第五章人体生命活动的调节复习课件(共30张PPT)2022--2023学年济南版生物七年级下册

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第五章人体生命活动的调节复习课件(共30张PPT)2022--2023学年济南版生物七年级下册

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(共30张PPT)
第五章人体生命活动的调节


进入腺体内的导管
进入血液
比较 内分泌腺与外分泌腺
项目
外分泌腺
内分泌腺
导管
分泌物去向
腺体
激素调节特点:通过血液循环到达作用部位
作用特点:
外分泌腺的分泌物通过导管排出到作用部位,
唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、
肠腺、 汗腺、皮脂腺
垂体、甲状腺(最大的内分泌腺)、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺
垂体
甲状腺
胰岛
性腺
胸腺
肾上腺
睾丸
卵巢
二、内分泌系统:
分泌生长激素
分泌甲状腺激素
分泌胸腺激素
分泌胰岛素
分泌肾上腺激素
分泌雄性激素
分泌雌性激素
人体主要的内分泌腺
,激素对人体有特殊调节作用
内分泌腺能够分泌激素
能调节其他内分泌腺活动
降低血糖
胰脏
成年时分泌过多:甲亢
幼年时不足:呆小症
甲状腺
成年过多:
幼年时过多:症
幼年时不足:侏儒症
调节人的生长发育
脑垂体
分泌异常时
激素的作用
激素名称
内分泌腺
分泌不足:
垂体
甲状腺
胰岛素
生长
激素
甲状腺
激素
三、激素的调节作用
降低血糖
胰脏
成年时分泌过多:甲亢
幼年时不足:呆小症
促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性
甲状腺
成年过多:
幼年时过多:症
幼年时不足:侏儒症
调节人的生长发育
脑垂体
分泌异常时
激素的作用
激素名称
内分泌腺
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
甲亢
分泌不足:糖尿病
垂体
甲状腺
胰岛
胰岛素
生长
激素
甲状腺
激素
三、激素的调节作用
甲状腺激素的主要作用: 促进新陈代谢,促进生长发育
提高神经系统的兴奋性.
幼年时期甲状腺激素分泌不足:呆小症
身材矮小,智力低下,无生育能力
成年人甲状腺激素分泌过多:甲亢
食量大增而身体逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘、心率和呼吸频率偏高
碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘导致甲状腺激素分泌不足,使人患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。预防方法:食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的食物。
胰腺包括外分泌部和内分泌部(既是内分泌腺又是外分泌腺),外分泌部能分泌胰液,内分泌部是胰岛,能分泌胰岛素;当胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病,可通过注射胰岛素进行治疗。
2.神经元:是神经系统_____和_____的基本单位,
又叫__________。由_____和突起组成,
突起分为_____和_____。
神经元功能:受到刺激产生并传导_________。
①神经纤维:由_____或长的_____及套在外面的_____;
②神经末梢:神经纤维末端的_________;
③神经:许多_________集结成束,外面包着_________膜。
结构
功能
神经细胞
胞体
树突
轴突
神经冲动
轴突
树突
髓鞘
细小分支
神经纤维
结缔组织
神经冲动在神经元细胞中的传递方向: 树突 胞体 轴突
1.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
(1)中枢神经系统包括_________。
(2)周围神经系统包括_______________。
(3)中枢神经系统主管_____、_____、_____体内外环境传来的
_____,然后发出_____;周围神经系统能够_________。
脑和脊髓
脑神经和脊神经
接收
分析
综合
信息
指令
传递信息
脊髓:位于脊柱的_____内,上端和___相连。
1.结构
(1)灰质:___________集中的地方,位于中央呈_____形,色泽灰暗。灰质里有许多低级的_________,可以调节人体一些_____的生理活动,如:排便、排尿、缩手等。受_____控制。
(2)白质:由_________组成,在灰质周围,色泽亮白。 是脑与_____、_____之间的联系通道。
椎管

神经元胞体
蝴蝶
神经纤维
神经中枢
基本
大脑
躯体
内脏
2.功能
(1)反射: (2)传导:_____是脑与_____、_____之间的联系通道。
脊髓
躯体
内脏
脑:位于_____内。包括大脑、小脑和脑干
1、大脑:有左右两个大脑半球组成
①灰质:即_________,
是调节人体生理活动的_______中枢。
具有_____、运动、_____、视觉、_____等
多种生命活动的神经中枢。
②白质:将两大脑_____以及_____、_____、_____巧妙地联系起来。
颅腔
大脑皮层
最高级
感觉
语言
听觉
半球
小脑
脑干
脊髓
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
语言中枢
听觉中枢
味觉中枢
嗅觉中枢
视觉中枢
(一)、大脑
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
语言中枢
听觉中枢
味觉中枢
嗅觉中枢
视觉中枢
大脑皮层主要功能区
——人体的高级中枢
A
B
D
G
F
E
C
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中枢神经系统
周围神经系统

脊髓
脑神经
脊神经
大脑
小脑
脑干
神经系统的组成
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中枢神经系统
周围神经系统

脊髓
脑神经
脊神经
大脑
小脑
脑干
具有感觉、运动、语言等神经中枢
使运动协调、准确,维持身体平衡
调节呼吸、心跳、血压等人体的基本活动(呼吸中枢、心血管运动中枢)
传导神经冲动
传导神经冲动
脑与躯体、内脏的联系通道、传导、反射
神经系统的组成
神经调节的基本方式是反射,反射分为非条件反射和条件反射。
非条件反射是生来就有的低级神经活动,有大脑皮层以下中枢参与;条件反射后天性的反射,是在生活过程中逐渐形成的,是在非条件反射的基础上建立起来的复杂反射活动,是大脑皮层中枢参与高级神经活动
能够对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应是人类特有的反射,也是最高级的条件反射
完成某一反射活动的神经结构,称为反射弧。一个完整的反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器五部分。
感受器一般指感觉神经末梢,
效应器则指运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体
1.狗在进食时分泌唾液,这是狗生来就有的吗?
2.对于未受过训练的狗给予铃声,并没有引起狗的唾液分泌,
这说明了什么?
3.使狗建立“铃声-唾液”分泌反射的重要条件是什么?

