资源简介

(共33张PPT)
第一章 生活自理爱劳动
劳动项目四 《用旧筷子制作防烫锅垫》
人教版 五年级下册
了解目标
1.劳动观念：通过制作防烫锅垫，感受劳动的乐趣，培养自主探究的劳动观念。
2.劳动能力：了解用旧筷子制作防烫锅垫的方法，会用旧筷子制作防烫锅垫，培养动手实践能力和创新能力。
3.劳动习惯与品质：培养环保的意识，利用旧物创造美，树立审美观的习惯和品质。
4.劳动精神：在用旧筷子制作防烫锅垫中，培养不怕困难、勇于创新的劳动精神。
核心素养 目标
新知导入
猜谜：
姐妹两人一样长，
厨房进出总成双，
千般苦辣酸甜味，
总让他们第一尝。
（打一生活用品）
谜底：筷子
新知导入
筷子是华夏饮食文化的标志之一，竹、木筷子使用一段时间之后,为了防止有害细菌的滋生,就需弃旧换新了。旧筷子扔掉很可惜，今天就让我们动动脑筋，利用旧筷制作既实用又环保的防烫锅垫吧！
新知讲解
准备好了
我 劳 动 我 快 乐
旧筷子 铅笔、尺子 垫板
锯 砂纸 热熔胶枪
新知讲解
小贴士：
制作锅垫前，要把旧筷子擦干净哦！
新知讲解
用旧筷子制作防烫锅垫的方法。
（1）准备10根筷子，把它们铺在垫板上。
（2）取1根筷子，在尖头处量1cm，用铅笔做好标记。
新知讲解
（3）用锯把标记的尖头锯掉。
（4）用砂纸把锯口打磨光滑，防止毛刺扎手。
新知讲解
（5）用铅笔在筷子上标记5个点使它们均匀分布。
（6）取筷子A，用热熔胶枪在左起第一个标记点上胶。
筷子A
将其余的筷子按照步骤2 至步骤5 处理好。
新知讲解
安全提示
使用工具时要注意安全。
筷子 A 上的 5个标记点不要一次性上胶，避免粘贴筷子之前，热燥胶冷却凝固。
新知讲解
（7）取另外 1 根筷子，将它上起第一个标记点与筷子A的上胶位置快速粘贴。
（8） 依次在筷子A的剩余标记点上胶。参照步骤7，粘贴纵向的筷子。锅垫的框架已现雏形。
筷子A
筷子A
筷子A
新知讲解
（9）在搭好框架的基础上，分别在剩余的横向筷子的标记点上胶，快速粘贴。
（10）待热熔胶冷却凝固后，防烫锅垫就完成了。
新知讲解
小贴士
使用热熔胶枪时，要稳、准、快。
新知讲解
说一说，你制作防烫锅垫及妙用方法？
视频《旧筷子制作防烫锅垫及妙用方法》。
新知讲解
给你制作的防烫锅垫拍一张照片，贴在相框内吧！
劳 动 收 获
新知讲解
你在制作防烫锅垫的过程中遇到了哪些问题？你是怎样解决的 记录下来吧！
我 的 劳 动 体 会
在制作过程中，筷子摆放的距离不等，制作完成后，感觉不好看，今后在制作时，要量好间距，制作要精细。
在制作中，热熔胶没有冷却凝固后，就使用，导致筷子出现散了的情况，之后在制作时要注意等待热熔胶冷却凝固后再使用。
新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解用旧筷子制作防烫锅垫的方法
用旧筷子制作防烫锅垫
培养环保的意识，感受劳动的乐趣
劳 动 评 价 表
通过今天的学习与劳动，我做到了.....
