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现代文阅读特训卷（二）-小学语文四年级下册部编版
现代文阅读
课外阅读。
老渔夫的经验
①一群年轻人常常结伴在一泓深潭边 ( http: / / www.21cnjy.com )钓鱼，令他们奇怪的是，有一个老渔夫总是在潭边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷（juǎn juàn）着。
②年轻人都觉得这个渔夫很可笑，在浪大水流又那 ( http: / / www.21cnjy.com )么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢？有一天，有个好（hǎo hào）事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿走到渔夫身边，只见渔夫提起他的鱼篓往岸边倒（dǎo dào），顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，不住地在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，感叹他们在深潭里从来没有钓到过这么大的鱼。他们在潭里钓上的，大多是一些小鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼，这是为什么呢？
③渔夫笑笑说：“潭里风平 ( http: / / www.21cnjy.com )浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄（báo bó）的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们在水里需要更多的氧气，没办法，它们只好拼命游到有浪花的地方。浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也就越多。”渔夫语重心长地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊！”
④大风大浪这些苦难是鱼的给 ( http: / / www.21cnjy.com )氧器，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的给氧器呢？我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生命里的和风细雨，我们难道不是静潭里的那一尾尾小鱼吗？水流湍急、浪花飞溅之处有大鱼，那么，命运沉浮、遭遇坎坷也会磨炼出巨人。
（选自《半月选读》，有删改）
1．给文中加点的字选择正确的读音。
2．第②自然段中画线句子的意思是什么？
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3．在文中找出对第③自然段中画波浪线的句子具体说明的一句话。___________________________________________________________________________
4．“大风大浪这些苦难是鱼的给氧器”中可以加上双引号的两个词语是　 　和　 　。
5．“他们在潭里钓上的，大 ( http: / / www.21cnjy.com )多是一些小鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼，这是为什么呢？”从修辞上看，这是一个什么句？从结构上看，这是一个什么句？在文中起到了什么作用？___________________________________________________________________________
6．当你被不会做的题目难住的时候，你会引用文中的哪句话劝慰自己不要焦躁？
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日出（节选）
刘白羽
我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过， ( http: / / www.21cnjy.com )那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在从国外飞向祖国的万仞高空之上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而感到惊异。它是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，把那壮景展现在我的眼前的。【版权所有：21教育】
当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的夜幕， ( http: / / www.21cnjy.com )上空却已游动着一线微明。它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。那条红带却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。
下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑色无边， ( http: / / www.21cnjy.com )这是清晨与黑夜交替的时刻。你乍看上去，黑色还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的缝隙里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么，再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。
