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(共43张PPT)
3.1 公民基本权利
结合下面问题，预习P32-39页。
1.公民的基本权利有哪些（哪几类）？
2.政治权利和自由包括哪些具体权利？
3.人身自由包括哪些具体权利？
4.社会经济和文化权利包括哪些具体权利？
5.其他权利包括哪些？
自主预习
公民的
基本权利
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
选举权和被选举权
财产权
社会经济与文化教育权利
政治自由
监督权
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
平等权、宗教信仰自由、特定人群的权利
文化权利
受教育权
物质帮助权
劳动权
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
选举权和被选举权
选举权和被选举权
（1）必须满足条件：
周永康一审被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）重要意义：
一.政治权利和自由
政治自由
言论
出版
集会
结社
游行
示威
（1）内容
（2）意义
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利？
监督权
监督权
（1）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
那我们在行使监督权时应该注意哪些事项呢？
我们在举报时应该注意：自觉遵守宪法和法律；不得捏造事实、诬告陷害他人。
举报内容要真实
遵守法律
监督权
内容：
行使监督权注意的问题：
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 。
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
公民行使监督权的意义：
公民行使政治权利和自由的意义
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
笔记区
过渡页
PART
TWO
人身自由
过渡页
人身自由
人身自由
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和秘密受法律保护
人身自由不受侵犯
含义：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由不受侵犯
法条链接
宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
材料：王某因欠债于11月20日许被两名男子控制于家中，后又用车强行将其拉至郊外某处进行控制，为逼迫其还债非法限制了人身自由。公安机关接警后，立即赶往现场，将王某救出。目前，两名男子因非法限制他人人身自由被依法给予行政拘留十日的处罚，并处罚款500元。
思考：王某欠债不还是错误的，为何两名男子受到惩罚呢？
提示：两名男子的行为属于非法拘禁，侵犯了王某的人身自由权，因此会受到惩罚。此案例告诉我们，当我们的权利受到侵害时，要选择合法的方式维权。
非法搜查公民身体
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三个表现
人身自由不受侵犯
材料：疫情发生后，贵州雷山县的高速公路都有抗疫工作人员驻守，严禁出入，罗某认为抗疫工作人员的做法限制了自己的自由，于是内心产生了不满。在2月7日晚8点，罗某在喝醉酒后，将一张高速路口抗疫人员的合照发到了朋友圈，并配文“高速公路路口有土匪把守不给出不许进！”。此事在热心市民发现后立刻向民警举报。最终对罗某实施行政拘留15日的处罚。
法条链接
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
思考：罗某的行为侵犯了抗役人员的哪项权利？
人格尊严权
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和通信秘密受法律保护
小结
人身自由
人身自由：非法拘禁、非法搜身
人格尊严不受侵犯
：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
通信自由和通信秘密受法律保护
住宅不受侵犯：非法搜查、非法侵入
国家安全、刑事犯罪
公安机关、检察机关
人身自由
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和秘密受法律保护
人身自由不受侵犯
含义：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由不受侵犯
法条链接
宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
材料：王某因欠债于11月20日许被两名男子控制于家中，后又用车强行将其拉至郊外某处进行控制，为逼迫其还债非法限制了人身自由。公安机关接警后，立即赶往现场，将王某救出。目前，两名男子因非法限制他人人身自由被依法给予行政拘留十日的处罚，并处罚款500元。
思考：王某欠债不还是错误的，为何两名男子受到惩罚呢？
提示：两名男子的行为属于非法拘禁，侵犯了王某的人身自由权，因此会受到惩罚。此案例告诉我们，当我们的权利受到侵害时，要选择合法的方式维权。
非法搜查公民身体
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三个表现
人身自由不受侵犯
材料：疫情发生后，贵州雷山县的高速公路都有抗疫工作人员驻守，严禁出入，罗某认为抗疫工作人员的做法限制了自己的自由，于是内心产生了不满。在2月7日晚8点，罗某在喝醉酒后，将一张高速路口抗疫人员的合照发到了朋友圈，并配文“高速公路路口有土匪把守不给出不许进！”。此事在热心市民发现后立刻向民警举报。最终对罗某实施行政拘留15日的处罚。
法条链接
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
思考：罗某的行为侵犯了抗役人员的哪项权利？
人格尊严权
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和通信秘密受法律保护
小结
人身自由
人身自由：非法拘禁、非法搜身
人格尊严不受侵犯
：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
通信自由和通信秘密受法律保护
住宅不受侵犯：非法搜查、非法侵入
国家安全、刑事犯罪
公安机关、检察机关
依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育的权利。
三.社会经济与文化教育权利
劳动权
社会经济权利
物质
帮助权
受教育权
文化权利
文化教育权利
财产权
小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车搞起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么？
思考：
1.小王父亲对这辆车拥有什么权利？该权利的内容是什么？
小王父亲对这辆车拥有财产权，是小王父亲的个人合法财产。
2.公民享有该权利有什么意义？
我们生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
1．财产权
（1）内涵：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可
以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
（2）意义：我们生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。
（3）法律依据：我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。
占有权：财产所有人对其财产的实际控制权。例如：拥有自己的房产；拥有自己的专利等。
使用权：财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。如：把房屋用作居住、出租等。
收益权：财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如：租金、利息等。
处分权：财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与等。
