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(共14张PPT)
第三单元 地球的运动
苏教版科学五年级下册
11.昼夜对动物的影响
1.观察
2.思考
3.探讨
4.拓展
目录
观察
你知道下面这些动物的“作息时间”吗？
白天睡觉，夜里活动：
刺猬、蛾子、猫头鹰
白天活动，夜晚睡觉：
狗、蝴蝶、公鸡
蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？
思考
请不要伤害小动物。
了解夜行动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。
拓展
拓展
感谢观看
猫头鹰自天睡觉还是晚上睡觉
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了单元地球的运动
昼夜对动物的影响
有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚
活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗？
刺猬
蛾子
狗
蝴蝶
猫头鹰
公鸡
蜜蜂和蝙蝠会
相遇吗？为什么？
蝙蝠
蜜蜂
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蜜蜂是昼出夜伏动物在阳光下的花朵中采蜜
红外相机拍摄画
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●在我们周围生活着各种各样的小动物，让我们想
办法了解一下它们在夜晚会干什么。
撒点石灰，观察
架上摄像机，记录》
留下了哪些小动物的
有哪些小动物来过。
脚印。
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3
请不要伤害小动物。
●了解夜行性动物有哪些适应夜
间活动的特殊本领，为它们做张卡片。
蝙蝠
蚊子
猫头鹰的特殊本领
它的视觉敏锐，
能够察觉极微弱的光
亮；它的听觉灵敏，
能够准确分辩声源的
方位；它飞行时几平
黄鼠狼
萤火虫
没有声音，不容易被
发觉。
见学生活动手册第11页
保存以上内容为图片>
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蝙蝠善于在夜间飞行它喉内能够产生超声波
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了单元地球的运动
生物钟的奥秘
为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活
动，夜晚休息？这都是由生物体内的生物钟所控制的。科学家经过一
系列的研究，发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的基
因，这些基因通过指挥人的内分泌系统，调节人的生理活动，使我们
的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。
早上6：00~7：00
适合记忆性学习、工作
晚上10：00
睡觉
上午10：00~11：00
工作、学习效率最高
下午4：00~6：00
适合锻炼
有规律的作息
有益于人的健康
中午12：00至下午1：00
吃午餐、休息
人的生物钟
小园
查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性
是否会发生变化。
延长
减少
光照时间
光照时间
可以增加
可以使菊
母鸡的产
花提前开
蛋量吗？
放吗？
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