一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗 ( http: / / www.21cnjy.com )玻璃红了，机舱座位上每一个酣睡者的面孔红了。这时一切都宁静极了。整个宇宙就像刚生下婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线投到大地上去，使整个世界大放光明，。
我靠在软椅上睡熟了。醒来时，我们的 ( http: / / www.21cnjy.com )飞机正平平稳稳地向东方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色都不见了，上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵闪着银光，像小孩子的笑脸。
这时，我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，却进入一种庄严的思索，在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗最优美、最深刻的含义。
7．作者开篇用“　 　”“　 　”这两个词概括出此次看日出的总体感受，极言此景的美妙，，接下来，作者按　 　顺序写日出的美景，抓住了　 　的变化，突出其动态美。
8．在短文中找出一处比喻句，并说说这样写的好处。___________________________________________________________________________
9．第三自然段中说“一个奇迹就在这时诞生了”，这个“奇迹”指的是什么？
10．对短文最后一个自然段，下列分析不正确的一项是（　　）
A．这段话是文章的高潮，也是作者感悟的高潮，充满了激情。
B．这段话点明文章主旨，使“日出”有了独特的内涵。
C．这段话热情地赞美了我们伟大的祖国正如朝阳东升，富有巨大的生命力。
D．这段话点明了自己斗志昂扬、拥有如花似锦的前程和幸福安逸的生活。
黄果树瀑布
李有贵
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从 ( http: / / www.21cnjy.com )远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山 ( http: / / www.21cnjy.com )环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。21教育网
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样 ( http: / / www.21cnjy.com )长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池黑。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸 ( http: / / www.21cnjy.com )庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。2-1-c-n-j-y
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台 ( http: / / www.21cnjy.com )。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
11．作者按照由_____________到 　的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程，第二至四自然段主要抓住了瀑布的　 　进行具体的描写，第五至八自然段作者除了写自己看见的，还写了自己的　 　。
12．文中画横线的句子运用了　 　的修辞手法，从“泻”这个字，我们可以体会到　 　。
13．第四自然段“银雨洒金街”的奇景中，“银雨”指　 　，“金街”指　 　。
14．文中画波浪线的句子写的是作者置身 ( http: / / www.21cnjy.com )于山谷的感受。其中，“乐池”指　 　，“乐声”指　 　。这句话告诉我们，此时的作者　 　。
阅读《暖手宝使用说明》，完成练习。
暖手宝使用说明
名称：暖手宝
功能：取暖
工具/原料：暖手宝、充电插头、插座等，
方法/步骤：
⑴注意到正规店铺购买商标齐全的产品。第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )使用时，电量彻底用完后再充电，并且一定要充满电后再使用。 电没有充满时使用，会影响它的使用寿命和使用效果。
⑵注意偶尔排气。充电后，若发现暖手宝变得鼓 ( http: / / www.21cnjy.com )鼓襄囊的，好像充满空气，这个时候需要拔掉插头，打开暖手宝上的气孔，排出空气，再将孔关上，继续使用。排气时注意不要烫到手。不需要经常排气。21cnjy.com
⑶不要边充电边使用。这样非常不安全，而且容易导致插头老化。
⑷如果插头的电线外的绝缘体有破损，千万不要使用。
⑸如果发现暖手宝破损或漏水，千万不要使用。
⑹暖手宝最多使用两年。
15．判断题，用“正确”“错误”表示。
①暖手宝充电前，要经常排气。　 　
②购买暖手宝，一定要看商标，没有商标的坚决不买。　 　
③妈妈买了个暖手宝，刚充了一会儿电，就拔下来给孩子用。　 　
④暖手宝如果使用得好，可以用上五六年。　 　
16．牛牛一进门就喊：“冷 ( http: / / www.21cnjy.com )！冷！奶奶，快给我暖手宝！”奶奶说：“等一会儿，暖手宝正在充电呢！”牛牛抱起暖手宝就贴在胸口。牛牛这样做对吗？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．暖手宝漏水了，妈妈要扔掉，可是奶奶却说：“扔掉怪可惜的，我用胶带一粘不一样用吗？”听了奶奶的话，你会怎么说？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．给暖手宝设计一条广告语，注意写出暖手宝的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
