研究”的调查问卷
亲爱的同学：
您好！我们现在正进行“龙舟互访模式的研究”活动，为了了解同学们对龙舟的认识情况，因此，我们设计了此问卷。请您在符合的选项中打“√”。感谢您对本次调查的大力支持！
1. 你知道划龙舟是哪个节日的习俗吗？
A. 端午节( ) B.重阳节( ) C.清明节( )
2. 你知道龙舟的由来吗？
A.知道( ) B.不知道( )
3. 你知道划龙舟的方式吗？
A.竞渡( ) B.探亲( ) C.观光( )
4. 你知道龙舟为什么要互访吗？
A.知道( ) B.不知道( )
5. 你知道龙舟互访的习例吗？
A.知道( ) B.不知道( )
6. 你知道荔湾龙舟竞渡的寓意吗？
A.凝聚民心( ) B.共同向上( ) C.团结协作( ) D.以上都是( )
再次感谢您对我们的支持与配合 !
二年3班 活力快乐组
2018年5月
标题
导语
正文
正文
1.A. 端午节( ) B.重阳节( ) C.清明节( )
2.A.知道( ) B.不知道( )
3.A.竞渡( ) B.探亲( ) C.观光( )
4.A.知道( ) B.不知道( )
5.A.知道( ) B.不知道( )
6.A.凝聚民心( ) B.共同向上( )
C.团结协作( ) D.以上都是( )
1. 你知道划龙舟是哪个节日的习俗吗？
2. 你知道龙舟的由来吗？
3. 你知道划龙舟的方式吗？
4. 你知道龙舟为什么要互访吗？
5. 你知道龙舟互访的习例吗？
6. 你知道荔湾龙舟竞渡的寓意吗？
问题
答案选项
关于“龙舟互访模式的研究”的调查问卷
亲爱的同学：
您好！我们现在正进行“龙舟互访模式的研究”活动，为了了解同学们对龙舟的认识情况，因此，我们设计了此问卷。请您在符合的选项中打“√”。感谢您对本次调查的大力支持！
1. 你知道划龙舟是哪个节日的习俗吗？
A. 端午节( ) B.重阳节( ) C.清明节( )
2. 你知道龙舟的由来吗？
A.知道( ) B.不知道( )
3. 你知道划龙舟的方式吗？
A.竞渡( ) B.探亲( ) C.观光( )
4. 你知道龙舟为什么要互访吗？
A.知道( ) B.不知道( )
5. 你知道龙舟互访的习例吗？
A.知道( ) B.不知道( )
6. 你知道荔湾龙舟竞渡的寓意吗？
A.凝聚民心( ) B.共同向上( ) C.团结协作( ) D.以上都是( )
再次感谢您对我们的支持与配合 !
二年3班 活力快乐组
2018年5月
标题
导语
正文
结束语
署名及日期
调查问卷的组成
一、标题
二、导语
三、正文
四、结束语
五、署名及日期
调查问卷的设计
调查问卷的设计
一、标题
关于“我喜欢的书包”的调查问卷
我们学校将要开展一次书包设计大赛，需要了解一下同学们喜欢的书包，因此，设计了此问卷。
亲爱的同学：
称呼
您好！
问候语
请您在符合的选项中打“√”。
感谢您的支持！
调查目的
导语
填写问卷的要求
感谢语
调查问卷的设计
三、正文
1.你喜欢的书包是大众化的还是异型的？
A.大众化的（ ） B.异型的（ ）
2.你喜欢动物造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
4.你喜欢色彩单一的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
书包的外观
调查问卷的设计
三、正文
如果围绕书包的材质，你们知道可以设计什么问题吗？
调查问卷的设计
三、正文
1.你喜欢防水的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
2.你喜欢透明的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢软软的书包还是硬硬的书包？
A.软软的（ ） B.硬硬的（ ）
4.你喜欢纺布书包还是塑料书包？
A.纺布书包（ ） B.塑料书包（ ）
书包的材质
调查问卷的设计
三、正文
如果围绕书包的功能，这个你们会设计吗？
调查问卷的设计
三、正文
1.你喜欢很多功能的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
2.你喜欢外型漂亮的书包还是实用性强的书包？
A.外型漂亮的 B.实用性强的
3.你喜欢有很多大小不一格子的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
4.你现在的书包有放口罩的专用格子吗？
A.有（ ） B.没有（ ）
书包的功能
调查问卷的设计
三、正文
1.你喜欢的书包是大众化的还是异型的？
A.大众化的（ ） B.异型的（ ）
2.你喜欢动物造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
4.你喜欢色彩单一的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
5.你喜欢防水的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
6.你喜欢透明的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
7.你喜欢软软的书包还是硬硬的书包？
A.软软的（ ） B.硬硬的（ ）
8.你喜欢纺布书包还是塑料书包？
A.纺布书包（ ） B.塑料书包（ ）
9.你喜欢很多功能的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
10.你喜欢外型漂亮的书包还是实用性强的书包？
A.外型漂亮的（ ）B.实用性强的（ ）
11.你喜欢有很多大小不一格子的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
12.你现在的书包有放口罩的专用格子吗？
A.有（ ） B.没有（ ）
调查问卷的设计
三、正文
1.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
2.你喜欢防水的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你现在的书包有放口罩的专用格子吗？
A.有（ ） B.没有（ ）
书包的外观
书包的材质
书包的功能
选一选
从12个问题中筛选出6个问题
1.你喜欢的书包是大众化的还是异型的？
A.大众化的（ ） B.异型的（ ）
2.你喜欢动物造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
4.你喜欢色彩单一的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
5.你喜欢防水的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
6.你喜欢透明的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
7.你喜欢软软的书包还是硬硬的书包？
A.软软的（ ） B.硬硬的（ ）
8.你喜欢纺布书包还是塑料书包？
A.纺布书包（ ） B.塑料书包（ ）
9.你喜欢很多功能的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
10.你喜欢外型漂亮的书包还是实用性强的书包？
A.外型漂亮的（ ）B.实用性强的（ ）
11.你喜欢有很多大小不一格子的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
12.你现在的书包有放口罩的专用格子吗？
A.有（ ） B.没有（ ）
调查问卷的设计
四、结束语
再次感谢您对我们的支持与配合 !
