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(共34张PPT)
第三讲　物体的简单运动
知识结构
考点清单
考点一运动和静止
机械运动 一个物体相对于另一个物体 　位置　 随时间的变化，叫作机械运动 参照物 定义 要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物
选择 （1）参照物的选择是 　任意的　 ；（任意性）
（2）不能选 　被研究物体　 本身作为参照物；（排己性）
（3）当参照物选定后，就假定它是 　静止　 的；（假定性）
（4）当研究对象为多个时，应选取同一个物体作为参照物
位置　
任意的　
被研究物体　
静止　
物体运动和 静止的判定 （1）假定所选参照物是静止的.
（2）观察物体相对于参照物的位置是否发生了变化，如果发生了变化，就说它是运动的，如果没有变化，就说它是静止的.
（3）选择不同的参照物观察同一个物体，观察结果可能不同
备注 （1）宇宙中一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的.通常所说的静止是指相对于所选参照物的位置没有变化.
（2）同一物体运动还是静止，取决于所选参照物
每圈时间 分度值
小圈 15min 0.5min 大圈 30s 0.1s 读数 根据小圈内分针位置，当分针在前0.5min内时，秒针在0～30s内读数，当分针在后0.5min内时，秒针在30～60s内读数.图示时间为2min4s 考点二时间及其测量
机械停表的读数
1.判断物体运动快慢的方法
在相同的时间内比较路程 路程长的物体运动 　快　
在相同路程内比较时间 时间短的物体运动 　快　
时间、路程都不同比较速度 速度大的物体运动快
快　
快　
考点三运动的快慢
2.平均速度和瞬时速度
平均速度 瞬时速度
物理 意义 表示物体在 　某一段路程　 内（或某一段时间内）运动的快慢程度 表示物体在运动过程中的 　某一时刻　 或者经过某一位置时的快慢程度
计算 v＝，t包括物体中途静止的时间
联系 平均速度和瞬时速度都是用来描述物体运动快慢的物理量 某一段路程　
某一时刻　
题型方法技巧
方法一判断物体运动和静止的方法
项目 方法 结论
判断物体是否运动 （1）选取参照物 （2）相对于参照物位置是否变化 位置变化为运动，位置不变为静止
确定所选参照物 运动的物体相对于哪个物体位置在变化，静止的物体相对于哪个物体位置不变 该物体就是参照物
　　例1　（2022·杭州）小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上.此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车.过了一会儿，小金说：“我们的车开动了.”而小杭却说：“我们的车没有开动，因为站台柱子没有动.”小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是 （ ）
A.小杭 B.和谐号列车 C.复兴号列车 D.站台柱子
　　解析：小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上，小金与小杭之间的位置没有发生变化，A错误；参照物不能选择被研究的物体本身，B错误；小金以复兴号列车为参照物，和谐号列车与复兴号列车之间的位置发生了变化，所以小金判断和谐号列车开动，C正确；和谐号列车与站台柱子之间的位置没有发生变化，D错误.
答案：C
解析：小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上，小金与小杭之间的位置
没有发生变化，A错误；参照物不能选择被研究的物体本身，B错误；小金以复兴号
列车为参照物，和谐号列车与复兴号列车之间的位置发生了变化，所以小金判断和
谐号列车开动，C正确；和谐号列车与站台柱子之间的位置没有发生变化，D错误.
方法二运动图象的理解
类别 图象 含义
s－t图象 （1）s－t图象过原点时，图线上每个点对应的路程和时间的比值是定值，路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动.
（2）在同一图线中，图线倾斜程度越大，速度越大
v－t图象 v－t图象为平行于横轴的直线时，表示速度大小不变，物体做匀速直线运动
　　例2　（2022·自贡）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s－t图象如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是 （ ）
A.物体在6s内运动的路程为15m
B.物体在前2s内和最后2s内的速度相等
C.物体在2～4s内处于静止状态
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
　　解析：由图可知，当t＝6s时，路程s＝15m，即物体在6s内运动的路程为15m，A正确；物体在前2s运动的路程为5m，物体在后2s运动的路程为15m－5m＝10m，根据v＝可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相等，B错误；在2～4s内，物体运动的路程为0，物体处于静止状态，C正确；物体在6s内的平均速度v＝＝＝2.5m/s，D正确.
答案：B
解析：由图可知，当t＝6s时，路程s＝15m，即物体在6s内运动的路程为15m，
A正确；物体在前2s运动的路程为5m，物体在后2s运动的路程为15m－5m＝10m，
根据v＝可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相等，B错误；在2～4s内，物体运
动的路程为0，物体处于静止状态，C正确；物体在6s内的平均速度v＝＝＝
2.5m/s，D正确.