稀土无处不在，你知道它为何被称为“工业味精”吗
胡凯祺
①作为不可再生的稀缺战略性资源，稀土 ( http: / / www.21cnjy.com )早已走进人们的生活，小到手机、陶瓷颜料，大到航空航天、军事工业，处处都有稀土的身影。那么稀土到底是什么？为什么稀土会被称为“工业味精”呢？
②首先让我们了解一下什么是稀土 ( http: / / www.21cnjy.com )。很多人认为稀土是一种“特殊的土”，这种观念是错误的。稀土是化学元素周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿，人们习惯把它们分为轻稀土与重稀土两种类型。轻稀土包括镧、铈等，重稀土包括钆、铽、镝等。稀土在自然界中大部分以稀土矿形式存在，需要通过复杂的冶炼提取才能被我们使用。
③介绍了这么多种类，相信 ( http: / / www.21cnjy.com )大家对稀土种类的广泛性有了一定认识，那么它们都有什么作用呢？这要从稀土“工业味精”的称号说起。稀土由于卓越的光电磁物理特性，能和许多材料组成很多种不同的新型材料，被广泛运用在各行各业中。如同味精给菜肴提鲜的作用一般，稀土也为许多产品提高了质量和性能。在军事方面，稀土大幅度提高了铝合金、镁合金、钛合金的战术性能；在冶金工业方面，稀土可以改善钢的加工性能，还可以改善合金的物理化学性能；在石油化工工业方面，稀土制成的分子筛催化剂代替了硅酸铝催化剂；在玻璃陶瓷方面，稀土对超导陶瓷、压电陶瓷、导电陶瓷等领域贡献丰富；在农业方面，稀土元素可以提高植物的叶绿素含量，增强光合作用，促进植物生长发育。
④这样用途多样的稀土，成了各国争相 ( http: / / www.21cnjy.com )研究的对象。值得庆贺的是，我国是稀土大国，占据了全球70%以上的重稀土资源。不过，虽然我国是稀土大国，在早年间也是“稀土弱国”，之前稀土分离提纯核心技术一直被牢牢掌握在世界少数国家手中，我们还要花高价从其手中购买深加工的稀土产品。值得关注的是，中科院海西研究院厦门稀土材料研究所，设计制备了新型苯氧羧酸类萃取剂，该类萃取剂可以定量萃取低浓度稀土，与稀土形成固体萃合物，并可以反复萃取和循环使用。基于该类萃取剂，结合溶剂萃取法和化学沉淀法的优势，开发出了全新的萃取沉淀法工艺，使我国在稀土采选分离技术上保持全球领先地位。
19．什么是稀土？下列选项中表述不准确的一项是（　　）
A．是“特殊的土”。
B．类型分为轻稀土与重稀土。
C．是不可再生资源。
D．大部分以稀土矿形式存在于自然界。
20．稀土为什么被称为“工业味精”？下列理解正确的一项是（　　）
A．能为餐桌菜肴提鲜。
B．能提高一些产品的质量和性能。
C．能独立制成新型工业材料。
D．对玻璃领域贡献丰富。
21．我国能摘掉“稀土弱国”的帽子是因为（　　）
A．稀土分离提纯核心技术掌握在少数国家手中。
B．我国占据了全球70%以上的重稀土资源。
C．我国花高价向先进国家购买深加工的稀土产品。
D．厦门稀土材料研究所设计开发出了全新的稀土萃取沉淀法工艺。
22．第④自然段画线句中“全球70%以上”说明了　 　。
23．结合全文思考，第①自然段中画线句在文中起什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我们院里的麻雀
佚名
①我们的院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。
②天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫 ( http: / / www.21cnjy.com )开了，听着听着，有时候好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的；有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叫声就立刻停了下来，可是不一会儿，又叫了起来。这些小家伙可真热闹。www-2-1-cnjy-com
③有一年，老杨树断了一根大树枝，断裂处成了一个树洞，从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样，我年年都能看到老麻雀喂小麻雀。
④你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫 ( http: / / www.21cnjy.com )，它落在树枝上，警惕地向四面张望，我赶紧躲起来，不让它发现。没有发现危险，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽喳喳地开了锅，不一会儿，叽喳声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。【来源：21·世纪·教育·网】
⑤最有趣的要数那只小麻雀 ( http: / / www.21cnjy.com )。它长着圆圆的脑袋，头顶上的毛既漂亮又细密，它的眼睛小小的，黑黑的，眼珠滴溜溜不停地转，看上去很顽皮。那淡黄的小嘴从不出声。有时，喂它食物它也不张开“金口”。它背部的羽毛是软软的灰棕色，十分整齐，仿佛被梳理过一般。它的翅膀还很嫩，表面是棕黑色的，另一面的毛却白中带黑，还没长齐，连粉红色的小骨头都看得清。21*cnjy*com
⑥小麻雀学飞才有意思呢！老麻雀在窝旁叫个不 ( http: / / www.21cnjy.com )停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书。叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝．上，老麻雀叽叽喳喳叫着，不知是批评还是表扬。