调查问卷的设计
五、署名及日期
署名：太阳小组
日期：2022年7月
标 题： 关于“我喜欢的书包”的调查问卷
导 语： 我们学校将要开展一次书包设计大赛，需要了解一下同学们
喜欢的书包是怎样的？请您抽时间填写一下我们的调查问卷，感
谢您的支持！
正 文： 1.你喜欢的书包是大众化的还是异型的？
A.大众化的（ ） B.异型的（ ）
2.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢纺布书包还是塑料书包？
A.纺布书包（ ） B.塑料书包（ ）
4.你喜欢防水的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
5.你喜欢外型漂亮的书包还是实用性强的书包？
A.外型漂亮的 B.实用性强的
6.你现在的书包有放口罩的专用格子吗？
A.有（ ） B.没有（ ）
结束语： 再次感谢您对我们的支持与配合 !
署 名： 太阳小组
日 期： 2021年7月
问卷调查的方式
线上
线下
问卷调查的方法
1.把设计好的调查问卷输进一个网络调查软件上；
2.生成一个二维码和链接；
3.把二维码或链接推送给调查对象填写；
4.调查对象只要用手机扫二维码或点击链接就能直接
填写问卷。
链接：https://www./jq/99125283.aspx
二维码
统计数据
统计图
1.喜欢大众化的书包 喜欢异型的书包
33人 9 人
2.喜欢动画片主人公造型的书包 不喜欢动画片主人公造型的书包
24人 18人
3.喜欢纺布书包 喜欢塑料书包
36人 6人
4.喜欢防水的书包 不喜欢防水的书包
42人 0人
5.喜欢实用性强的书包 喜欢外形漂亮的书包
32人 10人
6.现在的书包没有放口罩的专用格子 现在的书包有放口罩的专用格子
32人 10人
分析数据
多
少
1.同学们喜欢动画片主人公造型的实用性强的书包。
2.大部分同学的书包都没有放口罩的专用格子，在疫
情防控期间，对于上学时因没有准确放置口罩，存
在口罩使用不卫生的问题。
结论
课堂小结
本节课我们学习了：
1.调查问卷的设计；
2.问卷调查的方式方法。
课后实践
1.尝试设计一份关于“我喜欢的书包”的调查问卷；
2.开展一次线上的调查活动。
安全注意事项
1.疫情期间，建议在家长的协助下开展线上调查，
注意网络安全。
2.疫情过后，可以开展实地调查活动的时候 千
万不要单独行动，建议在教师或家长的指导下
开展活动。
我的书包我做主——“我喜欢的书包”小调查（答疑课）
小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第一单元
问题一：调查问卷的问题有哪些类型？
调查问卷的问题类型有：
1.你喜欢的书包是大众化的还是异型的？
A.大众化的（ ） B.异型的（ ）
2.你喜欢动物造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
3.你喜欢动画片主人公造型的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
4.你喜欢色彩单一的书包吗？
A.喜欢（ ） B.不喜欢（ ）
有固定答案的选择题
1.你背上自己设计的书包上学去，心情会怎样呢？
.
没有固定答案
1.你喜欢什么颜色的书包？
A.中国红（ ） B.柠檬黄（ ）
C.海军蓝（ ） D.其他. .
既有固定答案可选，
又可以自主填写。
温馨提示：
为了方便统计，同学们应多采用“有固定答案的选择题”，少用“没有固定答案的问答题”!
问题二：调查问卷的问题应该怎样设计？
调查问卷的问题应该这样设计：
（1）问题的选用。
（2）问题的排列。
（3）问题的表述。
同学们，再见！

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