资源简介

第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
第一框 我国法治建设的历程
【教材分析】本课内容是必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”中的第七课“治国理政的基本方式”第一框“我国法治建设的历程”的内容，以一个“探究与分享”导入，包括三目知识。第一目“我国法律发展的历史”，简要回顾了我国从古代到近代法律发展的历史；第二目“马克思主义法律思想”，从法的本质、产生、发展规律、作用等多个角度，阐述了马克思主义法律思想；第三目“新中国法治建设的成就”，介绍了在党的领导下，新中国的法治建设取得的巨大成就。三目总体遵循历史线索，引导学生从法律文明发展的角度把握我国法治建设的历程从而更好地理解全面推进依法治国这一主题。
【学情分析】学生通过初中阶段的学习，知道了改革开放以来我国法治的蓝图。但对我国古代法律发展的历史马克思关于法的本质规律以及新中国我国法治建设发展的成就还缺乏深人、系统的了解，因此，高中阶段学生需要通过更深层次的分析，更全面地理解我国法治建设的历程。从思维能力方面看，本框题的学习内容历史性和理论性很强，具有全面性和综合性的特点。刚升人高中的学生尚缺乏历史的眼光和全面分析问题、深人剖析事物的能力，导致学生对学习内容的理解和分析有一定的困难。从学科核心素养培育的角度看，本框题侧重培育学生对我国法治建设的成就的认同，理解法治是人类文明演进中逐步形成的先进的国家治理方式，进而增强学生法治思维和规则意识，坚定学生对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信，提升学生在新时代参与法治建设的能力。
【课标要求】简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
【教学目标】
1.知识目标：
（1）了解我国法律发展的历史了解发扬人民民主的含义。
（2）全面认识马克思主义法律思想人民民主专政的任务。
（3）掌握我国法治建设的成就。
2.能力目标：明确中华法系的相关内容，感悟古老的中国为人类法治发展作出的贡献。
3.情感、态度与价值观目标：通过对本框题内容的学习，达到把握马克思主义法律思想，领会新中国法治建设的成就，增强法治意识和政治认同。
【核心素养】
1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就，坚定依法治国的基本原则，增强学生的政治认同。
2.科学精神：辩证分析各国法治发展的曲折历程，引导学生科学理解法治建设的进程是不断推进、逐步深化的。
3.法治意识：继续推动依法治国进程，在日常生活中，要树立法律的权威，学法、懂法、守法、用法。
4.公共参与：在日常生活中自觉践行，将法治精神内化于心、外化于行，自觉参与法治建设的伟大实践。
【教学重难点】
1.教学重点：
（1）我国法律发展的历程。
（2）马克思主义法律观的相关论述。
2.教学难点：新中国法治建设取得的新成就。
【课前准备】
1.教师准备：黑板、粉笔、多媒体、相关视频和图文资料，收集整理我国法治建设的历程的相关资料。
2.学生准备：指导学生做好课前预习，回顾初中所学知识备用，拓展知识储备。
【教学方法】 议题式教学、合作研学、探究式学习法、讲授法
【教学手段】 多媒体教学
【课时安排】 2课时
【教学过程】
（一）导入新课
我国法治建设的成就。我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。早在公元前21世纪，我国就已经产生了奴隶制的习惯法。春秋战国时期(公元前770一前221年 )，我国开始制定成文法，出现了自成体系的成文法典。唐朝(618一907年) 时，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
（二）新课讲授
本框题我国法治建设的历程中，主要介绍了我国法律发展的历史，简要回顾了我国从古代到近代法律发展的历史；马克思主义法律思想，从法的本质、产生、发展规律、作用等多个角度，阐述了马克思主义法律思想；新中国法治建设的成就，介绍了在党的领导下，新中国的法治建设取得的巨大成就。
第一框 我国法治建设的历程
探究与分享：有观点认为，法律是人类的重大发明，有些发明使人类学会如何驾驭自然，法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。
议题：（1）请谈谈你对上述观点的理解。（2）搜集历史上的法治名言或结合一部具体的法律，说说法律在国家治理中的作用。（学生交流并回答）
教师小结：（1）这一观点是美国当代著名法学家博登海默提出的，旨在强调法律的作用。人类发明的法律为国家、社会和个人的行为设定了公平规则。人类共同形成的规则被人类所遵循，从而维护了秩序及平等。法律平衡了人们之间的权益，以调解、仲裁和诉讼等方式解决国与国之间、人与人之间的争议，可以让人类远离暴力、杀戮、战争和流血。人类几千年的文明轨迹，是从人治走向法治，而不是相反。这说明，法治是人类走向文明的途径，是国家治理体系和治理能力现代化的标志。
（2）①法治名言。马克思：法律不是压制自由的措施，正如重力定律不是阻止运动的措施一样……恰恰相反法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由获得了一种与个人无关的、理论的、不取决于个别人的任性的存在。
自由作为法律价值的主要意义在于，法律应将确认和保障自由作为自己的价值追求。追求自由是人的本性，法律也应该将确认和保障自由作为自己的价值追求。是否以保障人的自由为目的以及是否能够切实保障人的自由，可以说已经成为现代社会衡量法律好坏的一个重要标准。此外，为了帮助主体实现自由，法律除要确认和保障自由外，还应积极为主体实现自由提供各种现实条件。
从现代社会各国法律的具体规定来看，法律对自由的确认主要采取以下两种方式：其一，以权利和义务规定来设定主体自由的具体范围；其二，以权利和义务规定来设定主体自由的实现方式。
法律通常采取以下几种基本方式来保障自由：其一，法律通过划定国家权力本身的合理权限范围，并明确规定国家权力正当行使的基本程序，排除国家权力对于主体自由的各种非法妨碍；其二，法律对每个主体享有的自由进行界定和限制，防止主体之间对各自自由的相互侵害；其三，法律也禁止主体自身任意放弃自由；其四，法律为各种对主体自由的非法侵害确立救济手段与救济程序。