⑦麻雀给我们的院子带来了生气，也带来了烦 ( http: / / www.21cnjy.com )恼。你看，这里又是一摊麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，如果我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢！
24．“生气”的意思有：①活力，生命力； ( http: / / www.21cnjy.com )②指因不合心意而不愉快。“麻雀给我们的院子带来了生气”中“生气”应选第　 　种解释。（填序号）
25．短文第⑤自然段中，作者 ( http: / / www.21cnjy.com )抓住了小麻雀的　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等外貌特征，描写了小麻雀的外形，突出了小麻雀的　 　。
26．短文第⑥自然段是围绕哪句话来写的？在文中找出来。
27．“你看，这里又是一摊麻 ( http: / / www.21cnjy.com )雀屎，这是哪个调皮鬼干的？”这里的“调皮鬼”指的是　 　，作者这样说，更加突出了　 　。
28．短文讲述的主要内容是（　　）。
A．老麻雀给小麻雀喂食。
B．小麻雀学飞很有意思。
C．麻雀给“我们”的院子带来了许多乐趣。
D．院子里的麻雀给“我们”带来了烦恼。
猫头鹰
佚名
①猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶 ( http: / / www.21cnjy.com )猛的鸟比武。每次比赛，它都能赢。于是它找所有的鸟儿来开会，对大家说：“你们要称我为王，因为我是最厉害的！” □光厉害就行吗□能给大家带来欢乐和歌声的□才能成为百鸟之王□鸟儿叽叽喳喳地说着□
②"胡说！百鸟之王难道是演员 ( http: / / www.21cnjy.com )吗？从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害！”说着，猫头鹰双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里。鸟儿们都惊恐地叫起来。
③忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里一阵高兴：到底它们还是怕我的。
④“记住我的要求，你们可 ( http: / / www.21cnjy.com )以走了。”猫头鹰傲慢地说。可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动。猫头鹰心里很纳闷：怎么回事？忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝。
⑤“什么？原来你们向阳光低头！ ( http: / / www.21cnjy.com )阳光有什么厉害的？”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳。接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来。“我的眼睛好疼啊！”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了。
⑥从此大家再也看不见猫头鹰了，森林安静了下 ( http: / / www.21cnjy.com )来。凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福地生活着。（　　）一场灾难正悄悄袭来一一森林里的鼠类（　　）没有天敌，大量繁殖。老鼠成群结队，它们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一千二净。鸟儿们的家被毁了，食物被抢了。凤凰召集大家开会，可是一点儿办法也没有。凤凰说：“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地方寻找森林了。”“可是，孩子们能飞那么远？”大家都绝望了。
⑦几天后，大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体。“是谁？是谁消灭老鼠救了我们？”大家惊喜地问。
⑧“我来告诉你们吧！”夜莺大声说，“是猫头鹰，它的动作真漂亮，闪电一样地飞过去，爪子一用力，老鼠就死了！”21·世纪*教育网
⑨“是猫头鹰？”大家惊叫着，有点不敢相信。
⑩“是啊，猫头鹰变了！”夜莺接着说。
“那我们快去谢谢它吧！”大家说着，来到猫头鹰的家。
“猫头鹰，谢谢你！”大家站在门口激动地喊，“快出来，我们庆祝一下吧！"
猫头鹰打开门，阳光一闪，它赶紧闭 ( http: / / www.21cnjy.com )上眼睛说：“不好意思，我的眼睛被阳光刺伤了。我想说，以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，我觉得很高兴！”
“那，你只能在夜里出来吗？”山雀伤心地问。
“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里。”（有删改）
29．在文中第①自然段的“□”内填入合适的标点符号。
30．联系上下文，解释词语。
纳闷：___________________________________________________________________________
绝望：___________________________________________________________________________
31．在文中的括号里填上合适的关联词语。