　　变式　（2022·常德）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图象.下列分析中错误的是 （ ）
A.0～10s两人所通过的路程相等
B.以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的
C.第10s末，两人的速度相等
D.小芳做匀速直线运动
　　解析：由图可知，小芳的v－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，速度为3m/s，小明的v－t图象是一条过原点的斜线，说明小明做匀加速直线运动，第10s末，两人的速度相等，均为3m/s，根据v＝可知，0～10s小芳通过的路程大于小明通过的路程，A错误，C、D正确；由图可知，小芳做匀速直线运动，以湖畔的垂柳为参照物，小芳与垂柳之间的位置始终在变化，所以以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的，B正确.
解析：由图可知，小芳的v－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明小芳做匀
速直线运动，速度为3m/s，小明的v－t图象是一条过原点的斜线，说明小明做匀加
速直线运动，第10s末，两人的速度相等，均为3m/s，根据v＝可知，0～10s小芳通
过的路程大于小明通过的路程，A错误，C、D正确；由图可知，小芳做匀速直线运
动，以湖畔的垂柳为参照物，小芳与垂柳之间的位置始终在变化，所以以湖畔的垂
柳为参照物，小芳总是运动的，B正确.
答案：A
实验探究
测平均速度
实验原理 v＝
实验器材 刻度尺：测量小车运动路程.
停表或手表：测量小车运动时间t.
小车、斜面、木块
实验装置
实验过程 用刻度尺测量小车通过全程、上半段的路程s1、s2，用停表测出小车通过路程s1、s2所用时间t1、t2，再通过计算得到通过下半段的路程所用时间t3；根据公式v＝算出全程、上半段、下半段的平均速度
注意事项 （1）斜面的倾角不宜过大（滑行太快，不易测时间）.
（2）小车运动距离或时间读数：头对头或尾对尾.
（3）实验中采用多次测量求平均值的方法来减小实验误差
（1）依据照片可判断，小球在做 　　　　 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动.
答案：（1）加速　
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在BC段的平均速度为 　　　　 m/s，小球在AC段的平均速度为 　　　　 m/s.
答案：（2）0.75　0.50　
　　例　某实验小组在“测量物体运动的平均速度”的实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示.
（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 　　　　 .
答案：（3）C　
（4）小球在AD段的运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 　　　　 v2（选填“＞”“＜”或“＝”）.
　　解析：（1）由图可知，在相同时间内，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动.（2）由题意可得，小球在BC段的平均速度vBC＝＝＝0.75m/s.AC段的距离sAC＝sAB＋sBC＝5cm＋15cm＝20cm＝0.2m，AC段所用的时间tAC＝tAB＋tBC＝0.2s＋0.2s＝0.4s，则小球在AC段的平均速度vAC＝＝＝0.50m/s.（3）由（1）可知，图中小球在做加速运动.A中随着时间增加，速度在减小，不符合题意；B中随着时间增加，速度不变，不符合题意；C中随着时间增加，速度在增大，符合题意；D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意.故能说明小球在斜面上运动情况的图象是C.（4）由图可知，在相同时间内，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动，即小球的速度越来越大，则在时间tAD的中点时未到达路程sAD的中点，则v1＜v2.
解析：（1）由图可知，在相同时间内，小球运动的距离间隔越来越大，所以小
球在做加速运动.（2）由题意可得，小球在BC段的平均速度vBC＝＝＝
0.75m/s.AC段的距离sAC＝sAB＋sBC＝5cm＋15cm＝20cm＝0.2m，AC段所用的时间tAC
＝tAB＋tBC＝0.2s＋0.2s＝0.4s，则小球在AC段的平均速度vAC＝＝＝0.50m/s.
（3）由（1）可知，图中小球在做加速运动.A中随着时间增加，速度在减小，不符
合题意；B中随着时间增加，速度不变，不符合题意；C中随着时间增加，速度在增
大，符合题意；D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意.故能说明小球
在斜面上运动情况的图象是C.（4）由图可知，在相同时间内，小球运动的距离间隔
越来越大，所以小球在做加速运动，即小球的速度越来越大，则在时间tAD的中点时
未到达路程sAD的中点，则v1＜v2.
答案：（4）＜
甘肃真题链接
1.（2020·兰州）关于小明参加百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　C　）
A.比赛中，以地面为参照物，小明是静止的
B.小明在整个比赛过程中做匀速直线运动
C.小明冲到终点不能立即停下，是由于小明具有惯性
D.终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确
C
2.（2021·兰州）甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s－t图象如图所示.下列说法正确的是（　D　）
A.第2 s末物体乙开始做匀速直线运动
B.第4 s末两物体的运动速度恰好相等
C.前2 s内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动
D.前4 s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等
D
3.（2021·兰州）如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图象是（　B　）
B
4.（2021·天水）2020年6月23日，我国用“长征三号乙”运载火箭成功发射第55颗“北斗”导航卫星，完成了“北斗”卫星全面组网工作.在卫星与火箭分离前，以火箭为参照物，卫星是 　静止　 （选填“静止”或“运动”）的，“北斗”卫星导航系统利用 　电磁波　 （选填“电磁波”“超声波”或“红外线”）向地球传递信息.