②法律示例。《中华人民共和国物权法》的起草工作始于1993年。2007年3月，十届全国人大五次会议通过了物权法，该法自2007年10月1日起施行。
物权法的制定对于解决物权制度的共性问题和现实生活中迫切需要规范的物权问题具有重大意义。
第一，有助于维护我国的生产资料所有制。通过制定物权法，明确国有财产和集体财产的范围、国家所有权和集体所有权的行使，加强对国有财产和集体财产的保护，有利于巩固和发展公有制经济，明确私有财产的范围、依法对私有财产给予保护，有利于鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
第二，有助于更好地规范社会主义市场经济秩序。通过制定物权法，确认物的归属，明确所有权和用益物权、担保物权的内容，保障各种市场主体的平等法律地位和发展权利，依法保护权利人的物权，对于发展社会主义市场经济具有重要作用。
第三，有助于维护广大人民群众的切身利益。通过制定物权法，明确并保护私人所有权、业主的建筑物区分所有权、土地承包经营权、宅基地使用权，以维护人民群众的切身利益，激发人们创造财富的活力，促进社会和谐。
第四，有助于中国特色社会主义法律体系的形成。物权法是民法的重要组成部分，是在中国特色社会主义法律体系中起支架作用的、不可或缺的重要法律。制定物权法是形成中国特色社会主义法律体系的重要一步。
1.我国法律发展的历史
（1）法律的产生
教师讲解：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
（2）法律的功能
教师讲解：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
★1.法律是统治阶级意志的体现；2.法在形式上具有规范性、一般性、概括性的特征。这些特征使法区别于那些执行和适用法律、法规的非规范性文件，例如：政府的命令、法院的判决等；法所调整的对象不是特定的，而是一般的行为或社会关系；法不是仅适用一次而是在其生效期间内反复适用的。作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。
（3）法律在不同社会阶段的特点
教师讲解：①在古代社会，法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。
②近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。
（4）中华法系的含义
相关链接：
中华法系，是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，其代表性法典为《唐律疏议》。中华法系是在我国特定历史条件下形成的，凝聚了中华民族的精神和智慧，有很多优秀的思想和理念值得我们传承。
教师讲解：中华法系，是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，其代表性法典为《唐律疏议》。
（5）中国法治发展的历程
教师讲解：①中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。（我国对人类法治发展的重要贡献）
②1840年鸦片战争以后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。（经验总结：法治建设应与本国历史和国情相符）
2.马克思主义是我国法治建设的理论基础
（1）法的产生
教师讲解：法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
（2）法的决定因素
教师讲解：法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
探究与分享：马克思和思格斯在揭露资本主义法的本质时指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”
马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”
恩格斯说：“政治、法、暂学、宗救、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。”
议题：这些论述对于理解法的本质、法的产生和发展规律具有什么意义 （学生交流并回答）
教师小结：三则论述见于《共产党宣言》《哲学的贫困》等著作，集中体现了马克思主义法学关于法的本质的基本观点。
第一，法是上升为国家意志的统治阶级共同意志的体现。所谓意志，是指为达到某种目的而产生的自觉的心理状态和心理过程。法是人们有意识活动的产物，因此，法是意志的体现。法不是“个人意志”的反映，也不是“社会所有成员意志”的反映，而是“统治阶级意志”的反映在阶级社会中，在不同阶级之间存在着根本利益冲突的情况下，法所反映的只能是该社会中在经济上、政治上居于统治地位并掌握了国家权力的阶级的意志，法还通过权利义务的具体分配使统治阶级处于优势地位。法体现的是统治阶级的整体意志，而不是统治阶级中个别人或一部分人的意志。法是“被奉为法律”的统治阶级的共同意志，即国家意志。
第二，法所反映的统治阶级意志的内容是由社会物质生活条件决定的。物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识。法所反映的统治阶级的国家意志，既不是统治阶级头脑中所固有的，也不是凭空产生的，只能产生于特定的社会物质生活条件。社会物质生活条件指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素
第三，除了社会物质生活条件，政治、哲学、道德、文化、历史传统、民族、宗教等因素对法的形成和发展也有着重要的影响。
（3）法的历史类型
教师讲解：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
（4）法的特征
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