32．不改变基本意思，将文中画波浪线的句子换个说法。___________________________________________________________________________
33．从文中看，鸟儿们推选百鸟之王的标准是：　 　。
34．第⑥自然段中说“一场灾难正悄悄袭 ( http: / / www.21cnjy.com )来”，这里的“灾难”指的是　 　；“大家都绝望了”，是因为　 　。【出处：21教育名师】
我要做好孩子（节选）
黄蓓佳
金铃从门缝里看见邢老师裏着被子躺 ( http: / / www.21cnjy.com )在床上，头发散乱地披着，面色黄黄的，眼眶深陷下去，嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是在闭目养神，所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛，马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间，就笑起来：“是金铃吗？进来呀！”又拍拍自己的床沿说：“来，坐到老师身边来。”
金铃就踮着脚尖走过去，轻轻在 ( http: / / www.21cnjy.com )床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师。邢老师小声．惊呼：“啊，你还带来了花！太漂亮了！老师生病之后，还没有一个人想到给老师送花呢！”金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。21*cnjy*com
邢老师接着就问起班上的情况：纪律怎么 ( http: / / www.21cnjy.com )样？任课老师有什么看法？都有谁被叫到办公室谈话了？数学和英语测验过了吗？在全年级排名第几？金铃挺懂事，知道病人是不能生气的，就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，偶尔还耍点儿小手腕，把坏事说成了好事，还充分发挥她的语言才能和想象力，添油加醋，绘声绘色，说得邢老师笑眯眯的。
□哎呀□我都差点儿忘了问□今 ( http: / / www.21cnjy.com )天下午的自习课□你们是怎么安排的□邢老师从床上撑起半个身子问道□金铃说：“数学老师和英语老师都在别的班上课，让我们随便做作业。”邢老师有些着急：“这怎么行？随便做作业，可不就是放鸭子了？”她想了想，对金铃说：“你去，替我当一次小老师，布置大家写一篇作文。”金铃心跳起来，有点儿不敢相信自己的耳朵：“我去？是我吗？”“为什么不能是你？”邢老师慈爱地看着她，“全班就数你的作文最好，你布置作文最合适。”金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。她结结巴巴地问：“那么……那么……写什么题目呢？”邢老师很轻松地说：“写什么题目由你定。你是老师。”金铃紧闭住嘴，要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。
35．想一想事情的起因、经过、结果，然后用简练的语言概括文章的主要内容。
36．“金铃就踮着脚尖走过 ( http: / / www.21cnjy.com )去，轻轻在床边坐，下，生怕一不小心碰疼了老师。”这句话是对人物的　 　描写，体现了金铃对邢老师的　 　。21教育名师原创作品
37．在第四自然段中的“□”内填入合适的标点符号。
38．从画线句子中的“撑”字，你体会到了什么？___________________________________________________________________________
39．金铃第一次“哭”是因为得到了老师的 ( http: / / www.21cnjy.com )　 　；第二次“哭”是因为得到了老师的　 　；第三次“哭”是因为得到了老师的　 　。
40．本文选自黄蓓佳的《我要做好孩子》。你觉得“好孩子”是　 　出来的。
丑小鸭（节选）
[丹麦]安徒生
①忽然间，他举起了翅膀：这翅膀 ( http: / / www.21cnjy.com )拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
②“我要飞向他们，飞向这些高贵的 ( http: / / www.21cnjy.com )鸟儿！可是他们会把我赶走的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。□请你们赶走我吧□这只可怜的小鸭说□他把头低低地垂到水上，只等着被嘲笑。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的□深灰色的□又丑又令人讨厌的鸭子□而是□一只天鹅□21·cn·jy·com
③只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
（有刪改）
41．找出第①自然段中描写自然景物的句子。这 ( http: / / www.21cnjy.com )一部分景物描写的作用是：_________________________________________________________________________。
42．在文中“□”内填入合适的标点符号。
43．阅读第②自然段，完成练习。
①丑小鸭曾经受到的苦难有：_________________________________________________________________________。
②丑小鸭过去的形象是：　 　。
③丑小鸭一面觉得天鹅会赶走他，却 ( http: / / www.21cnjy.com )又要飞向那些高贵的鸟儿，他此时的心理是：　 　。
44．请说说你对文中画线句的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