5.（2020·甘南州）运输机从机场起飞时，以地面为参照物，运输机是 　运动　 （选填“静止”或“运动”）的；使运输机起飞获取的升力是利用了流体流速大的位置压强 　小　 的原理.
6.（2020·金昌）小丽乘坐新地铁，她发现地铁严禁携带有“异味”的物品.这是因为“异味”物品的分子发生了 　扩散　 现象，充满了整个密闭空间，影响其他乘客；地铁启动时，她看见墙上的广告牌快速向后飞去，这是以 　地铁　 为参照物的.
静止　
电磁波　
运动　
小　
扩散　
地铁　
7.（2020·天水）小满用水平力推水平地面上的物体，如图甲所示，物体的v－t图象如图乙所示.
（1）物体在0～1 s内处于 　静止　 状态.
（2）物体在第2 s的速度是 　0.5　 m/s.
（3）物体在4～6 s内通过的路程是 　2　 m.
静止　
0.5　
2　
核心素养
1.（2022·武汉）如图所示，“天舟四号”货运飞船正在靠近由天和核心舱与“天舟三号”货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接.下列说法正确的是
（　A　）
A.“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的
B.“天舟三号”相对于天和核心舱是运动的
C.“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的
D.“天舟四号”相对于天和核心舱是静止的
A
2.（2022·梧州）唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.”若马是静止的，则选择的参照物是（　A　）
A.孟郊 B.身后的房屋
C.路面 D.路边的花
3.（2022·天门）小红参加了学校组织的远足活动，全程6km.她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度是4km/h，则她通过全程的平均速度是（　B　）
A.4km/h B.4.8km/h
C.5km/h D.6km/h
A
B
4.（2022·凉山州）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　B　）
A.前300m内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B.甲车运动的速度为20m/s
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在20s内的平均速度相同
B
5.（2022·河南）在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图象如图所示.下列说法正确的是（　B　）
A.甲的速度大小为4m/s
B.乙的速度大小为2m/s
C.甲的运动时间比乙多1s
D.甲的运动时间比乙少2s
B
6.（2022·绥化）甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，其s－t图象如图所示，下列分析正确的是（　B　）
A.0～10min，甲通过的路程大于乙通过的路程
B.0～30min，甲的平均速度等于乙的平均速度
C.10～20min，以乙为参照物，甲是静止的
D.20～30min，甲、乙两人之间的距离越来越大
B
7.（2022·海南）2022年5月20日晚上，“三亚城市旅游节”在鹿回头风景区启动，300架无人机在空中幻化成各种浪漫的告白姿态（如图）.在无人机升空的过程中，以地面为参照物，无人机是 　运动　 （选填“运动”或“静止”）的；当晚还有香味扑鼻的特色美食文化体验，“香味扑鼻”是 　扩散　 现象.
8.（2022·贺州）小明从贺州园博园出发返回到贺州一高，通过的路程是1000m，骑共享单车用了200s，他在这段时间内的平均速度是 　5　 m/s；骑行中以共享单车为参照物，小明是 　静止　 （选填“运动”或“静止”）的.
运动　
扩散　
5　
静止　
9.（2022·广安）某校去华蓥山进行红色研学旅行，在乘车途中，小兰同学看到路旁的树木向后退，她是以 　车　 （选填“地面”或“车”）为参照物.当车辆行驶至某一路口时，看到如图所示的标志牌，则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要 　45　 min.
车　
45　
10.（2022·河北）如图所示，甲、乙两列高铁列车相向行驶，以甲车为参照物，乙车是 　运动　 的.行驶的列车不提供动力后还能继续向前运动，原因是 　列车具有惯性　 .目前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”，若“超级高铁”以4000km/h的速度沿地球赤道绕一圈，所用时间约为 　10　 h.（已知地球赤道周长约为40000km）
运动　
列车具有惯
性　
10　
11.（2022·百色）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度.
（1）实验原理是 　v＝　 .
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 　减小　 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度.
v＝　
减小　
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB＝ 　3　 s；从A点到C点的路程sAC＝ 　80.0　 cm；小车在AC段的平均速度vAC＝ 　0.16　 m/s.
3　
80.0　
0.16　

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