新知讲解
试着用旧筷子或竹签、热溶胶枪和线绳制作卷缩式的防烫垫吧！
操作步骤
拓 展 园 地
（1）制作锅垫前要准备的材料:旧筷子(可以是各种木质或竹制筷子,或者一次性筷子)、丝带、耐热胶水、剪刀。
新知讲解
（2）用剪刀剪下两根长度相同的丝带，将它们平行铺在桌子上。在一端先摆上一根筷子，用胶水把该筷子粘在丝带上。然后以一根圆珠笔宽的距离，继续把其他筷子粘在丝带上。
拓 展 园 地
新知讲解
（3）直到丝带上已经粘满筷子以后,把它放在阴凉的地方等胶水干透,拿起来就可以直接使用了。
拓 展 园 地
新知讲解
想一想，利用旧筷子还能做些什么？
拓 展 园 地
巧剥玉米粒
将筷子的一端削得又平又尖，然后让筷子对准一排玉米，往前推，成排的玉米粒就能一块脱落了！
新知讲解
拓 展 园 地
巧变水果篮
准备15双旧筷子，如图交叉排列好，中间约重叠1/3的长度，将重叠段的中点和尾部钻孔，用线穿插固定。
将筷子两端立起来，就成了一个天然的果篮，装上水果，还能作为家里的装饰品，超级赞。
如果家里有香皂，还可以用来当肥皂盒。
新知讲解
拓 展 园 地
开啤酒盖
想喝啤酒，没有开瓶器也没关系，先用左手平握啤酒瓶口。
右手食指和拇指捏住筷子的尾部，大拇指放在筷子上面，指尖距离尾端约3cm。
筷子放在左手食指上，让尾端刚好顶在瓶盖下端。
左手捏紧瓶口，右手用力往下压筷子，瓶盖很快就能打开了，你学会了吗？
新知讲解
拓 展 园 地
疏通下水道
卫生间的下水道容易堆积头发、油脂等软物，变得堵塞，遇到这种情况别担心，用筷子就能疏通！在筷子尾部切几个凹槽，注意不要将筷子切断，这时候筷子摸起来是凹凸不平的。
将筷子尾部伸入下水道，在里面鼓捣旋转几下，就能把头发丝带出来，下水道也就疏通了。如果筷子不够长，用绳子把两根筷子绑起来就可以。
新知讲解
拓 展 园 地
快速剥橙子
橙子好吃，剥起来却不容易，一不小心就弄得满手汁水。馆长教你一个完整剥橙子不流汁水的方法。
用刀在橙子中间浅切一圈，把筷子插进果皮和果肉交界处，沿着果壁划一圈，注意要划到底部，接着再刮另一半。
把皮拎起来，就出现完整的果肉了，撕掉橘络，就能开吃了！
新知讲解
拓 展 园 地
代替毛衣扣
毛衣小外套穿起来洋气时髦，用简单加工后的木筷子代替毛衣扣，瞬间搭配出法式精致浪漫感！
新知讲解
拓 展 园 地
夹泡面
吃多了粥、饭、馒头，偶尔可以煮个泡面解解嘴瘾。如果是桶装泡面，加了开水，免不了要用东西将出气口封住，其实只要一双筷子就能留住热气了！
一次性筷子不要掰开，直接夹在泡面桶边缘，热气就会乖乖躲在碗里，泡面熟软更快味道也更香！
课堂练习
你能用旧筷子设计生活用品吗？快快行动吧！
课堂总结
同学们，我们学习了用旧筷子制作防烫锅垫的方法，让我们充分利用起旧筷子，增加环保意识，变废为宝，为我们的生活服务吧！
板书设计
旧筷子制作防烫锅垫
旧筷子制作防烫锅垫的方法步骤
劳动收获
劳动评价
拓展园地
作业布置
把旧筷子制作防烫锅垫的方法，讲给身边的人，和他们一起分享。
谢谢
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中小学教育资源网站
兼职招聘：
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劳动项目四 《用旧筷子制作防烫锅垫》教学设计
课题 用旧筷子制作防烫锅垫 单元 二单元 学科 劳动 年级 五年级
学习目标 1.劳动观念：通过制作防烫锅垫，感受劳动的乐趣，培养自主探究的劳动观念。2.劳动能力：了解用旧筷子制作防烫锅垫的方法，会用旧筷子制作防烫锅垫，培养动手实践能力和创新能力。3.劳动习惯与品质：培养环保的意识，利用旧物创造美，树立审美观的习惯和品质。4.劳动精神：在用旧筷子制作防烫锅垫中，培养不怕困难、勇于创新的劳动精神。
重点 在用旧筷子制作防烫锅垫中，培养孩子们的动手实践能力，自主学习和创新能力 。
难点 学习用旧筷子制作防烫锅垫的方法，掌握用旧筷子制作防烫锅垫的步骤。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜谜语：姐妹两人一样长， 厨房进出总成双， 千般苦辣酸甜味， 总让他们第一尝。（打一生活用品） 谜底:筷子筷子是华夏饮食文化的标志之一，竹、木筷子使用一段时间之后,为了防止有害细菌的滋生,就需弃旧换新了。旧筷子扔掉很可惜，今天就让我们动动脑筋，利用旧筷制作既实用又环保的防烫锅垫吧！出示课题。 谜语，设疑，引发思考，引入主题。 通过谜语，设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、我劳动 我快乐1.准备好了旧筷子 铅笔、尺子 垫板锯 砂纸 热熔胶枪2.小贴士制作锅垫前，要把旧筷子擦干净哦！用旧筷子制作防烫锅垫的方法。（1）准备10根筷子，把它们铺在垫板上。 （2）取1根筷子，在尖头处量1cm，用铅笔做好标记。