问题：就业市场上的年龄性别歧视涉嫌侵犯公民的什么权利？
公民行使该权利的意义有哪些？
劳动权
意义：既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献。
【材料】2020年9月，武汉市吉庆街 胜利菜场门前张贴的《合作入驻须知》 第二条上写着：必须接受超市化管理， 售货员入驻上岗前接受付费的两周封 闭式培训并考试合格，女售货员不超 过45周岁，男售货员不超过50周岁， 持有效期一年以上（含一年）的健康 证书上岗。
此消息一出，引起社会热烈讨论，网 友们纷纷表示：卖不卖菜跟年龄有什 么关系？
（1）含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，
这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，
获得劳动报酬和其他收益，
（2）意义：既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和
社会做出贡献。
（3）法律依据：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
#2022年新年贺词# “从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。”
2．劳动权
思考：
1.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下享有哪项基本权利？
2.国家为了保障公民的该权利，采取了哪些方面的措施？
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
新冠肺炎患者治疗费用医保报销，财政兜底
3．物质帮助权
（1）法律依据：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力
的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
（2）形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救
济和医疗卫生事业。
公民基本权利 宪法规定 社会价值和意义
举例说明
（三）社会经济权利
1. 财产权
第七十一条 公民合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
某市政府对某县某村进行拆迁，每户家庭的私有住宅被征收，并获得相应的拆迁房或补偿金。
2. 劳动权
第四十二条 公民有劳动的权利和义务。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
父母去上班，并获得相应的劳动报酬。
3. 物质帮助权
第四十五条 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
安徽歙县公民私人住宅因洪灾被冲毁，当地政府为因洪灾受害公民提供一定的物质保障。
保障公民的社会经济权利，有利于实现公民自身价值，使公民获得生活幸福感，为国家和社会积极作出贡献。
制度保障不因贫失学
阅读教材40页探究与分享，进行小组讨论：
1.结合材料与生活经验，尝试着说出义务教育阶段我们享受哪些国家资助政策？
2.这些国家资助政策保障了我们的哪个基本权利？
3.结合这段材料，讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？（从个人成长、家庭生活、国家社会发展等方面）
国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，是国家保障受教育权的重要措施，也是实现教育公平的重要方式。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家通过多种多样的方式保障我们的受教育权。我们要珍惜学习机会，珍惜自己的受教育权，勤奋学习，长大后奉献社会、报效祖国。
农村义务教育学生营养改善计划、对农村学生免费配发字典、生活补助、“两免一补”政策等等……
受教育权
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
③保障措施：国家实行义务教育制度；国家制定资助政策。
“两免一补”政策
4．受教育权
国家支持科学文化活动
观察课本41页的图片，思考问题：
1.回顾自身经验，与大家分享你参与过哪些类似的科学文化活动？
2.公民参加各种科学文化活动有什么意义？
科学文化活动能够促进社会科技水平的进步，能够丰富我们的精神世界，能够使我们的生活更加幸福美好，所以国家鼓励和帮助公民开展科学文化活动，保障公民的文化权利。
科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
文化权利的内容
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
宪法规定
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
措施
5．文化权利
（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；
思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？
四.其他权利
我国宪法关于宗教信仰自由的规定
1.我国宪法规定公民有宗教信仰自由。宗教信仰自由包括哪些具体内容？
2.国家保护所有的宗教活动吗？
我国宪法关于宗教信仰自由的规定
宪法第三十六条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
公民基本权利 宪法规定 社会价值和意义 举例说明
（三）文化教育权利
1. 受教育权
第四十六条 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
某些父母因家庭经济困难，让孩子中途辍学，打工赚钱补贴家用，剥夺了孩子的受教育权。
2. 文化权利
第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
国家投资保障“天宫一号”、“天宫二号”等空间实验站的科研人员的科研工作；国家投资修建公共图书馆。
3. 其他权利
人人平等、宗教信仰自由、国家对妇女、儿童、老人特殊人群的特殊保障政策。
保障公民的文化教育权利，有利于提升公民文化素养，积极创造，为国家和社会作出贡献。
公民基本权利
政治权力
和自由
人身自由
选举权和被选举权（基本政治权利）
政治自由（言论/出版/集会/结社/游行/示威）
监督权（批评/建议/申诉/控告/检举）
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯（名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等）
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权（经济方面）
受教育权、文化权（文化教育方面）
平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
社会经济与文化教育权利
其他权利
课堂小结：
课后作业：
乙组：1.我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是（ ）
A.人身自由权 B.监督权
C.选举权和被选举权 D.宗教信仰自由
2.下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是（ ）
A.某企业为贫困学生张强提供助学金
B.学校开设各种活动课，王林从中得到锻炼
C.蒋晓所在学校取消了考试张榜排名的做法
D.父亲要求12岁的晓爽在家务农，不去上学
甲组：以表格或思维导图的方式归纳公民的基本权利有哪些主要领域和具体内容。
丙组：近日某市物价局举行了重新核定普通高中学费收费标准听证会,对市教育局提出的“重新核定普通高中学费收费标准方案”进行听证。多数代表对重新制定我市高中学费收费标准的方案表示赞同，也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建议。
（1）在听证会上，代表们行使了公民的什么权利
（2）公民行使这一权利的途径有哪些

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