教师讲解：公民在法律面前一律平等，既平等地享有权利，也平等地履行义务。
★法律面前一律平等最基本的精神
1.所有自然人的法律人格一律平等。这种权利能力生而具有，不以任何特定事实为条件。
2.所有公民都具有平等的法律地位。公民是一种法律地位，它与基本权利和义务相联系，只要具有公民资格，就享有与其他公民平等的基本权利，并应履行平等的基本义务。
3.法律平等地对待同样的行为。法律在对行为施加保护或惩罚时，只关注行为的性质和后果，而不关注行为人的身份。法律面前人人平等原则的确立，是人类社会从古代法律制度进入现代法律制度最主要的标志，是等级社会和专制国家的死亡宣告，因而具有划时代的意义。
②法是由国家制定或认可的社会规范。
教师讲解：制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。制定，是指国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。认可，是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。
名词点击：社会规范，是指调整人与人之间社会关系的行为规则，主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。
教师讲解：社会规范是指调整人与人之间社会关系的行为规则。社会规范的种类繁多，法律规范只是其中的一种。法律规范区别于其他社会规范的首要之点在于：法律规范是由国家制定或认可的普遍适用于一切社会成员的规范。
任何一种社会规范，都有保证其实施的社会力量，即都有某种强制性。然而，不同社会规范的强制性在性质、范围、程度和方式等方面是不尽相同的。例如，道德是依靠人们的内心信念、社会舆论来保证实施的。法的实施则不同。法是由国家强制力保证实施的，对违法、犯罪行为，国家将通过一定的程序对违反者进行强制制裁。
（5）法的职能
教师讲解：①政治职能： 法维护一定阶级统治的作用。
②社会职能：法管理一定社会公共事务的作用。
③两种职能体现在：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。
探究与分享：
案例一：某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事保密资料的重大间谍案，两名被告人因犯间谍罪，被人民法院依刑法判处无期徒刑。
案例二：一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购合同，后双方因款项支付发生争议并诉诸法庭。人民法院依据我国合同法第一百五十九条关于买受人应当按照约定的数额支付价款的规定，判决粮油公司全额向农户支付购粮款。
议题：结合案例，说说法的政治职能与社会职能的区别与联系。（学术交流并回答）
教师小结：案例一体现了法的政治职能，案例二体现了法的社会职能。法的政治职能和社会职能的含义不同。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。
但二者又有联系。法维护和保障人民当家作主的地位，是实行对敌专政、打击各种刑事犯罪的有力武器，法维护社会稳定。法的政治职能、社会职能统一于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中，统一于国家治理中。
（6）我国社会主义法的本质
教师讲解：我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。
3.新中国法治建设的成就
（1）法治的决定因素
教师讲解：①一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。
②依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践；是在中国共产党的领导下进行的。
（2）我国法治建设的成就
①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
教师讲解：第一、在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋完备，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的各个方面实现了有法可依。
第二、立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高。
第三、法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面的作用不断增强。
相关链接：在中国特色社会主义法律体系中，宪法居于核心和统帅地位。中国现行宪法是在1954年宪法的基础上，经过全民讨论，于1982年由第五届全国人民代表大会第五次会议通过的。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。在中国，各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。实行依法治国基本方略，首先要全面贯彻实施宪法。
教师点拨：习近平指出，我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益，成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
②依法行政和公正司法水平不断提高。
教师讲解：第一、通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。
第二、行政机关不断简政放权、优化服务，严格规范文明执法，法治政府建设不断推进。
第三、审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为根据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威。
③人权的法治保障取得巨大成就。
教师讲解：第一、在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。