战胜命运的孩子
方崇智
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱 ( http: / / www.21cnjy.com )好（hǎo hào）绘画，想当 美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán） 怨命运的不公平。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的 ( http: / / www.21cnjy.com )埋怨。老人走上前去，先对失聪的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对失明的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子， ( http: / / www.21cnjy.com )渐渐感到失聪反而更好，可以避免一切干扰，使他的精力高度专注；改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利 ，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。2·1·c·n·j·y
果然，失聪的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；失明的孩子，后来成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”21世纪教育网版权所有
45．选择括号里加点字不正确的读音。
46．给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
①心里一亮（　 　）
A．光线强 B．发光 C．清楚，开朗 D．显露，显示
②名扬四海（　 　）
A．高举，往上升 B．往上撒 C．传播出去 D．指容貌好看
47．文中的加点词“果然 ( http: / / www.21cnjy.com )”是指　 　。
48．文章最后一个自然段中的“它”指　 　。
49．你是怎样理解文中画线句的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案解析部分
【答案】1．juǎn；hào；dào；bó
2．年轻人都觉得渔夫在浪大水流又湍急的河段里不会捕到鱼。
3．浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也就越多。
4．苦难；给氧器
5．从修辞上看，这是一个疑问句。从结构上看，这是一个过渡句。在文中起到了承上启下的作用。
6．水流湍急、浪花飞溅之处有大鱼，那么，命运沉浮、遭遇坎坷也会磨炼出巨人。
【答案】7．雄伟；瑰丽；时间；颜色
8．它如同一条狭窄的暗红色长带……晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。形象地写出了清晨瑰丽的景色，给读者留下深刻的印象。
9．这个“奇迹”指的是太阳冲破云霞跳出来了。
10．D
【答案】11．远；近；声音、形状；感受
12．比喻；水向下流动的速度极快
13．瀑布激起的水花；黄果树小镇
14．群山环抱的谷地；瀑布的声音；完全陶醉在美景中
【答案】15．错误；正确；错误；错误
16．这样做不对。这样做一是会使插头老化，二是这样很不安全。
17．奶奶，说明书上说了，暖手宝一旦漏水就不能使用了，如果用了会有危险。还是听妈妈的，把它扔了吧！
18．暖手宝暖手宝，手暖心更暖。
【答案】19．A
20．B
21．D
22．我国稀土资源丰富
23．承上启下。（或：引起下文）
【答案】24．①
25．脑袋；眼睛；小嘴；羽毛；翅膀；顽皮有趣
26．小麻雀学飞才有意思呢。
27．麻雀；对麻雀的喜爱之情
28．C
【答案】29．“ ？ ， ！” 。
30．疑惑不解。；希望断绝，毫无希望。
31．可是；因为
32．可是，孩子们不能飞那么远。
33．能给大家带来欢乐和歌声
34．大量老鼠危害森林；老鼠没有天敌，鸟儿们束手无策
【答案】35．邢老师病了，金铃去看望她，邢老师要求她布置同学们写一篇作文，题目由金铃来定。
36．动作；关心
37．“ ， ， ， ？” 。
38．我体会到邢老师的焦急，说明她是一个敬业、热爱学生的好老师。
39．感谢；认可；信任
40．夸
【答案】41．这儿苹果树正 ( http: / / www.21cnjy.com )开着花：紫丁香散发着香气，它那又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了；充满了春天的气息！交代了季节的变化，暗示丑小鸭命运的改变【来源：21cnj*y.co*m】
42．“ ！” 。 、 、 ， ——！
43．被人们打，被鸭子咬，被鸡 ( http: / / www.21cnjy.com )群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦；粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子；宁可被这群高贵的鸟儿嘲笑，也要勇敢地向他们靠拢
44．只要有一颗积极向上的心，无论什么样的环境也不能打垮他，最终生命总会呈现出它应有的光彩。
【答案】45．hǎo；dì；mái；dǎo
46．C；C
47．失聪的孩子改学绘画成了美术家，失明的孩子改学音乐成了音乐家
48．命运
49．一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，不会被命运所束缚，能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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