资源简介

(共12张PPT)
第二套校园啦啦操
指导思想：
以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，根据体育与健康课程标准,依据学生的心理、生理特点安排教学内容。充分挖掘学生自主学习能力，在完成教学任务的基础上，使学生的身心得到全面的发展，提高健康水平。
教学背景分析
1. 教材分析： 啦啦操是一项深受大众欢迎的运动项目，普及型极强，是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一身的集体操，起源于美国，至今有一百多年的历史。正因于此，选择啦啦操为教学内容不仅可以使学生身体素质等方面得到更全面锻炼，还因其与动感音乐的结合，极富时代感，可以更好的激发学生的学习兴趣和参与热情，培养学生自信心，表现力，增强团队意思。
2．学情分析：
本班为高一六班，20名女生，身体素质一般，但有比较强的表现欲望，喜欢在各方面展示自己的特长优点，性格活泼开朗。对学习啦啦操有很好的兴趣热情。
三、 教学目标
1. 简单了解啦啦操运动的基本理论，提高学习啦啦操运动的兴趣，能在课余时间运用所学的方法和手段自主练习，培养终身体育意识。
2. 学习32个啦啦操基本手位，初步掌握啦啦操手位技巧并通过身体
素质练习，发展身体灵活性，增强心肺功能，促进体能全面发展，有效提高学生健康水平。
3. 培养积极向上团队精神，提高审美能力，陶冶艺术情操，增强自信心和表现力。
五、 教学重难点
重点：
32个手位动作要规范 有力
难点：
动作要做到节奏清晰，位置准确，肩关节前制动。
上节回顾
啦啦操是一项集体操，是融音乐、各种技巧以及多种舞蹈元素为一体的一项运动。
起源：起源于美国，至今已经有100多年的历史。
分类： 花球 爵士 街舞 技巧
主要特点：
肩关节前制动，速度快，时间短，位置准，重心低，移动稳。
内容丰富，队形变化多样，音乐风格多样。
最显著的特点是：团队精神。
热身
头部运动
肩部运动
髋部运动
跑跳运动
主要内容
复习巩固啦啦操32个基本手位
主要内容
第二套校园啦啦操中学组花球
（第1. 2 组动作）
包括手位动作有：加油、 上冲拳、L、高V、倒V、K、M
重点：动作协调有力，规范
难点：节奏清晰，位置准确，重心低，移动稳，肩关节前制动。
练习方法：分组练习 自学自练 集体练习
放松小结
小结、作业
随音乐放松
谢谢大家
下 课
收放花球

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