第二、我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。
第三、中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化社会等权利。
专家点评：在推进全面依法治国的伟大进程中，尊重和保障人权成为立法的一项重要原则，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善；依法行政深入推进，行政权力运行更加规范；深化司法改革，努力让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义；法治社会建设向纵深发展，全社会法治观念和人权法治保障意识显著增强；中国共产党坚持依法执政，为人权法治化保障提供了坚强保证。
教师点拨：我国高度重视通过宪法和法律保障人权，使我国人权法治保障水平达到了新高度。新中国成立以来，特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国不断总结人类社会发展经验，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，坚持把人权的普遍性原则与自身实际相结合，奉行以人民为中心的人权理念，始终把生存权、发展权作为首要的基本人权，协调增进全体人民的各项权利，努力促进人的全面发展。七十多年来，我国构建起较为完备的人权法律保障体系，不断促进社会公平正义。
法治是人类文明进步的标志，也是人权得以实现的保障。全面依法治国，全方位提升人权保障法治化水平，保证人民享有更加充分的权利和自由，努力实现社会公平正义，更好推动人的全面发展、社会全面进步,是中国共产党、中国政府的坚定意志和不懈追求。
探究与分享：
法治建设在路上
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元。
1954年我国第一部社会主义类型的宪法颁布，初步莫定了我国法治建设的基础。
1982年现行《中华人民共和国宪法》颁布，莫定了依法治国的基础。
1999年将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，法治建设揭开新篇章
2004年将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
2012年党的十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式。
2014年党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署。
2018年-十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，我国宪法进一步完善。
2020年十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
中央全面依法治国工作会议强调，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
议题：（1）我国法治建设的进程对你有何启示 （2）如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命” （学生交流并回答）
教师小结：（1）习近平总书记：“我国宪法是治国理政的总章程，必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。”“宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础的变化而变化。”“宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果，才能具有持久生命力。全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需要付出长期艰苦努力。
（2）国家治理，是指党领导人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。全面推进依法治国，就是把法治作为党治国理政的基本方式，采取有力措施建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这将使国家治理领域的各个方面、各个层次发生重大变革。
①全面推进依法治国，意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响，大踏步走向现代法治社会，推进国家治理体系和治理能力现代化。
②全面推进依法治国，意味着从中央到地方，从地区到行业、基层都要厉行法治，使国家治理方式发生整体性变革。
③全面推进依法治国，意味着法治体系、法治国家将成为我国政治法律制度建设的战略目标，为改善国家治理开辟广阔空间。
④全面推进依法治国，意味着法治国家建设的长期性、复杂性，要准备在国家治理领域打攻坚战、持久战。
（3）在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展
教师讲解：①党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深人推进金面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。
②中国特色社会主义法治事业是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。
③有着悠久历史和灿烂文明的中华民族，正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。
相关链接：
