资源简介

(共14张PPT)
拓展训练
一个卓越的团队始终是自信的，否则很难有战斗力，体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识，拓展训练能更好的提高团队的凝聚力。
教学目标
1、 通过教学让学生正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉跟利益，发展观察、感受、体验，初步培养交往与沟通的能力。
教学目标
2、 利用情境游戏渲染课堂氛围，使学生在活动中学会创新，组织发动学生以小组合作形式探讨如何合理利用资源，科学决策解决困难。
教学目标
3、 让学生认识个人与集体的关系，合理分工的重要。
教学重点
学会团结协作精神，领悟细节
教学难点
在一个团队里如果别人不改变，你怎么办？
兔子舞要求与口令
要求：分成三小组，后面的学生手搭在前面一位学生的肩膀上，老师给学生动作指令，左脚跳两下，右脚跳两下，双脚合并前跳一下，后跳一下，前跳三下。
教师口令：
左左右右前后前前
小垫子障碍跳
全体同学三列纵队按事前摆放好的小垫子进行障碍跳
按照不同难度摆放小垫子（难、中度、简单）
要求：动作标准、落地轻盈
珠行万里
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将半球将连续滚到到下一个队员的球槽中，并迅速的排到队伍的末端，继续传送前方出来的球，直到球安全的到达目的地。
1、教师在旁当做裁判
2、注意传递中球的高度
3、球落地后必须回到起点重新开始
4、成功用时间最短者为胜利
不到森林
1、每组成员围成一个圈，每人手里一个长杆
2、长杆垂直于地面，每个人手掌平放在长杆上，不可以握住
3、小组成员依次交换位置，手掌平放在旁边队员的长杆上，整个队伍长杆不能倒地，否则失败，长杆按照圆圈全部轮换一遍，才算成功。
同心击鼓
团队项目，要求我们在安全的情况下，6人同时扯动手中的绳子，使得鼓面平衡尽可能的多的创造更多的颠球记录，颠球后鼓不能触地，颠球高度不低于鼓面20厘米，否则此球不计数。
齐心协力
一队同学同时举横杆做动作，一是集体把杆子举过头顶、二是举起来、三在做仰卧起坐的同时把杆子推到脚底。
在一分钟的时间里看四组同学哪组完成的多
总结与设想
1、体验团队合作的巨大威力，高峰体验
2、责任，当团队出现问题的时候，每个人都在找自身原因的时候团队才能提高。
3、在一个团队里如果别人不改变，你需要通过什么办法改变？
4、通过这节课看到以后体育课发展无限的可能性。

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