资源简介 (共24张PPT)20.肥皂泡第一课时情景导入:同学们,你们见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗?感觉怎么样?教材分析:《肥皂泡》是部编版小学语文三年级下册第六单元的第三篇课文。是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴,意境深邃精美。童年冰心吹肥皂泡,不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,寄托了对美好生活的向往。作者介绍:冰心: 原名谢婉莹,笔名冰心。是光洁、透明的意思。她是著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她的作品有《归来以后》《小橘灯》《寄小读者》《樱花赞》《繁星》等,其中《寄小读者》表现了她对儿童的爱,她希望儿童们能有一个美好的心。她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护。她的作品中充满了对大自然的热爱、对母爱与童真歌颂与赞美,以及对生命的赞颂。自读课文(2)把句子读通顺。(l)遇到生字多读几遍,除了读准字音之外,还要看清字形。(3)画出不认识、不理解的字词。我会写:皂zào(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)廊láng(走廊、发廊、画廊、廊子)剩shèng (剩下、过剩、剩男、剩菜、剩女)碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)悠yōu (悠荡、悠扬、悠久、悠然、忽悠)若ruò(倘若、若是、若非、旁若无人)透tòu(透明、透亮、透气、恨透了)娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)串chuàn(串联、串通、串珠、串通一气)婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)希xī(希望、希求、希图、希冀))多音字:薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)和hé (和好)huó (和面)huò (和弄)散sàn(散开)sǎn(散文)提tí(提水)dī(提防)近义词:潮湿——湿润 破裂——分裂 飞越——越过骄傲——自豪 希望——希冀轻悠悠——轻飘飘反义词:潮湿——干燥 破裂——完整 透明——浑浊自由——约束 希望——绝望理解词语:破裂:完整的东西出现裂缝、开裂。玲珑娇软:本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。融化:固体受热变软或化为流体。颤巍巍:(老年人身体)抖动摇晃的样子。飘游:轻缓的飘动。光影零乱:指光影闪烁,非常好看。轻清脆丽:形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。融化:固体受热变软或化为流体。粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动。词语扩展:1.描写童年的四字词语。无拘无束 、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎欢声笑语、 自由自在 、天真烂漫 、无忧无虑2.带飞的四字词语。龙飞凤舞、大雪纷飞、眉飞色舞、魂飞魄散雪花飞舞、神采飞扬、灰飞烟灭、不翼而飞3.带飘的四字词语。飘飘摇摇、飘飘欲仙、虚无飘渺、飘洋过海风雨飘摇、雪花飘飘、桂子飘香、金桂飘香段落大意:第一部分(1):开门见山,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。课文主题:《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。我会读:廊子 轻悠悠 若是 娇软脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 注意读准:翘舌音“若、颤”,前鼻音“巅”,后鼻音“廊、婴”。①和弄和弄:搅拌。②颤巍巍: 震颤而动作不准确的样子。③山巅:山顶、顶峰的意思。④粘稠:本文指肥皂液粘性和浓度大,不易流动。重点词语重点讲解小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。你们玩过肥皂泡吗。文中的肥皂泡和我们玩的可不一样,下节课我们继续学习再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览