2020年，在中央全面依法治国工作会议上，习近平对当前和今后一个时期推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了11个方面的要求： 要坚持党对全面依法治国的领导；要坚持以人民为中心；要坚持中国特色社会主义法治道路；要坚持依宪治国、依宪执政；要坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；要坚持建设中国特色社会主义法治体系；要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；要坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；要坚持统筹推进国内法治和涉外法治；要坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；要坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
教师点拨：在新世纪新阶段，中国将从完善立法、严格执法、公正司法、自觉守法等方面扎实推进，全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。随着经济社会的持续健康发展，中国人民的各项权益必将得到更好保障，社会主义法治国家建设必将取得更加丰硕的成果，中国必将为人类社会发展进步事业作出新的更大贡献。
（三）新课结束
本框题学习了我国法律发展的历史，回顾我国从古代到近代法律发展的历史；马克思主义法律思想，从法的本质、产生、发展规律、作用等多个角度，了解了马克思主义法律思想；新中国法治建设的成就，了解了在党的领导下，新中国的法治建设取得的巨大成就。
（四）课堂小结
以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。一个国家走什么样的法治道路，归根结底是由这个国家的国情决定的。中国特色社会主义法治道路，深深植根于五千年文明的中华大地，是历史的选择，人民的选择。这条道路的核心要义是，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。实践证明，中国特色社会主义法治道路必将越走越宽广，也必将创造更高水平的制度文明。
【板书设计】
第一框 我国法治建设的历程
1.我国法律发展的历史
（1）法律的产生
（2）法律的功能
（3）法律在不同社会阶段的特点
（4）中华法系的含义
（5）中国法治发展的历程
2.马克思主义是我国法治建设的理论基础
（1）法的产生
（2）法的决定因素
（3）法的历史类型
（4）法的特征
（5）法的职能
（6）我国社会主义法的本质
3.新中国法治建设的成就
（1）法治的决定因素
（2）我国法治建设的成就
（3）在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展
【高考链接】
1.(引自：2021重庆巴蜀中学10月考)中国古代法律传统中有诸多对我国法治建设的积极因素，以下关于法律名言与其寓意对应正确的是（ ）
A.“疏法胜于密心，宽令胜于严主”(明代)吕坤一一人治胜于法治
B.“徒善不足以为政，徒法不足以自行”(战国)孟子一一处理政务和个人发展都需要立法，民众才能服从
C.“有道之君，行治修制，先民服也”(春秋)管仲一一治国要德治与法治相结合
D.“法无古今，惟其时之所宜与民之所安耳(明代)张居正一一法令该不该坚持不在于年代长短，而在于是否适用于当时条件，是否有利于百姓的安定
解析：答案D。“疏法胜于密心，宽令胜于严主”的意思是疏漏的法律比严密的心计好，宽泛的法令比严谨的君主好，强调法治胜于人治，A 排除。“徒善不足以为政，徒法不足以自行”是说，法律除了规范以外，要真正发挥法律作用，离不开主体的素质、法律体制、人们的法律意识等，B 排除。“有道之君，行治修制，先民服也”的意思是善于治国理政的人，通过制定有效制度来管理国家，以达到众民皆服的目的，C 排除。“法无古今，惟其时之所宜与民之所安耳”的意思是法令该不该坚持不在于年代长短，而在于是否适用于当时条件，是否有利于百姓的安定，D对应正确。
2.(引自：2022广东二模)2021年10月，《中华人民共和国家庭教育促进法》表决通过，制定家庭教育促进法，是贯彻落实习近平总书记有关重要论述和党中央决策部署的法治成果，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。由此可见，新时代制定良法需要（ ）
①坚持党的领导，全面落实好习近平法治思想
②体现人民意志，让群众机构成为立法的主体
③重视家庭教育，使其成为法治教育的主阵地
④契合历史传统，推动实现法治与德治相统一
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
解析：答案D。《中华人民共和国家庭教育促进法》表决通过是贯彻落实习近平总书记有关重要论述和党中央决策部署的法治成果，说明新时代制定良法需要坚持党的领导，全面落实好习近平法治思想，①符合题意。立法的主体是我国有立法权的国家机关，②错误。新时代制定良法需要重视家庭教育，但家庭教育不能成为法治教育的主阵地，教育的主阵地是学校，③错误。《中华人民共和国家庭教育促进法》表决通过，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障，说明新时代制定良法需要契合历史传统，推动实现法治与德治相统一，④符合题意。
3.(引自：2022北京延庆一模)北京市人大及其委会与津冀人大同步通过的《机动车和非道移动机械排放污染防治条例》，是我国第二个同步起草、同步调研、同步审议、同步制定的区域协同立法，为冬奥筹办营造良好生态环境区域协同立法（ ）
①扩大了地方人大的立法权，有助于实现区域法治的统一
②旨在协调地方法制的差异，破解区域发展中的共性难题
③降低立法成本、减少立法冲突、理顺区域法律体系
④通过立法方式创新，彻底消除区域法制缺位和法制冲突
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案C。依据题意可知，区域协同立法旨在协调地方法制的差异，破解区域发展中的共性难题，降低立法成本、减少立法冲突、理顺区域法律体系，②③人选。区域协同立法并未扩大地方人大的立法权，故①不选。彻底消除区域法制缺位和法制冲突的说法过于绝对，④不选。
4.(引自：2021山东12月备考监测)同一平台上的同一款产品，对“熟客”的报价可能比新用户更高；刚浏览某一商品的信息，就收到另一个购物平台推送的相关信息……滥用网络轨迹“大数据杀熟”等现象引发社会关注。针对这些问题，全国人大常委会通过《中华人民共和国个人信息保护法》，并于2021 年11 月1日起施行。可见，该法的制定和施行（ ）