铃声使唾液分泌的无关刺激
让铃声与食物反复结合,使铃声成为条件刺激
4.食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同?
5.经过训练狗建立条件反射,这种反射活动有什么意义?
6、要是分泌反射长期保持,需要什么条件?
食物引起的唾液分泌反射是非条件反射;食物与感受器直接接触
铃声引起的唾液分泌反射条件反射;刺激物与感受器间接接触
食物是直接(非条件)刺激,铃声是间接(条件)刺激
提高了对环境的适应能力
不断强化间接(条件)刺激与直接(非条件)刺激的结合
二、条件反射和非条件反射的区别
形成时间
神经中枢位置
引起反射的刺激
反射弧存在时间
高级或低级
适应范围
非条件反射
条件反射
生来就有的先天性反射
生活中建立的获得性反射
大脑皮层以下
必需有大脑皮层中枢参与
感受器的直接刺激
非直接接触的间接刺激
永久的、固定的
暂时的、易变的
低级神经活动
高级神经活动
适应不变的环境,范围小
适应多变的环境,范围广
二、条件反射和非条件反射的区别
形成时间
神经中枢位置
引起反射的刺激
反射弧存在时间
高级或低级
适应范围
非条件反射
条件反射
生来就有的先天性反射
生活中建立的获得性反射
大脑皮层以下
必需有大脑皮层中枢参与
感受器的直接刺激
非直接接触的间接刺激
永久的、固定的
暂时的、易变的
低级神经活动
高级神经活动
适应不变的环境,范围小
适应多变的环境,范围广
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉 络膜
视网膜
房水
晶状体
(聚光装置)
玻璃体
视神经
瞳孔
1
2
3
4
5
6
9
7
8
10
11
眼 的 结 构
眼球
眼球壁
内容物
外膜:
中膜:
角膜(无色透明)、巩膜(白色的结缔组织白眼球就是巩膜)
内膜:
脉络膜(有血管和色素)、睫状体、虹膜(有色素,决定眼球的颜色)
视网膜(有感光细胞,是感受器)
房水(透明)、晶状体(透明,有弹性)、玻璃体(透明)
2.视觉的形成过程
(1)折光结构:_____、_____、_______、_______。
其中折射光线的主要结构是 。
(2)成像位置:_______。
(3)传导神经冲动(图像信息)的结构:_______。
(4)视觉形成部位:视觉中枢。
(5)过程:外界物体的反射光线→_____→_____→_______、
玻璃体 _______(形成物像) 视网膜的感光细胞 视神经→_________的视觉中枢→形成视觉。
角膜
房水
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
角膜
瞳孔
晶状体
折射
视网膜
神经
冲动
大脑皮层
晶状体
视觉形成的感受器是视网膜上的感光细胞
晶状体曲度的变化是我们能看到远近不同的物体
晶状体曲度的变化是我们能看到远近不同的物体
3.瞳孔的作用
(1)通过_____可以调节瞳孔的大小。
(2)当观察明亮处的物体时,瞳孔_____;当观察黑暗处的物体
时,瞳孔_____。
4.晶状体的调节
当睫状体_____时,晶状体曲度_____,看清近处的物体;
当睫状体_____时,晶状体曲度_____,看清远处的物体。
虹膜
缩小
扩大
收缩
变大
舒张
变小
正常情况下,平行光线经过晶状体后焦点落在视网膜上
近视:晶状体曲度变大(变凸)平行光线经过晶状体后焦点落在视网膜的前方,远处的东西看不清楚近处的东西看得清;可到凹透镜进行矫正。
远视正好相反
1.耳的结构和功能
(1)外耳
(2)中耳
(3)内耳
_____:收集并引导声波传至外耳道
外耳道:_____声波传至鼓膜
鼓膜:把声波振动转为_______振动
_______:把鼓膜的振动_____并传到_____
半规管:探测_____运动的方向
_____:感受_____刺激,产生神经冲动。
耳廓
引导
机械性
听小骨
扩大
内耳
头部
耳蜗
振动
听觉的感受器在耳蜗内
2、听觉形成的过程
人体的其他感觉
1.嗅觉
鼻腔内的_______能够感受_________的刺激。
2.皮肤感觉
皮肤中的感觉神经末梢能感受___________________等刺激。
3.味觉
舌上的___________能感受_______________等化学物质的刺激。
4.人体感觉的意义
使我们能够全面、准确、迅速地感知环境的变化,及时作出
___________。
嗅黏膜
化学气味
冷、热、痛、触、压
味觉感受器
酸、甜、苦、咸
判断和反应
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉 络膜
视网膜
房水
晶状体
(聚光装置)
玻璃体
视神经
瞳孔
1
2
3
4
5
6
9
7
8
10
11
A
B
C
D
E
F
G
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
半规管
与听觉有关的神经
耳蜗
G
咽鼓管:是口腔与耳相通,

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