（3）用锯把标记的尖头锯掉。（4）用砂纸把锯口打磨光滑，防止毛刺扎手。 （5）用铅笔在筷子上标记5个点使它们均匀分布。将其余的筷子按照步骤2 至步骤5 处理好（6）同筷子A，用热熔胶枪在左起第一个标记点上胶。安全提示使用工具时要注意安全。筷子 A 上的 5个标记点不要一次性上胶，避免粘贴筷子之前，热燥胶冷却凝固。（7）取另外 1 根筷子，将它上起第一个标记点与筷子A的上胶位置快速粘贴。（8） 依次在筷子A的剩余标记点上胶。参照步骤7，粘贴纵向的筷子。锅垫的框架已现雏形。 （9）在搭好框架的基础上，分别在剩余的横向筷子的标记点上胶，快速粘贴。小贴士使用热熔胶枪时，要稳、准、快。（10）待热熔胶冷却凝固后，防烫锅垫就完成了。4.说一说，你制作防烫锅垫及妙用方法？视频《旧筷子制作防烫锅垫及妙用方法》。二、劳动收获1.给你制作的防烫锅垫拍一张照片，贴在相框内吧！学生出示照片。2.你在制作防烫锅垫的过程中遇到了哪些问题？你是怎样解决的 记录下来吧！学生1：在制作过程中，筷子摆放的距离不等，制作完成后，感觉不好看，今后在制作时，量好间距，制作要精细。 学生2：在制作中，热熔胶没有冷却凝固后，就使用，导致筷子出现散了的情况，之后在制作时要注意等待热熔胶冷却凝固后再使用。 三、劳动评价评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解用旧筷子制作防烫锅垫的方法用旧筷子制作防烫锅垫培养环保的意识，感受劳动的乐趣四、拓展天地1.试着用旧筷子或竹签、热溶胶枪和线绳制作卷缩式的防烫垫吧！操作步骤制作锅垫前要准备的材料:旧筷子(可以是各种木质或竹制筷子,或者一次性筷子)、丝带、耐热胶水、剪刀。（2）用剪刀剪下两根长度相同的丝带，将它们平行铺在桌子上。在一端先摆上一根筷子，用胶水把该筷子粘在丝带上。然后以一根圆珠笔宽的距离，继续把其他筷子粘在丝带上。
（3）直到丝带上已经粘满筷子以后,把它放在阴凉的地方等胶水干透,拿起来就可以直接使用了。
2.想一想，利用旧筷子还能做些什么？（1）巧剥玉米粒将筷子的一端削得又平又尖，然后让筷子对准一排玉米，往前推，成排的玉米粒就能一块脱落了！（2）巧变水果篮准备15双旧筷子，如图交叉排列好，中间约重叠1/3的长度，将重叠段的中点和尾部钻孔，用线穿插固定。将筷子两端立起来，就成了一个天然的果篮，装上水果，还能作为家里的装饰品，超级赞有没有！如果家里有香皂，还可以用来当肥皂盒。 （3）开啤酒盖想喝啤酒，没有开瓶器也没关系，先用左手平握啤酒瓶口。右手食指和拇指捏住筷子的尾部，大拇指放在筷子上面，指尖距离尾端约3cm。筷子放在左手食指上，让尾端刚好顶在瓶盖下端。左手捏紧瓶口，右手用力往下压筷子，瓶盖很快就能打开了，你学会了吗？（4）疏通下水道卫生间的下水道容易堆积头发、油脂等软物，变得堵塞，遇到这种情况别担心，用筷子就能疏通！在筷子尾部切几个凹槽，注意不要将筷子切断，这时候筷子摸起来是凹凸不平的。将筷子尾部伸入下水道，在里面鼓捣旋转几下，就能把头发丝带出来，下水道也就疏通了。如果筷子不够长，用绳子把两根筷子绑起来就可以。（5）快速剥橙子橙子好吃，剥起来却不容易，一不小心就弄得满手汁水。馆长教你一个完整剥橙子不流汁水的方法。用刀在橙子中间浅切一圈，把筷子插进果皮和果肉交界处，沿着果壁划一圈，注意要划到底部，接着再刮另一半。把皮拎起来，就出现完整的果肉了，撕掉橘络，就能开吃了！（6）代替毛衣扣毛衣小外套穿起来洋气时髦，用简单加工后的木筷子代替毛衣扣，瞬间搭配出法式精致浪漫感！（7）夹泡面吃多了粥、饭、馒头，偶尔可以煮个泡面解解嘴瘾。如果是桶装泡面，加了开水，免不了要用东西将出气口封住，其实只要一双筷子就能留住热气了！一次性筷子不要掰开，直接夹在泡面桶边缘，热气就会乖乖躲在碗里，泡面熟软更快味道也更香！ 思考、交流。 实践、分享 交流、感受 实践感受拓展延伸 了解用旧筷子制作防烫锅垫的材料和方法 。 通过交流，感受自己与他人制作方法和旧筷子的妙用。 通过交流活动，感受在制作中遇到的难题及解决的方法。 说一说，对自己在劳动中的评价。通过拓展活动，了解制作卷缩式的防烫垫的做法以及旧筷子的在生活中的妙用，增加学生环保意识。
课堂练习 你能用旧筷子设计生活用品吗？快快行动吧！ 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 同学们，我们学习了用旧筷子制作防烫锅垫的方法，让我们充分利用起旧筷子，增加环保意识，变废为宝，为我们的生活服务吧！ 对本节课内容进行总结概括。
板书 旧筷子制作防烫锅垫旧筷子制作防烫锅垫的方法步骤劳动收获劳动评价拓展园地
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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