①是国家治理领域的一场广泛的革命
②推动了法治国家、法治政府和法治社会建设
③有助于从“有法可依”走向“良法善治”
④是积极回应社会关切、保障人民权益的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：答案D。材料中个人信息保护法的制定是对个人信息被泄露等社会关切问题的回应，该法制定和施行有助于从“有法可依”走向“良法善治”，③④符合题意。①夸大了个人信息保护法在国家治理中的作用，排除。材料没有涉及法治政府建设，②排除。
5.(引自：2021辽宁营口二中第一次月考)法繁体字写作“灋”，最早见于西周金文。字形由“氵(水)”“廌”“去”三部分组成，“水”代表执法公平如水；“廌”就是摒穿，是古代传说中一种能明辨善恶是非的神兽，“去”是去除坏人的意思。下面关于“法”的认识正确的是（ ）
①生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
②春秋战国时期,我国形成了较为完备的封建法典
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范
④自古法律就是人民群众根本利益和共同意志的体现
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
解析：答案B。生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素，①正确。唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，②错误。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，这是法的特征之一，③正确。我国社会主义法是广大人民群众的根本利益和共同意志的体，④错误。
6.2022年4月 25日，杭州市国家安全局依法对勾结境外反华敌对势力，涉嫌从事煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权等危害国家安全活动的马某某采取刑事强制措施。由此可见，我国的法律（ ）
①有普遍约束力，由国家强制力保证实施
② 不是从来就有的,由社会生产方式决定
③具有政治职能，维护了我国人民政权
④作为国家治理工具,发挥了教化的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案A。①③符合题意，马某某涉嫌从事煽动分裂国家煽动颠覆国家政权等危害国家安全活动被采取刑事强制措施，说明法律具有普遍约束力，并且由国家强制力保证实施，是法律政治职能的体现；②不符合题意，“不是从来就有的，由社会生产方式决定”在材料中没有体现；④错误，法律是国家治理工具，但教化作用是道德的功能，不是法律的功能。
7.《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定（ ）
①反映了社会主义法是全体公民意志的体现
②保证了我国行政机关行政权力的正确行使
③体现了我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节
④发挥了保障公民权利、规范国家权力行使的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：答案D。 ③④正确，这一规定有利于规范行政机关行政权力的行使，保障居民的基本权益，体现了我国不断加强人权法治保障；①错误，我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现；②错误“保证了我国行政机关行政权力的正确行使”的说法夸大了这一规定的作用。
8.依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国法治建设取得了巨大成就，包括（ ）
①依法行政和公正司法水平不断提高
②形成以民法典为核心的法律体系
③我国不断扩大人民享有的权利
④人权的法治保障取得巨大成就
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
解析：答案B。①④符合题意，新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国法治建设取得了巨大成就，包括依法行政和公正司法水平不断提高，人权的法治保障取得巨大成就等；②错误，我国的法律体系以宪法为核心；③错误，公民的权利是法定的，不能随意扩大。
【课后作业】
9.阅读材料，回答问题。
马克思早期从理性法、自由法观念出发，论证了自由与法的关系……一方面，强调法律的根本任务是维护和保障人民的自由权利；另一方面，强调自由必须受到法律的限制，因为法律所承认的自由在一个国家中是以法律形式存在的。马克恩的这一命题还有强调法律神圣性的意思……
根据材料，运用我国法治建设的历程的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。
参考答案：①在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。②法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。③在任何国家，违反法律规定的行为都将受到法律的制裁。
10.阅读材料，回答问题。
新中国成立以来，我们党团结带领人民开创了社会主义法治新纪元，建成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，尊法学法守法用法深入人心，中国特色社会主义法治道路越走越宽广。
根据材料，运用依法治国的相关知识，说明新中国成立70多年来我国法治建设的成就和经验。
参考答案：①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。②依法行政和公正司法水平不断提高。③人权的法治保障取得巨大成就。④中国人民正在全面落实依法治国方略，建设社会主义法治国家。

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