资源简介

(共11张PPT)
短距离跑——接力跑
接力跑教学设计
一、教学目标：
1、认知目标：
初步掌握下压式接力跑技术及动作要领。
2、技能目标：
通过跑的辅助练习和接力跑练习，发展学生的速度素质和 身体协调性。
3、情感目标：
培养学生团结协作和集体主义精神，增强责任感。
接力跑教学设计
二、学情分析：
学生具有一定的田径基础。
三、教学方法运用：
1、教法：
根据本课内容的特点，采用了讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生直观的领悟和掌握动作要领。
三、教学方法运用：
2、学法：
本课主要采用了模仿的学习方法、集体纠错和小组合 作学习法。让学生在尝试练习中发现问题，在相互对比、集体纠错中悟出动作要领，及时纠正学生在练习中出现的错误动作。从而促进学生积极主动地参与练习，提高学生学习的自主性。
四、本课重、难点：
下压式传、接棒的方法和传接时机。
五、场地与器材：
足球场、接力棒、标志牌。
六、教学步骤：
（一）准备部分（导入）：
1、课堂常规：
1）体育委员集合整队，师生问好。
2）宣布本节课的教学内容、目标及纪律要求。
3）安排见习生。
2、热身活动：
1）慢跑：400m。
2）徒手操：
1、扩胸运动。
2、肩绕环运动。
3、髋绕环运动。
4、俯背运动。
5、弓步压腿运动（单膝跪地）。
6、膝、踝、腕关节运动。
（二）基本部分：
1、复习跑的专门练习：
1）小步跑练习。
2）高抬腿跑练习。
3）后蹬跑练习。
4）车轮跑练习。
2、学习接力跑下压式传、接棒方法：
1）教师讲解示范。
2）学生原地尝试性练习。
3）学生分组进行练习。
4）教师纠错。
3、课课练：
1）原地高抬腿跑练习。
2）原地快频跑。
三）结束部分：
1、放松练习：
1）下肢练习。
2）上肢练习。
3）拉伸练习。
2、小结：
1）教师对本节课进行小结。
2）布置归还器材。
3）下课，师生再见！
谢谢!

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