8.1.1 传染病及其预防课件(共25张PPT)2022--2023学年人教版生物八年级下册

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8.1.1 传染病及其预防课件(共25张PPT)2022--2023学年人教版生物八年级下册

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(共25张PPT)
新课导入
小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。
思考: 近视眼和“红眼病”都是传染病吗?传染病具有什么特点呢?
第一节 传染病及其预防
第一章 传染病和免疫
1
说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
2
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3
关注常见传染病的传播途径和预防措施,选择卫生、安全的生活方式。
学习目标
生活小调查
疾病名称 病因 是否传染
流行性感冒
近视眼
龋齿(蛀牙)
病毒性结膜炎 (俗称红眼病)
足癣
蛔虫病
营养不良性贫血
肺结核
流感病毒
晶状体曲度过大、眼球前后径变长
变形链球菌、乳酸菌等细菌
病毒
真菌
蛔虫(寄生虫)
偏食、挑食
结核杆菌














一、什么是传染病
几种病原体的图片:
传染病:
是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
新型冠状病毒
HIV病毒
结核杆菌
蛔虫卵
一、什么是传染病
根据病原体的不同:
传染病类型
细菌性传染病:
病毒性传染病:
寄生虫性传染病:
肺结核、龋齿、炭疽病等
新型冠状病毒肺炎、病毒性结膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎等
蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等
传染病的突出特点:传染性和流行性
二、传染病流行的基本环节
资料分析1:
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气之后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。
(1)流行性感冒的病原体是什么?
(2)病原体首先存在于什么人身上?
(3)流行性感冒通过什么途径传到健康人身上的?
(4)什么人最容易得流行性感冒?
二、传染病流行的基本环节
资料分析1:
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气之后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。
流感流行
需要的环节
流感患者
呼吸道传播(吸入带病毒的空气)
老人、孩子、未接种流感疫苗的人
二、传染病流行的基本环节
资料分析2:
甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使患者感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
甲肝流行
需要的环节
甲肝患者
消化道传播(被污染的水、食物或餐具)
未接种甲肝疫苗的人
二、传染病流行的基本环节
甲肝患者
消化道传播
未接种甲肝疫苗的人
甲肝流行环节:
流感流行环节:
流感患者
呼吸道传播
老人、孩子、未接种流感疫苗的人
传染源
传播途径
易感人群
二、传染病流行的基本环节
1.传染源:能够散播病原体的人或动物。
传染病人
传染病携带者
受染动物
思考:个别菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬菜上,传播蛔虫病。蛔虫卵是传染源吗?这种带虫卵的蔬菜是传染源吗?
2.传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
二、传染病流行的基本环节
空气传播:流感、水痘、麻疹、腮腺炎、
新型冠状病毒肺炎等
饮食传播:甲型肝炎、蛔虫病、痢疾等
生物媒介传播:疟疾、西尼罗热、乙型脑炎等
接触传播:手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状
病毒肺炎等
血液传播、母婴传播……
二、传染病流行的基本环节
3.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
婴幼儿是手足口病的易感人群
老年人患肺结核的发病率较高
小结:
传染病流行的三个基本环节
传染源
传播途径
易感人群
三个环节必须同时具备传染病才能流行,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
学以致用:
尝试说出新型冠状病毒肺炎目前已知的传染源、传播途径和易感人群分别是什么?
传染源:
传播途径:
易感人群:
目前所见的传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者。
主要经呼吸道飞沫传播,亦可通过接触传播。
老年人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。
1.控制
三、传染病的预防措施
传染源:
隔离传染病人、扑杀患病动物
三、传染病的预防措施
主要是注意个人卫生、注意环境卫生等,是病原体丧失感染健康人的机会。
传播途径:
2.切断
3.保护
易感人群:
三、传染病的预防措施
提高自身免疫力,如:锻炼身体、注射疫苗等
三、传染病的预防措施
预防传染
病的措施
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
课堂小结
传染病及其预防
病原体:
流行环节:
预防措施:
概念:
是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
细菌、病毒、寄生虫等
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
三、课后练习
1、下列不属于传染源的是:( )
A、乙肝病毒的携带者; B、艾滋病病毒;
C、患手足口病的儿童; D、流感患者。
2、对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于( )
A、切断传播途径; B、控制传染源;
C、保护易感者; D、清除病原体。
B
B
三、课后练习
3、流行性感冒的传播途径主要是:( )
A、水传播和饮食传播;
B、饮食传播和接触传播;
C、空气传播和飞沫传播;
D、虫媒传播和接触传播。
4.下列疾病中,属于非传染病的是( )
A.流行性感冒    B.地方性甲状腺肿
C.非典型性肺炎   D.艾滋病
c
B
三、课后练习
B
D
5.传染病的传染源是指( )
A.病原体        B.能散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物 D.传播疾病的生物媒介
6.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒
分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
三、课后练习
B
7.到了春季,手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病,它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
三、课后练习
A
B
8.经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:
(1)给病人吃药打针进行治疗( )
(2)对病人的用具进行消毒( )
(3)不让病人家属外出,也不让外人探望( )
(4)给附近的居民进行预防注射( )
请你指出这些措施各属哪一项?
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.A和C
D
C

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