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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎样的状况？
美国科普作家蕾切尔·卡逊于1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描述了由于杀虫剂破坏生态的缘故，人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。正是这本不寻常的书，在世界范围
内引起人们对野生动物的关注，唤
起了人们的环境意识！
如果动物的种类和数量锐减，绿
色植物会受到影响吗？在生物圈中，
动物具有哪些重要的作用呢？
第三章
动物在生物圈中的作用
学习目标：
1.举例说明动物在生物圈中的作用
2.认同动物与其他生物以及人类存在相互
依存、相互影响的关系。
重点：
动物在生物圈中的作用。
难点：
动物在促进生态系统物质循环中的作用。
动物在生物圈中的作用：
一.维持生态平衡
二.促进生态系统的物质循环
三.帮助植物传粉、传播种子
一、动物在维持生态平衡中的重要作用
资料1：
麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要害鸟。20世纪50～60年代，我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀686172只，获雀卵265968只。 现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？
食物链：
农作物 → 蝗虫 → 麻雀
（减少）
（减少）
（先增多，后减少）
（增多）
短时间内蝗虫数目的变化？_________
蝗虫的数目变化？___________
减少
先增多后减少
资料2：
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去有很多狼，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
想一想：野兔增加的主要原因是什么？
狼的减少！
食物链: 草 → 野兔 → 狼
（短时间内）
思考：
你认为野兔的数量能不能无限增长？
在自然生态系统中，各种动物的数量不能无限增长，它们都会因生存空间、食物以及捕食者的制约而不能无限增长。
减少
增多
减少
19世纪，美国有个叫凯巴伯的森林，森林中松杉挺拔耸立，生机勃勃。大约有4000只可爱的鹿在林间出没，有一群凶残的狼经常捕杀它们。狼对鹿的威胁，引起了美国总统西奥多·罗斯福的关心。1906年他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护地，随后由政府雇请猎人到那里灭狼。在枪声中，一只又一只的狼倒在血泊中，“镇压”持续了25年，受到保护的鹿，在这个“自由王国”中自由自在地繁殖，鹿群总数很快超过了10万只。
听故事 谈感受
然而，随着鹿的增多，人们发现可爱的鹿，变得越来越不可爱了，灌木、小树、树皮，几乎一切可吃的绿色植物都遭到毁灭性的扫荡。森林中绿色在消失，枯黄在蔓延。紧接着，灾难降临鹿群，饥饿、疾病像魔鬼的影子在鹿群中游荡。过了短短两个寒冬，鹿群就减少到4万头。到1942年，凯巴伯森林中只剩下4000只病鹿了。
总统的初衷是让更多的鹿更好地生活，可事与愿违，4000只可爱的鹿最后变为4000只病鹿，大家想一想，美国总统到底错在哪里？
在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着_________、___________的关系。
在生态系统中，生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在__________的状态，这种现象就叫_________。
动物在维持生态平衡中具有重要作用！
P62勾画重点
相互依赖
相互制约
相对稳定
生态平衡
二、促进生态系统的物质循环
1.植物属于生态系统的什么成分？
3.池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪儿去了？
池塘生态系统
2.动物的食物来源是什么？
它在生态系统中属于什么成分？
生产者
消费者
分解者
非生物部分
回忆
4.池塘中除了生物之外还有哪些成分？
直接或间接以绿色植物为食
分解者
（细菌、真菌等）
生 产 者
（绿色植物等）
非
生
物
部
分
消费者
（动物等）
消费者
（动物等）
被捕食
被捕食
被分解
被分解
被分解
分解后产物被吸收
由此可见：
如果没有动物，这个生态系统也能长期的存在下去。但是，有了动物，物质则能够更快的在生态系统内循环。
作用二：动物促进了生态系统的物质循环。
三、动物帮助植物传粉和传播种子
据估计：在开花植物中，约有84％的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的
太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，在吸食花蜜时，也帮助植物传粉。
动物帮助植物传粉
蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜
动物帮助植物传粉
意义：保证植物顺利繁殖后代
动物帮助植物传粉
苍耳的果实外面长有钩刺
动物帮助植物传播种子
鬼针草利用人的活动传播种子
动物帮助植物传播种子
松鼠以松子为食
动物帮助植物传播种子
长鼻蝙蝠为仙人掌播种
动物帮助植物传播种子
意义：扩大植物
的分布范围
动物帮助植物传播种子
动物有没有对植物不利的一面呢
对植物的危害
蝗虫在啃食植物
蚜 虫
松毛虫
蝗 虫
生物防治： 就是利用生物来防
治病虫害。
常用的方法：以鸟治虫，以虫治虫（瓢虫吃蚜虫）
有些动物数量过多时会对植物造成危害。
课堂小结
动物在自然界中的作用:
一.维持生态平衡
二.促进物质循环
三.帮助植物传粉、传播种子
课后练习
1.
×
×
2、有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？
有一定道理，在长期的进化过程中，动物与植物形成了相互适应、相互依存的关系。
3、虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？为什么？
农药：对环境有污染，见效快
害虫突然爆发时用
生物防治：对环境无污染，见效慢
未造成严重危害时用

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